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写美术的作文8篇

通过写作文是可以锻炼我们的语言组织能力的,善于写作文,从而使大家通往成功的道路,下面是调研范文网小编为您分享的写美术的作文8篇,感谢您的参阅。

写美术的作文8篇

写美术的作文篇1

今天,我们上美术课的内容是:水墨游戏。

老师先给我们看了在奥运会开幕式上的有关水墨画的视屏,然后又介绍了一些画中国画的知识和画法,还有工具的用法。

紧接着,我们的水墨游戏就开始了!

我的脑子里没有一点思路,想不出画些什么。突然我想到《奇趣宝典俱乐部》里传统的中国式四合院,何不就画那个呢!

于是我先弄了点墨,画出传统画法的树,一不留神画歪了。我去画树根,画得好不自然。

我又去画别的,无意中看到刚刚的树桩墨散开来了。哦我交集万分,这样一副作品课不能被这毁了呀!我的眼前一亮,于是我把树桩加粗,再把里面涂满,把一条树根加长。

我越看这树越像一把躺椅,《牧童》这首诗从我心中闪过,有了就画一个小孩在上面,再在后面画上几座山。

完成了树的工作,我又用淡墨在树后面画上一座有一座连绵不断的山,然后向黄倩借红色颜料。其实我也有颜料,只是太长时间不用冻住了。

我用红色颜料在树枝上乱点,这就是花了。

我又在树根上画了一个不像人的牧童。

夏一桐像个专家似的在大家的画边点评,说张丞隆的是最好看的,后来又不知对我说还是林依霖说:难看死了。真受不了她。

今天美术课太好玩了!

写美术的作文篇2

星期六的早晨,阳光明媚,但我却懒洋洋地躺在床上浪费好时光。我正做着美梦,就在这时,一阵声音把我的梦给摧毁了,我刚想张口大骂,就听那个声音里说,今天早晨我们要去浙江美术馆。我一听,感觉挺新鲜的,而且是美术馆,肯定有很多画,我很好奇,于是,我赶紧爬起来,迅速地穿好衣服,洗好脸,吃好早饭,准备出发。

浙江美术馆到了,哇,好壮观啊!宽敞明亮的展示厅,好玩的观光电梯。我一下子就被吸引了,我迫不及待地想冲进展厅欣赏。但毕竟人多,不像在家里,所以我只好和爸爸妈妈一起欣赏。首先,我们来到最引人注目的邓林摄影展,一走进展厅,我们就看到许多关于邓小平爷爷的生活照,主要是1980-1993年这十三年,这是邓小平爷爷生命中最重要的阶段,也是中国发生历史性变革的重要时期。所有的照片都珍藏着邓小平爷爷难以磨灭的美好记忆,比如题字、海边留影、唱生日歌和闲读等,都牢牢地记在邓爷爷的心里。通过这些照片,我感受到了邓爷爷的快乐。接着,我们来到了另外一个展厅,里面都是油画和水彩画,栩栩如生,漂亮极了。这时,我看到了卖鱼桥的画,我想把它拍下来,做个纪念,于是,我拍了许多张,接下来的展厅,更为绚丽多彩,美丽极了!

看了展厅里的画,真是让我大开眼界。

写美术的作文篇3

我在十岁左右的时候,遇见一位美术老师。

老师的姓氏很奇怪,姓米,同学们送他绰号——“米老鼠”。但他的个头并不是“米老鼠”,而是“米老虎”才对。因为他的身高将近1米9,站在我们面前就像一只威风的老虎。“米老虎”不仅个子高,力气也大得惊人,都快赶上大力水手了。不过,他看起来也很文艺范儿。平日里,他总是戴着眼镜,头发总是与众不同,很有自己的特色。可惜,他总是低着头走路,

用他的话说只有低着头走路才能看到路面,不然就会撞上石头。我总怀疑他是不是在炫耀自己的身高!

米老虎虽然自恋,但确实是既幽默又有才。有一天上美术课,米老虎正在写课题。写到一半的时候,一个顽皮的同学喊道:“今天的主题一定是画米老鼠——米老师!”话音刚落,同学们就哄堂大笑。而米老师只是慢慢地转过头,轻轻地扶了扶眼镜,嘴角上扬,幽默又大声地说道:“徐子潇,你这是‘叫潇一时爽,抄书火葬场’。”全班炸开了锅,又是笑又是夸老师“好文采”!老师笑了笑,骄傲地说:“对,徐子潇,你如果再这样的话,我就让你抄书火葬场,悔的你肠子都青了!”

