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成长礼感悟作文篇1
成长的历程，对我来说不仅是美好的回忆，更是生命的馈赠。欢笑也好泪水也罢，都让我受益匪。
在古诗中畅游，我发现了许多有趣的灵魂。杜甫笔奋下的“在山泉水清，出山泉水浊”，令我思李怎样的事物才算不染红尘，苏轼的“十年生死两过茫，不思量，自难忘。”让我真切地感受到了他对已故亡妻的无限怀忘之情，李白的“将进酒，杯莫停”也让我想与他一起共饮美酒。我隔着时空，通过古诗词与这些人交流，这难道不是历史的变迁带给我的礼物吗？
旅途中同样充满了乐趣，我同家人没着小舟在湖上闲游，竟让我有了“明朝散发弄扁舟的感受春光懒因依微风，那碧绿的树木，清激的湖水，高大的山峦，此情此景，让我沉醉不由地想永驻这美景之中。
成长带给了我感悟，同样带给了我知识。从一开始的婴儿学语逐渐到认识汉字，学会走路，再到自己学会吃饭，身衣，现在，通过大量的学习，我了解了历史，读了更多文章，了解了血液的循环|地形构造，国家分布以及更多的英语单词。句式这不仅让我变得充实，并且丰富了我的品德修养陶后了我的情操，扩大了我的视野。
父母的爱与老师的教育，对我的成长龙为重要。父母教会了我明辨是非善恶，老师传授给了我和识。毫不夸张地说：没有了文母，我的.人生会变得单调而灰暗：没有了老师，我就会在成长的道路中迷失方向，就像是在沙漠中去失了指南到针一样，
成长的礼物，让我的生活更加绚丽多彩，生命更加饱满充盈，而成长是一件很奇妙的事。
一觉醒来，以为自己长大，其实只是被反了。
一觉醒来，以为自己没变，其实已经悄然长大。
成长，有时只是瞬间的事。
成长礼感悟作文篇2
“叮铃铃…”上课铃响了，原本热闹的教室，瞬间安静了下来。因为今天要公布考试成绩了，同学们都很紧张，有的同学在擦着额头上的汗;有的同学还时不时的搓一搓自己的手心;此时，我的手心里全都是因恐惧而产生的汗。
教室里变得冷冰冰的，只见老师怒气冲冲地走进教室，把试卷往讲台上一扔，“你看看你们，令我满意的有几人?尤其是你，需要我念出你的分数吗?”老师的目光仿佛正对着我，我列出一丝苦笑，着实令人心寒。纵使某些人在背后大大咧咧地说带有嘲讽的风凉话，优等生夸张吹嘘着自己的成绩，我又有什么资本昂首挺胸?眼前的.花草树木伸出一丝忧郁，太阳的毒辣、浮云的凄凉，闭上眼，嘴里一阵苦涩，大脑一阵发晕。
终于熬到了放学，我如同一只斗败的公鸡，垂头丧气地走出校园，我恍恍惚惚跨进了公园，我又何意欣赏这如此凄美的风景呢?若非无法摆脱这残酷的现实，谁又愿在此地痛苦徘徊，如同醉汉的我跌跌撞撞靠在了躺椅上。无趣的转过头，只见几朵小花坐落在花丛中嬉笑打闹，又何尝不是给我倍受挫折的带来些许安慰?唉，花里胡哨，恍若隔世的我正打算起身清醒清醒，哪知一股寒风袭来，我不禁打了个寒颤，再次气愤的转过头去，惊讶的发现花落了一地，每朵都是残花，只剩下了一两片花瓣。
起初我仍气愤，但突然内心被什么震撼了。这些花如同经历了苦难的人一般，没有挺过困难便不能成大器，停留的则走向成功。剥去了华丽虚伪的外壳又剩些什么呢?只有那些那残存的毅力罢了。
这不就是我自己吗?脱去坚硬的外壳，保持那份坚强与乐观，经历磨难与孤独，从而成长、进化。人生皆是如此，我又岂敢再自甘堕落下去呢?站起身来去拥抱这个美丽的现实吧!只要重整旗鼓，我相信，在成功的树上一定会硕果累累。
成长礼感悟作文篇3
我一直都相信，我是个好孩子，走在路上，清亮的眼睛，灿烂的笑脸。
