多读书你写作文的能力自然会提高，一篇优秀的作文一定是离不开我们平时的练习，下面是调研范文网小编为您分享的作文五年级上漫画作文精选5篇，感谢您的参阅。
作文五年级上漫画作文篇1
我们班，换过许多老师，音乐老师、语文老师……但是，我印象最深的，还是那个大方得体的、从没换过的数学老师——石老师。
她天生一副高级脸，上面镶嵌着一双有神的大眼睛，看上去似乎温柔而又锐利，不光眉眼清晰，鼻子也长得小巧而饱满。虽然她五官端正，但并没有我们心中传统老师那么端庄正统，而是有一种时髦感，一点也不古板，她的个子较高，腿也很长，很有一股模特范。
她是一个气场强大的老师。我们并不认为她很凶，但是每次吃完午饭后，别说进来了，我们只要听见她的脚步声，全班便会安静下来，就连我们班的“小猴子”也会立刻拿起书来看。反正只要石老师一进教室，教室里就连一根针掉下来都听得见。每次开家长会，轮到石老师讲的时候，她就会说得长篇大论，而且声音无比洪亮，让在坐的家长感觉她才是班主任一般。
我们的副班主任石老师不但气场强大，而且还是一个教学有方的好老师。
石老师在我们年级带两个班，一个是我们四班，一个是三班。每次考试，我们班和三班的名次都是数一数二的。既便如此，石老师并没有让我们狂写卷子，狂做题，而是给我们布置适量的作业，有顺序而不乱地复习，复习期间还会让我们接触一些奥数。三年级的时候，我们汗岸区全区调考了一次，调考之前，石老师用有效的方法给我们复习，果然，在调考的时候我们班与三班超常发挥，全区第一第二都非我们莫属。
石老师的口才也好。遇到了很难的题或者很难的内容，石老师都能把它们转化成简洁的语言讲给我们听，让我们听得恍然大悟，听得明明白白。若还有不懂的地方，石老师也会一一为我们讲解。
这就是我们班的副班主任与数学老师——石老师。她是一个气场足、教学有方、口才好的老师，这位辛勤的园丁，努力让我们的明天比今天更好，我相信，以后一定不会辜负这位辛勤的园丁——我们的石老师。
作文五年级上漫画作文篇2
我们班有这样一位老师：高高的个子，戴着一副黑框眼镜，脸方方的。在他的教室里有着无限的笑声。你们猜猜他是谁？对了！他就是我们的“变脸达人”乐高黄老师！从始至终，我们班的同学都认为他学过川剧变脸，为什么这样说呢？等一会儿你就知道了！
他是一个幽默的老师。有一次，我们学完了第一课，临近下课时，他压低声音对我们说：“你们一定要将今天的知识学会，要不然你回家，你的家人问你‘机器人是什么？’你回答‘机器做的人。’那就太好笑了。”听了这话，整个教室充满了笑声，我笑得连腰都直不起来啦！
不过，他这“变脸达人”的称号可不是吹的。有时他憨厚的像一只温和的大熊，但有时他又可怕的像一只长着锋利爪牙的“大老虎”。
有一次，我们去上乐高课，一路上大家都很兴奋，因为一周只有一节乐高课，直到站在教室外面的楼道里，大家也叽叽喳喳说个不停。当黄老师走出教室时，我们连忙说黄老师好，原以为他的脸上会露出笑容，没想到黄老师非但没有多云转晴，反而多云转阴，再转小雨了。我们连忙闭上嘴巴，谁知道后面还有人在嘀嘀咕咕。我想：这下惨了，估计要小雨转大雨了！果不其然，那一天，黄老师把我们训斥了一顿，哎，真悲惨呀！
这就是我们的黄老师，一个幽默的黄老师，还是一个“变脸达人”黄老师。你们喜欢他吗？
作文五年级上漫画作文篇3
前几天我在朋友家玩，无意中看到了一幅漫画，虽然这幅漫画微乎其微，但它在我心中就像无边无际的大海，因为它给了我很大的启示。
漫画中一个小男孩和一个小女孩正背着书包高高兴兴地走在回家的路上，突然，他们发现一个垃圾桶的周围堆满了垃圾，而垃圾桶里垃圾却空空如也，只见小女孩毫不犹豫地跑到垃圾桶旁，一边捡起垃圾往桶里扔，一边自言自语地说：“唉，只差一小步了，为什么不多迈开一步，把垃圾扔进桶里呢？”一旁的小男孩听后，立即从书包里拿出笔，在纸上写下：文明只差一小步，然后贴在垃圾桶上。