现在,米老虎依旧是我们的米老鼠,不过,上课之余,我还是会想起老师的幽默和课堂上的欢笑。

写美术的作文篇4

中国–两个字像长城方砖一样方正,像天坛顶一样浑圆的字。两个铜一般铿锵,玉一般清润的字。两个仆倒又站起的字,两个枯于野火又荣于春风的字,两个汉风唐雨沐浴的字……

这是我们的祖国,我们古老而青春的祖国,我们龙飞又凤舞的祖国。它是九百六十万平方千米的总和,它是五十六个民族的起源,它是十三亿人口的缤纷花季。

中国,是杭州西湖的“浓妆淡抹总相宜”,是庐山的“横看成岭侧成峰”。傣家竹楼前如水的月色,世界屋脊上的布达拉宫,都是你留下的美景,留给我们无限的遐想。在无锡,有《二泉映月》的夜阑人静,泉清月冷;先秦时,亦有琴师俞伯牙描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”的《高山流水》。如诗如画的景,奔放饱满的琴,这些是祖国留给我们的念想,留给我们千年不失的美丽。

中国,是龙井、碧螺春的沁人心脾,是茅台、女儿红的余香悠长。苏绣、湘绣的光洁绚丽,青花瓷的巧夺天工,都是你留下的瑰宝,留给后人发展的工艺。

中国,是孟姜女哭倒长城的无限惆怅,是白蛇与许仙真挚的爱,还是梁祝、牛郎织女鹊桥会发生的背景。愚公移山的锲而不舍,大禹治水的智慧才华,都是你留下的`想象,留给后人美丽的传说。女娲补天的艰辛,盘古开天辟地的神奇,和无数神话故事点缀的美丽,全是祖国留给我们的故事,留给我们千年不失的传奇。

水墨丹青是你,源远流长是你,坚强不屈是你,活力无限是你,美丽如你,你便是我深深热爱的母亲——美丽的中国。

写美术的作文篇5

昨天下午,我正式去了美术特长班交报名表。一上来老师就侃侃而谈,他说:“我不说别的,各位有认真了解过艺考吗?”我们顿时鸦雀无声。

他接着说:“艺考这条路子的出路还是蛮多的,可以干啥呀?设计!是吧?设计汽车,设计家具,设计手机……还有动漫设计,游戏设计,还有其它。但是要考个好学校,说点现实的,各位现在排名多少啊?直接点说,300名以外连211都悬,那这艺考是什么?是另一条出路,是踏入名校的敲门砖,但这条路也很艰苦,别指望清闲地考上一个好大学,那是不可能的!”

听到这儿我怔住了,艺考也是千军万马过独木桥,哪能轻松呢?而我,我这水平也不知怎么说了。

他讲完了,示意我们去参观画室,望着沾满素描速写的灰白墙壁,我感觉自己就像一只迷路的小鹿,朝着太阳跑,却被树丛断了归路,天黑了,一步一步,踉踉跄跄地踌躇,碎石嵌进脚掌,树林枝杈刮烂皮毛,我被困在了这里,等不到日出。

虽然如此,我还是正式加入美术班了,每天下午都会赶往社团,操笔起作。起初自然是新手必练的线条,说实在话,真是枯燥又乏味的差事。每天就是面对着泛黄的素描纸滑道道,还可讲究哩!要用右手轻轻托着铅笔尾,大拇指捏住笔尾平滑处,用食指的第二关节和大拇指,卡住笔尾,随后轻轻动用手肘的力量,保持手腕轻起笔,便在纸上擦过,只准留下一道淡淡的平滑直线。

我为了这简单的一条线,可谓费尽心思,翻来覆去地找角度,还要不断调整自己手腕的弧度。可奈何天不遂人愿,我总是画出一条尾部下斜的弧线,而且手举得高的原因,不一会儿就酸痛,真是难受,但为了心中的清华美院,我还是强忍下去,不断宽慰自己:“没事的,你可以的!”

说起这课,还占用了我宝贵的下课时间呢,但是我不怕,以后的学习要更加用功了!

写美术的作文篇6

星期四的下午,美术课上老师教我们做盾牌。马老师用简练的语言给我们讲了盾牌的制作过程。

老师讲完,我拿着一张4k的大卡纸,让马老师帮我剪成盾牌的形状。只见,马老师拿起剪刀,麻利地在卡纸上剪来剪去,不一会儿,盾牌的形状就剪出来了。

我拿着剪好的卡纸开始忙活了起来。我先从蓝色纸上剪下两个比较大的圆片,又从绿色的卡纸上剪下两个较小的圆片,接着用双面胶把这两个小圆片分别贴在两个大圆片上,并把它们贴在盾牌中间位置上,这样盾牌的眼睛就做好了。然后,我从淡蓝色的卡纸上剪出像小鸟翅膀一样的羽翼,把它们贴在眼睛的下方,然后用橙色卡纸剪出弯弯的眉毛,红色卡纸剪出尖尖的嘴巴,莹光浅粉色卡纸剪出像桃子一样的鼻子,黑色的卡纸剪出细细的手臂。最后,在马老师的指导下分别贴在盾牌的相应位置。一个栩栩如生的盾牌诞生了!