可有一天，我成了迷路的孩子，脸上是落寞的表情，眼里是忧郁的情愫，走路时是个寂寞的姿势。孩提时，我梦想自己有一座属于自己的城堡，走着追着，却发现通往城堡的路上有巫婆把守的森林。曾经年幼无知的岁月被留在时光里，我们没走，时光在飞逝吗？我想我在飞逝，时光依旧在那里。似水年华，悄悄一瞥。忘了自己会长大，忘了回忆总是在增长，忘了未来一点点变成现实。可身边总是有人提醒我：多懂事的孩子，快要成大人了。我听后心里流过一股莫名的液体，是欣喜的泪还是忧伤的泪？长大，渐渐的学会拒绝泪水，学会了把关爱扭曲，自己独自沉醉在寂静的小世界，与音乐为友。当我压抑烦闷时听一听音乐，我就会准备好明天的微笑，拥抱美好。有一首歌，名叫《叶子》，听了一遍又一遍，总是有不同的感动，好像自己在为自己唱歌。“叶子是不会飞翔的翅膀，翅膀是落在天空的叶子……孤单是一个人的狂欢，狂欢是一个人的孤单。”习惯了安静，就算身边有很多人一起聊天，我依旧心如止水，就好像朱自清的《荷塘月色》中所说“热闹是他们的”。我以为成长的回忆会永不消失，以后就算老了，什么都没有了，还有回忆可以寻找。他们说回忆像玻璃，打碎了，碎片一片片依旧很有意蕴。我这个人没有方向感，走在路上寻找家时，我会一直朝着熟悉的地方走，走着走着就到家了。妈妈说：“因为家里有温暖，它会在前方引路。”妈妈看着我长大，就有些发愁。她不知道这样一个柔弱的孩子是否具有抵抗困难的力量，所以她总说：“孩子，妈妈希望你快长大，因为你人生的路还很长，可妈妈总担心你会不会在生活中迷路。”很久以前，我拒绝成长，觉得自己永远长不大，可天上的大雁往南飞了十几次了，渐渐明白我是个快要长大的孩子了。
成长是孤单的。我骑着单车奔向夕阳，觉得自己离太阳西下的地方越来越近。骑累了，路边柔和的灯光下留下一个满脸悲伤的我，和一个不说话的影子。我很孤单吧，不，我还有你；我不孤单吧，可我只有你随行这么多年，我忠实的影子。
成长是安静的。静静的成长，静得没有一点讯息。我看见花瓣在凋谢，离开枝头的花瓣，急匆匆地是不是为了隐藏地下一个莫大的秘密？拾起来，依旧清新的泥土，可我仍微笑，我听见果实成长的声音，我看见小桥边的杨柳树，风飘着的是你无声的忧愁。曾听朋友佳佳说：“杨柳是最孤单的树。”我仿佛看见风中的柳树在渐渐长大。
成长是美丽的。我以为我自己如果对一件事念念不忘，这件事就会永久留在回忆中，可渐渐发现那些不愉快的音符逐渐变成精灵逃脱了我的世界。想想过去，就总会幸福，记忆懂得选择，才会常常快乐。我是个幸运的人，上帝为我作了选择，也许上帝怕悲伤掠夺我这个懂事的孩子。没有人教我成长的路该怎么走，没有人教我幸福长什么模样，没有人教我机会什么时候来临，所有的一切都要自己去学习。学习的过程中付出千辛万苦，获得了微小的收获，我如获至宝。我们不经常为自己微小的获得而欣慰吗？一次次的感动积累了我自己美丽的城堡，它不是象牙塔，它是我自己设计建造的幸福城堡。只要我有潘多拉多盒子里最后的东西——希望，就能够找到成长的美丽之所在。
归来吧，归来吧，迷路的孩子，我多么幸福。成长的路，自己走，可没有忘记回家的路。走在校园里的小路上，树阴斑斑点点地落在我身上，仿佛我心情的明明暗暗，交织成一幅美丽的画，却永不定格在空间里，我知道这已留在时空里。阳光洒在我脸上，眼里的泪光像河里流动着的波一样闪烁，幸福地、悲伤地融合在一起，编织成了成长的日子。
成长的事，成长的感动，该用怎样的情怀来叙说？
成长的路上，我走着，时面仰望天空，时面驻足凝神路边，只是我没有忘记：继续赶路！
成长礼感悟作文篇4
声音有抑扬顿挫，成长也有波澜起伏，成长的过程中是没有一帆风顺的，总会遇到几个挫折低谷之时。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人生不经历磨难，就无法成长。
小时候常惊羡书法家的笔墨，丹青泼墨，笔走龙蛇，一气贯通。有一股说不明，道不清的道运。后来我去上书法课，刚一进门就闻到一股墨汁独有的气味，一开始练字是一路顺风的，当我练到草书时，噩梦就来了，我无论怎么练习都练不好，每次写出来的都如同一盘墨汁倾倒在纸上，没几处清晰的，因此我被老师骂了不下十次，我也开始对自己失去了信心，但回想起小时候那一份惊羡，便打起信心，重新再来，在一次偶然的情况下我拿到了名家写字视频，我便不停的将他的动作与自己比较，后来草书写成功了，因为草体我在考书法七级时，幸运通过了。因为草体的难写使我的心情跌到了低谷，但后来我成功攻克了这一难关，使我在书法方面有了一个大的跨越。
