每次撰写读后感，都能清晰感受到书中思想在内心激荡的回响，我们应从书籍的社会背景、文化内涵等角度丰富读后感内容，调研范文网小编今天就为您带来了读大头儿子读后感8篇，相信一定会对你有所帮助。
读大头儿子读后感篇1
今天，我读了一本《大头儿子和小头爸爸》的书。刚看到书名，我马上就想到了动画片《大头儿子和小头爸爸》，心想：“咦，这里的故事会和动画片里一样吗？”我翻开看了起来，才发现这里的故事和我以前看过的动画片是不一样的`，而且写得还很有趣。
其中一个故事是这样的：大头儿子第一天上幼儿园，小头爸爸很不放心，于是在他口袋里塞了个手机，并对他说：“如果你害怕，就给爸爸打电话，我会马上来接你。”没想到，大头儿子在幼儿园里吃得好，睡得香，和小朋友们玩得很开心，根本不需要给爸爸打电话。可小头爸爸害怕他会不适应，一直在担心，时刻等着他的电话。读到这里，我想到我也碰到过类似的事情。有一次，我该去上绘画课了，平时都是家长接送的，那天我突然想自己走着去。于是，我向爸爸提出了我的想法，只见爸爸迟疑了一会说：“你把电话手表戴上，不要走得太快，过马路注意安全，不要和陌生人说话，有问题立刻给我打电话。”我开心得出门了，走了一会儿，总是觉得有人在跟着我，一回头，那个人就躲起来，那个身影好像爸爸呀！原来他还是不放心得跟来了，我心里那种自豪的感觉顿时少了一点点，不过也觉得暖暖的。通过这件事，我感受到了爸爸对我深深的爱。
因为爱，父母总是想保护我们，不让我们受到一点伤害，我想对父母说：“爸爸妈妈，我在慢慢长大，有些时候可能会超出你们的想象，力所能及的事，就放手让我自己做吧！”
读大头儿子读后感篇2
假期，经常给女儿读《大头儿子和小头爸爸》，我非常喜欢脑袋大大、聪明可爱的大头儿子，也喜欢那个平易近人、花样百出的小头爸爸，至于那个温柔、爱美的围裙妈妈就更不用说了。
在我们中国，听话是好孩子首要的标志，不然家长是很没面子的。但小头爸爸不是这样，他允许孩子像他一样，可以异想天开，可以有各种各样的奇思妙想，并且，为了验证大头儿子的想法，他们闹出了一个又一个笑话。在这里，父母不再是板着脸地训斥，而是孩子的好朋友。这是一个民主的.家庭。
同时，这也是一个快乐的家庭。每天，家里都充满着欢笑。这种笑有多方面的，有玩的高兴时的欢笑，有帮助别人时的满足的微笑，有成长过程中兴奋的大笑。总之这又是一个快乐的家庭。
我真希望我的家庭也是这样，我们和孩子是平等的好朋友，至少我会朝着这个方向努力。
读大头儿子读后感篇3
每当我伤心时，总会捧起它;每当我恼怒时，总会捧起它;每当我生气时，总会捧起它;每当我闲来无事时，总会捧起它;每当我读它时，伤心、恼怒、气愤、无聊都会化成童真童趣，化成那丝丝甜蜜，钻入我深沉的心中，使我豁然开朗起来……
一个个动人的故事，一句句充满童心的对白，一幅幅生动的画面，带我们走进童真，了解童心，享受童趣，这就是《大头儿子和小头爸爸》一本令人不得不回首童年的书。每当我读起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大头儿子一样自在，一样快乐;每当我读到小头爸爸与儿子的对白，也就情不自禁的想象起童年时父母是如何百般操劳;每当我读到大头儿子做出傻事，也就控制不住自己的笑神经，想起自己儿时干的傻事，想起班集体中同学们得童年趣事，从而大笑起来……
是啊，一本二百页 的小书就能让联想到这么多;一本二百页的小书就能让我联想到我的童年，父母为我的付出，我与同学之间的友谊。读完这本书我自然受益匪浅，不光是精神上的震撼，更多的是如雨点般发人深醒的问题。童年时我们的无知总让父母烦得手足无策，爸爸妈妈为此付出多少汗水啊!为了培养我们，父母每天都起早贪黑，送我们上学，他们又为此付出了多少心血，多少精力啊!“谁言寸草心，报得三春晖”区区的小草，又怎能报答春光的恩情呢?“少壮不努力，老大徒伤悲”现在不努力，更待何时!整本书看似是写大头儿子一家每天发生的趣事，实则是在写父母为我们童年时付出的心血汗水，作品名《大头儿子和小头爸爸》为何要取和“小头爸爸”，这不仅是用来与和大头儿子的对比，更是体现了小头爸爸的操劳，体现了父母的望子成龙。
“书是人类进步的阶梯”这句话一点不错。好书犹如一壶好茶，需细细品味;好书犹如一盏明灯，照亮前进的道路;好书犹如一把金钥匙，打开成功之门。好书不仅要看，更要细细品味其中深藏的道理，深度进入，展开来感悟，这样才会有丰富的收获。我们小学生更应该读好书，好读书，深入体会角色们得内心世界，不仅要看课本，每天还要坚持睡前看半小时的书，书内充满了童趣，尽管是伤心时，也会 我们无限的快乐，我就是这么认为的。
“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”我们小学生学习任务重，在家读书就能足不出户观世界风云，让我们努力读书，努力学习，长大报答父母，报答祖国!