看着看着，一股热气便涌到了我的脸上，火辣辣的。想起平时父母叫我拿垃圾去丢，我总是嫌垃圾池太脏，反正仍在附近也不碍事，于是我就用远距离投射的方法来处理我家的垃圾。邻居们看到我的“妙招”后，也在偷偷地学，有的干脆从自家阳台里投射垃圾，大家都觉得方便极了。就这样，日复一日，年复一年，垃圾池旁的垃圾一袋一袋地增加了，宽阔的水泥路已经被垃圾堵得行人车辆不能通过，大伙儿散步只能绕道而行了，更糟糕的是，还时不时从堆积如山的垃圾里散发出一股股难闻的气味儿，那些绿得发亮的苍蝇就在垃圾上安家落户，臭气熏天……
想到这，我便三步并作两步地跑回家，拿起铁铲到垃圾池旁，帮助那些流浪的垃圾找到了家。
从这幅漫画中我知道了：讲文明其实并不难，有时只差小小的一步。
作文五年级上漫画作文篇4
王辛茹
胖胖的，高高的，圆脸短发这就是我们的班主任——张老师。你可别小看她，她能集严厉幽默温柔于一身，是我们眼中善变的老师。
话说她是一位既有绝招又严厉的老师，若是谁没写作业？别管三七二十一，先来一份300字的说明书，说明为什么没有完成作业理由。我想这招超绝，这样既锻炼了他们的写作能力，又起到了震慑力，他们害怕写说明书就得以后必须完成作业。而且她一生气好像教室温度就降到了冰点，夏天教室不用开空调就可以。比如我们班的小杨，下课的时候不闯点祸不算完，突然老师进来了，教室里的温度立即下降到零度，我心里想：完了，暴风雨要来了。果然，她见到了这一幕，脸拖到了地上。用冷冰冰声音警告小杨：你快老老实实的回去坐好！那声音低低的，像一阵闷雷，几乎把房顶劈开，再看小杨，身子一激灵。溜回座位上，吓得一动不敢动，生怕老师让他写说明书。如果他有幸遇到流星，许愿让老师别对他那么严厉，估计流星都得倒着飞回去……
虽然她有时候很严厉，但也有温柔的一面。如果谁做了错事，她会先去开导他们，心里遇到不开心的事都会和她去说，她总是心平气和讲道理和开导同学们，这也是我佩服张老师其中的一点。
张老师教学上声情并茂同时还很幽默，常逗的我们开怀大笑。上一节课那是手脚并用，讲到了地道战，那可是起劲，恨不得直接在地板上开个地道，让我们现场进去参观。有一次，老师讲的正起劲，手用力一挥，手中的粉笔头一滑，飞上了……天空？不，飞上了小杨的脑门！他差点从椅子上跌下来，全班哄堂大笑。小杨一脸懵懂，直勾勾的盯着老师。老师竟然丝毫没有察觉，依旧声情并茂的讲着……
张老师，您就是辛勤的园丁，培育祖国的花朵，用光芒照亮我们的未来。您辛苦了！我们爱您！
作文五年级上漫画作文篇5
如果你在我们学校看到一位全身肌肉发达，青筋明显突出的男老师，那就是我们的吴老师了，他是所有男老师中最有“特色”的。
吴老师是我们的语文老师，他喜欢篮球，就连三分球都可以随便一投。他也喜欢骑车，曾经他都从大学骑回家呢！
他很和蔼，但生气的时候似乎能把雷公召唤下来。有一次，吴老师作业收不齐，发现没交的同学还是从前不交作业的那几个，他皱起眉头，啪地一下把讲台的粉笔都震飞了，大发雷霆道：“每次都是你们这几个人不交，拖后腿！”吴老师的声音顿时吓到了整个班级的人，我也不说有多响了，反正我是被吓得魂飞四散了。
吴老师虽然课堂上会很生气，但私底下依旧会默默付出，就像配角一样帮助我们成长。他认真批改我们的作业，写上把作文修改到更好的评语；有时也会把同学们叫到办公室，给我们定下更好的目标吴老师非常关心我们，但却细小到很难让人发现。
在吴老师的默默付出中，我们这些主角不知不觉变得越来越强大。写作文时，我们能用到更多有用的方法，大部分人都有了进步，只不过，老师越来越疲累，但因为我们，依旧能笑得灿烂。
这如果是在漫画里，吴老师可能是故事的配角，但就是因为配角，主角才能闪耀。老师培育学生，不就是这样吗？
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