做完盾牌,我又拿出灰色的卡纸剪了一个菱形和很小的长方形,用黑色的卡纸剪了一个又细又长的长方形,再用双面胶把剪出的卡纸连接起来,一个攻击性的武器——长矛也大功告成了。

看到早已做完作品的同学们争先恐后地找老师拍照留念,我也情不自禁地拿起了我的作品。可是,下课铃声响了,哎,真可惜,差一点就可以拍照了!

这节课不仅提高了我们的动手、动脑能力,也让我们了解了盾牌的功能和特点,真是一节有趣的美术课啊!

写美术的作文篇7

是人物素描,可是大家想来想去都不知道画谁好。画她吧,她最漂亮!画他吧,太难画了!我们讨论了半天,也得不出结果来。这时,美术老师汤老师把手指指向了自己,啊!原来是画汤老师自己呀!

汤老师讲完要求之后,便坐在椅子上,笑眯眯地对我们说:“我今天可是要当你们的模特的,好好画!不要把我画成一个丑八怪了!”说完,全班大笑起来。

过了一会儿,全班安静下来了,只听见“沙沙”的铅笔声在作响。我看见大家都那么认真地画着,自己也先量一下比例,然后埋下头开始画起来了!

瞧,汤老师有一张椭圆形的脸,眉毛细长,眼睛不是很大,鼻子微微向下弯,还有一个爆炸头!她的嘴巴一直笑着,嘴角两边的小酒窝若隐若现??哎!假如能把现在手中的画笔换成写作文时的笔就好了,也许我会用许多丰富的好词好句来形容这位美丽的美术老师汤老师了!但是,这堂课是美术课,不是作文课。所以想归想,我们还是来用我的画来对比一下汤老师吧!

哎呀!眉毛画得太短了,眼睛画得太长了,还有头发画得太不自然了,就像一根根天线长在老师头上!酒窝画得太不像,就像两个洞长在老师嘴角两边,哎!画得太不好了,怎么向老师交差呀!东张西望,

才发现——

我周围的同学画的也各有各自的模样。看他画的汤老师简直是一个男的。再看看他的,哎呀!怎么把老师画成了个猴子呀!最后再看看她的,咦,怎么老师在她的画里那么奇怪呀?哦,原来她忘了给汤老师画耳朵了!正是不看不知道,一看吓一跳呀!我们都紧张地注视着老师的表现,突然老师站起身来,她要来看画了!只见她时而皱起眉头,时而点头又时而摇头,最后终于忍不住“扑哧”一声,笑了出来。我们看见老师笑了,也把前面憋了很久的笑声放了出来。顿时,我们的笑声震耳欲聋,简直都可以把屋顶给掀开了!

哦,这堂课不仅让我学到了画人物素描的知识,还让我得到了许多乐趣,我真喜欢这堂课呀!

写美术的作文篇8

今天下午的第二节课,是美术课。打了上课铃之后,同学们都安安静静地等老师的到来。不一会儿,王老师满面笑容地走进教室,刚一进门,就开始检查同学们拍的照片。但是,令人意想不到全班只有十多个同学带上了照片,其余同学没有带,顿时,王老师的脸色由“晴”转“阴”所以让全部同学出去打扫,竟然还有中队长、小队长、组长、课代表!这些班干部没有为同学们起好带头作用,没有完成作业,这样实在不应该呀!

这种情况不仅发生一次两次了,我们一次又一次地让老师失望,难道这就是老师心目中的好班级吗?我们应该吸取上几次的教训,做好每一份作业,我们大家心里高兴,老师也对我们也充满希望,但我们为什么就是不知错就改呢?其实因为没有改错的决心,态度不端正,所以错误的“帽子”总会带在你的头上,一次次犯错。

下课后老师还说,四班同学都带了照片,还都是7寸的,你看他们态度多端正,责任心多强!我们真是无地自容。我们要向他们学习,要做的更好!

我们再抬头看看班训:“做一片美的叶子 ”!我们没有做到美竟露出自己丑陋的一面。这件事是最后一次了。希望同学们能够自觉、有责任心、端正态度 不要让老师失望,开开心心上好每一堂课!

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