读大头儿子读后感篇4
今天，妈妈在彩虹鱼绘本馆给我借了一本拼音版的《大头儿子和小头爸爸》，我和妈妈看了第一个故事“大人的节日”后，我就喜欢上了这本书。
我喜欢大头儿子，因为他聪明、机灵、懂事又知道感恩，他为了给爸爸过“父亲节”，和小同学们约好把爸爸们“骗”到公园里，用自己的零花钱给爸爸们买了好吃的冰激淋，让爸爸们很感动。
看到这里，我对妈妈说：“我也想给爸爸过父亲节，到时候我把爸爸”骗“到肯德基，用我的零花钱也让爸爸美美的吃一顿！”这时，妈妈突然喊了一声“大头儿子”，我愣了一下，原来妈妈是在喊我呀！妈妈摸着我的头说：“儿子，你不就是我们生活中的大头儿子吗？你的头也很大，而且儿子也像故事里的大头儿子一样又懂事又可爱！”听了妈妈的话，我的心里美滋滋的！
读大头儿子读后感篇5
?大头儿子和小头爸爸》作者是郑春华，他写的是大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈一家三口有趣的生活。
比如说：有一次，围裙妈妈到菜市场刚买了些白兰花。回家的路上，他的熟人都说她买的花很香。回到家中，等到他们一家三口吃完的时候，围裙妈妈刚把碗和盘子放到水里时。小头爸爸和大头儿子就叫她玩捉迷藏。等围裙妈妈到的时候，大头儿子就喊了一声：“开始！”刚开始的时候，小头爸爸就东撞西撞的，后来，小头爸爸就用鼻子拱了拱他的眼睛上的那块布。最后就拱出来一点缝隙，小头爸爸就从这道缝隙里看出了大头儿子在窗帘后面，最后，小头爸爸就就抓住了大头儿子，但大头儿子说小头爸爸犯规。小头爸爸就说：“请说出证明。”大头儿子就说：“平常你是板凳被你踢一下的`。那为什么这次你是绕过板凳走的？”小头爸爸不好意思了。接下来该大头儿子了，他就是用鼻子左嗅一嗅右嗅一嗅，最后把围裙妈妈给抓住了，最后他们也就用这个闻味道帮助了盲童学校的小朋友上下学的。
像这样的事情还很多，比如：他们在外面买了一些小零食和年货帮助了小白鼠、小麻雀和小野猫吃上了一顿难忘的年夜饭。比如说：他们还搭建了纸房子在里面玩耍等……
以后我们要像大头儿子一样，爱动脑筋而且还乐于助人，我们每个家庭都要像他们一样，不仅和睦相处，而且每天还开开心心快快乐乐的生活着。
读大头儿子读后感篇6
?大头儿子和小头爸爸》这本书非常好看，尤其是《糖果牙医》这个故事给我留下了深刻的印象。故事中小头爸爸和围裙妈妈害怕大头儿子的牙齿坏掉，总是拿牙医吓唬他。不允许他吃巧克力，让他早上起来刷牙，饭后漱口，要不然牙医会拿着大钳子拔他的'牙，可疼了。大头儿子听了很害怕，就乖乖的听爸爸妈妈的话。但是，大头儿子到了换牙的时间，却没有长出新牙，他怎么也不肯去见牙医，小头爸爸只好替他去见了牙医，恳请牙医去他家给大头儿子看看。
就这样，牙医果真去了大头儿子家，还带了一盒糖果钙片，告诉大头儿子一天吃五粒，牙齿要是掉了就拿给他看。就这样，大头儿子觉得牙医一点也不可怕。有一天大头儿子的牙齿真的掉了，他二话没说你就和小头爸爸一起去看牙医了，还和牙医拍了好多照片。
这个故事告诉我，其实医生没有大人说的那么可怕，他们是为给我们治病才来到我们的身边的。以后，我不但不害怕牙医，我也不再害怕看任何医生了。
读大头儿子读后感篇7
20xx年我们一共带天浩看了三部舞台剧，以《功夫熊猫》开篇，以《大头儿子》收尾，三部舞台剧为娘我是精挑细选，也算是在芸芸众生之中选得三味适合儿子的口味的美味，让天浩初尝下舞台剧的魅力所在。
直到大头儿子看完的第二日，我和他爸要去看今年的麻花剧，我告诉天浩，今天爸爸妈妈要去看大人可以看的舞台剧，等你再大些就可以一起去。他表示点点头同意，已然在脑海里形成了对舞台剧的感性认识。