初中了，学习压力大了，要去记与背的东西越来越多了，一门历史的资料就有二三十页的样子，理科方面，数理化这三门的计算公式，什么元素符号使我脑中如新开的宇宙一般混乱无比，计算公式早在脑中交错混合了，记得在一个物理课上要求默写物理的计算公式，我冥思苦想也没有想出几个，最后的结果是默写不过关，老师要不过关的将错的抄100遍，我只有拿出本子，将错的地方边抄边记，使错的那几个在我脑海中映像极为深刻，用这种方法将理科公式全部回炉重修了一遍，使我混乱的大脑中形成了几个“星系”。也使我的理科成绩有了明显的进步，使我成绩成上了一个层次。
初中生活在成长过程中是艰难的，熬过了就会有本质上的进步。没有经历风雨，怎么会有彩虹，经历的风雨越可怕，那彩虹便会更加耀眼，风雨，是成长路上的必经之路。
成长礼感悟作文篇5
我们都是倔强的孩子，在那些透明的岁月里，通过一条名叫青春的河慢慢溯到成熟。
——题记
处在花季的少男少女的思想，常常试图划破空间的约束，翱翔于七彩的长空……
看着初一新生如朝阳般的活力，我不禁感叹：逝者如斯夫啊！回眸过去的一年，充溢我心房的只有甜蜜、芬芳……
一年前，鄙人私下里认为自己是地地道道的“公鸭嗓”，在选报学校的社团活动时，曾举棋不定，正犹豫间，居然被“合唱社团”选中。这给我带来了巨大的鼓舞，自信的种子开始在我的心田发芽……
于是，每周两次的社团活动，我积极参加，即使生病也再所不辞。我认真的、受宠若惊般卖力地唱呀，练呀……悠扬的旋律飘扬开来，美妙的乐曲使我忘却了学习的疲惫……因先前没受过训练，故开始时有些吃不消，得了一个星期的咽炎。在老师和同学的鼓励和指导下，我坚持着，坚持着……半年下来，我的水平有了明显提高，嗓音也有了质的飞跃。无意间，我受到了艺术的洗礼，我觉察到自己的潜能了，我不再是天生的“公鸭嗓”，只要努力，我也能行！自信的芽开始在我的心田里茁壮成长……我深信，它一定会长成参天大树的，一定能！
有人说，一棵树，也许没有漂亮的花，但可能有碧绿的叶子，挺拔的枝干。如果都没有，或许只是因为它生长的地方好，从而成为一道亮丽的风景线。同样，一个人也许没有漂亮的面孔，但可能有高大的身材，强壮的肌肉。如果都没有，或许只是因为他身上有美好的东西，从而成为一个受人尊敬的人。我相信，人只要有了自信，只要能发觉自己的潜能，就有了攀登的方向，奋进的目标。于是，对他而言，世上也就没有什么难做的事啦……
其实，生活就是一首歌，就看你如何去演奏它，练就它。你的自信和对潜能的发觉，将决定它是首欢歌还是悲歌……
成长礼感悟作文篇6
小时候，因为心头积压着对母亲的怨恨，恨她的磨磨唧唧，恨她的唠唠叨叨，所以我时常捉弄她。虽然我的捉弄总是让她很生气，但我从未见过她因此流过眼泪。
一天，天黑了，乌鸦哭着丧，刺客般成群飞过。趁她打电话的时间，小小的我悄悄推开门，蹑手蹑脚地溜了出去，逃离了她的视线。我不管步伐轻重，只顾闷头跑，到最后，也只是隐约听见她的呵斥：“卢逸轩，回来！”
我躲在一辆车后面，小心地伸着脖子，生怕惊到一旁探头探脑的狗尾巴草。我屏住呼吸望着她衣着单薄的身影，心中突如其来生出一丝愧疚：“你不该这样的！”这声音在我脑中回响，像戴了扩音器一样，扰得我浑身起鸡皮疙瘩。我赶忙摇摇头，把这可怕的念头摒除，继续冷眼旁观这场闹剧。
我悠闲，她焦急；我欢喜，她伤心。这鲜明的对比，如一只大手，将仅存的善良抛弃。一闪而过的车灯如探照灯似的瞪着我，龇牙咧嘴。我视若无睹，哼着小曲儿，一开始的紧张感也随之消失了。
我又一次将目光投向她，她着急地跺着脚，风撩起她的衣裳，却没吹跑滚滚而下的汗珠，热汗与久违的泪珠一起流下，刮过她的脸庞。我反应过来，恨不得立马冲过去，抱住她呐喊：“妈，我错了！”可我没有，因为我没有勇气。我只是缓缓站起，有气无力地喊了一声：“妈……”她转过头，看着我，木讷的愣了少顷后，狂奔向我，紧紧搂着我，眼泪连珠炮似的滚落，这短暂的沉默，在我看来，胜过所有的山盟海誓、千言万语……