如果说功夫熊猫是一场武术与中华艺术的国粹传承，那么巧虎和大头儿子则是家庭亲子的小情节展现，前者更侧重于童话故事的主线塑造，从引线寓意来提示孩子和父母那层更好的亲子关系，而后者则更直接于人物刻画和故事情节展现，直接了当地来歌颂中华传统美德，告诉我们哪些该做，哪些不该做。
无论上述哪一场，抑或哪一种表现形式，都是好的，其实，只要被大众所接受，且场场座无虚席，就是一台不错的舞台剧。
而对于天浩来讲，我的用意所在已然明了，三岁的他，能够看下来一场，认认真真地看完，从头坐到尾，对于我就是相当受益了。他的感知，自在过程中，不用特意要求。如若能一场比一场认知更多，带入更多，自然就是进步，也自然在其过程中，就更为受益，再加上，又是难得的家庭亲子时间，这种自然的关系融合，必然受益。
?大头儿子》这部剧天浩很喜欢，当时再看到生日这一字眼之时，就猜到儿子必然会喜欢。趁着小家伙的生日刚过，再看一场话剧重温下生日par，也挺不错。当然，该剧的整体构思和设计都不错，以地铁建设为背景，同时以父亲需要陪伴孩子过生日为主线，来呈现大头儿子生日的一天发生的所有事情。孩子的东西虽然简单，但是能够在剧中各个环节呈现美好也要下一番功夫，互动环节更是必不可少。我特别赞赏的是这部剧当中有一个段落，当地瓜吃了棉花糖买个大头儿子的生日蛋糕后，大头儿子和地瓜吵了起来，还推到了地瓜。因为这一段的矛盾冲突，引发后面两家大人就此事的处理，当时小头爸爸鼓励大头儿子想一想地瓜的优点，如果可以要当面说出他的20个优点来，大头儿子果然说出了地瓜的20个优点，两人化干戈为玉帛。这一段的确很赞，试想想，生活中，我们大人能够做到这样的也是为数少之甚少了，回归传统和过去，如若真能发现别人如此多的闪光处，定然会让自己的气场和影响力更深一层哦，在孩子上，我们是否也应该多想想如何引导小朋友们怎样去看待事物的两面性，怎样多想一想好的那一面呢？
另外，对于舞台剧中设计的和小朋友的互动环节，这部剧也很不错。这一次对此认为特别有趣的是，当月亮姐姐每每出来阐述好的生活习惯，传统美德时，小朋友的声音可谓余音绕梁许久也。当墨镜叔叔出场的时候，大家还会喊出来，“不要不要”，孩子啊，多么纯真。
妈妈喜欢舞台剧，也不是刻意要把天浩你来往这方面来引导，不过，原生家庭的影响，母亲的影响还是会有的。这当然也没有什么不好，毕竟，在舞台剧的过程中，绝对是利大于弊哦。好与不好也不是我都说了算，您不妨也可以参与一下。
读大头儿子读后感篇8
我觉得我和《大头儿子和小头爸爸》里的“围裙妈妈”一样，也不是一个能充分理解孩子的妈妈。大头儿子的调皮捣蛋，经常让“围裙妈妈”抓狂，“围裙妈妈”不像“小头爸爸”那样能和儿子玩到一起去。我在孩子的`成长中，扮演的是一个“严厉”的角色，真正陪伴他玩乐的时候很少，也很难“纵容”他的顽皮，在他的成长中，我说得最多的是节制。
和孩子一起读了《大头儿子和小头爸爸》，我被书中涌动于生活中的温情所感动，被孩子纯真的爱和善良所感动，被孩子无与伦比的想象力逗乐……孩子就是孩子，他们会犯错，会捣蛋，偶尔还会让人大动肝火。虽然不论父母怎样对待孩子，他们也会义无反顾地长大，但是，用爱和宽容对待的孩子，他们一定会是一个懂得爱自己，也能爱别人的人，是能够阳光着长大的孩子。
孩子，妈妈会努力做一个理解你、能和你一起玩耍的好妈妈。
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