这荒唐的捉弄，让我迎来了转瞬即逝的成长：父母的骂骂咧咧，只是为了掩饰他们表达爱意时的难为情。
成长礼感悟作文篇7
曾经的咿咿呀呀到如今的出口成章,曾经的胆小爱哭到如今的安之若素,曾经还要挽着父母的手臂行走到如今可以自己干很多事情。十四年来，我从一个襁褓里的婴儿到现在的少年，这便是——成长。
十四年的经历，不多不少，足够自己珍藏；不咸不淡，足够自己回味；不深不浅，足够自己铭记。
每当翻着照片，就可以看着这一路自己的成长与改变。看着自己屁颠屁颠地跟着父母一遇见陌生人就死死抱住妈妈的膝盖到可以自己背着包骑着脚踏车去郊游，我似乎感受到了自然万物生命生长的'力量。从小学一年级每天只想着玩，天天打打闹闹，学习是被逼无奈到初二每天的作业成堆，自己渐渐也有了向上的意识，我慢慢明白成长中的些许压力。同时，也更加清晰地意识到：学习是一个契机，是让自己朝梦更近的阶梯，大了，懂了，自然就不苦了。受伤时，轻笑着地唱着“原谅这世间所有的不对，无所谓，我无所谓”，这样大人们会说你长大了，懂事了。去游乐场，一边玩着以前无法玩的高危项目，一边看着身高或年龄不够的“小朋友”哭着吵着要玩时，你又发现成长好像真的还不错。
但，十四年走过的路也并非总是一帆风顺。多少次眼看着成功可以伸手触及却又以失败告终退回到了原点，多少次我们面对着小小的挫折却不知所措而退缩向后，多少次踌躇满志地定好目标却因为惰性放弃而使之成为过往烟云。
今年我即将踏上初三的征程，回头望望自己的蜕变与好笑，不由然便笑出了声，虽然长大了面对的事情多了，繁了，可我至少还拥有过去，我童年的美好并不曾遗失，我还能笑，没有失去能让我快乐的理由，即便有不快乐，至少自己曾经拥有过美好，不曾遗憾就好。
现在的我依旧还在成长，一年复一年，直到我们真正可以为自己负责，直到自己明白接下的路该怎么走，直到自己懂得明白并且担起自己的责任和义务时，这或许就是成长的彼岸——成熟。它并不是失去快乐的根源，而是拥有不同幸福的起点。
没有人能够一瞬由幼稚变到成熟，因为成长不是断层似的楼梯，我倒宁愿把成长比喻成一个斜坡，它要我们一步步地向上爬。我们不必去羡慕或总臆想停留在某一个阶段，因为该走的路迟早就要走，我们不是彼得潘，我们迟早都要长大。
所以，无论前方的道路是平坦还是坑坑洼洼，我们都应该向前，不止步！
成长礼感悟作文篇8
转眼间一个学期将过，回想起进入这个新集体的这段时光，一霎时，我感到了我正在成长。
我本应该像小学一样是平平静静、默默无闻的成为初中这个班集体的一份子，可生活却变得不一样起来。军训后开学的第一天，就出现了翻天覆地的变化，莫不相识的同学都认识了我，我不可思议的.被选做班长。以前只当过卫生委员的我，一下子就当上了班长，万分的不适应。一开始，班里有我在与没我在都一样，都是吵吵闹闹。初次面对吵闹的班级，我只能不知所措地站着，各种思想在脑海之中乱七八糟的纠结起来，愣了半天，才意识到我是班长，只好对同学硬生生的叫了声“安静”。这句“安静” 成为当班长的第一个开端，接下来的班长生涯，就在这句“安静”中打开。没有当班长的经验，我被别人称作最差的班长，我认真负责的管理，却没有多少人认可。除了失望，我更加的努力为班级服务。从中，我懂得了奉献不需回报。虽然马上要重选班干部了，但我从为班级服务的这段时期中成长了，能否再选上班长我都不太介意了。
初中生活，我还学会了很多。从一开始连一句“起立”都会忘了喊，再到后来能脆生生、响亮的喊出“起立”这个简单但又有力的词语，我明白了要大方；从一开始成绩的起伏不定到，再到后来的平稳，我学会了保持；从一开始被选为当配角，再到后来请求试当主角，我学会了争取；从一开始看到运动会要报名项目而望而却步，再到后来报了无人愿跑的一千五百米，我学会了尝试······
初中，我踏上了成长的道路。
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