详细的活动总结可以帮助我们分析活动中的数据和信息，活动总结是对活动中的安全和风险管理的一种评估和总结，下面是调研范文网小编为您分享的2024年少先队活动总结模板6篇，感谢您的参阅。
2024年少先队活动总结篇1
火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。又一个学期临近尾声，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。 诚实、勇敢、团结、活泼 从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到队巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
一、重组核心力量
少先大队作为学生组织的核心力量，无疑起到举足轻重的核心力量。因而建设一个积极向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开公正的原则，以学生的能力和素质为标准。首先经过各位班主任老师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开展集体的简评，认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学习，不能敢作敢为，起到各方面带头作用的同学。挑选像五年级王静等几名学习上并不算最好，但日常工作中认真负责、积极向上、并全心全意为了班集体荣誉，为他人着想的优秀干部。
让每一个队员都能服气，都认同。真正让品走到了学的前列。有了优秀的苗，接下来的工作就是用更高的标准来要求自己。首先发给他们少先队的书籍，使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认识到：尊重自己，发展自己，要从尊重自己的身体和名誉做起；尊重他人的人格，尊重他人的意见，尊重他人的情感，尊重他人的劳动，不欺负弱小，不取笑他人，不以自己所长讥笑他人之短，不讽刺挖苦他人，不伤害他人的自尊，不给他人起绰号，不以别人的生理缺陷而贬低人。最后明确他们各自的工作分工。
二、壮大组织，提高认识
十月十三日是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上，举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓我自愿加入中国少年先锋队带队巾，新队员讲话，老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃,似乎都在回想自己入队的情景，回想少先队员的职责。
三、 组织活动，锻炼技能
学习是学生的第一任务，但学习成绩并不是衡量学生的唯一标准。良好的校风，团结向上的集体不是在说教中形成的，而应在丰富多彩的中队、大队活动中锻造出的。每一个同学都有优秀的一面，给每一个队员展示自己的机会，少先队正是多彩舞台的营造者。
1 手工小制作比赛在假期的闲余时间里，为了让每一名学生休尔不闲，开展了一次大型的手工制作比赛活动。并总体对学生提出了要求。开学的两周经过紧张的整理。呈现在我们面前五花八门的小制作，让每一名教师为之惊喜。原来我们的学生还有这本事！经过几位科任教师评委的严格审评，评出一等奖 电动船作者王振熙、王权；二等奖三名，如花篮、笔筒；三等奖五名，如蛋壳人等。在教师节这个特殊的'日子，用展评的形式向教师节献礼。在这次活动中来看数量多，但整体的制作水平不是太高，但对于第一次这足以证明每一名少先队员是乐于参与少先队的活动。学生的思维应给于进一步的拓展。
2、跳绳比赛秋季排球比赛结束后，随着天气的转冷，以往热闹得课间冷落下来。有的在追跑、打闹，有的忙五目的走来走去，有的干脆把弹球带进了校园，成群结队的围在树下，既不文明也不健康，同时也带有赌搏的性质。看在眼里、急在心上。经过大队会的讨论，一致认为跳绳这项活动适合现在的气候特征。为快速的让每一个队员参与到活动中来，决定在十月末开展一次以中队为单位的跳绳比赛。消息一传出，课间操场又恢复了开学出的热闹。在与体育教师的合力组织下跳绳比赛如期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳绳的能手。课间活动引入的成功，为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个国家要兴旺、发达、文明，应该有好的民风、世风，一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。
古人曾云： 近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活环境和所在的集体无时不在熏染教育着每个成员，对于人的品格形成，具有极为重要的作用。作为少先队的组织者和建设者，我们应抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体。让每一名队员逐步成长成有用的个性化人才！
2024年少先队活动总结篇2
10月13日是中国少年先锋队建队xx周年，为了增强少先队员的光荣感和自豪感，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，并通过丰富多彩的活动来纪念自己的节日，我校在建队日前后开展了系列活动。
1、利用第七周的升旗仪式对学生进行“红领巾争‘四好’让童年更美好”主题讲话。
2、班主任利用晨会组织学生重温队礼、队徽、队歌、誓词、呼号等少先队知识，了解党团队的.组织关系，使丰富的队知识深入到每个少先队员的心里，激励学生争做一名光荣的少先队员。
3、学校雏鹰广播进行了一期“红领巾心向党阳光下同成长”的主题小广播。
4、10月12日上午，凰凤小学举行了隆重的建队节庆祝活动——“红领巾，我为你自豪”建队节主题队会。首先进行的是庄严而隆重的新队员入队仪式。在火红的队旗下，101名新队员带上了鲜艳的红领巾，接下来，在大队长的带领下，全体新队员进行了庄严的宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习……”这既是党和人民向少先队员们提出的要求，也是对少先队员们寄予的深切希望。
入队仪式结束后，由五年级同学进行了少先队队仪风采展示活动，并高唱《中国少年先锋队队歌》。本次主题队会，得到了家长的热情支持，家长们在参与活动的过程中，进一步了解了学生的在校生活。
整个建队节活动的开展，是对队员们进行少先队队史、队章、礼仪再教育的一个过程，也进一步激励了全体同学争做一名优秀队员的信心和决心。
2024年少先队活动总结篇3
金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队65周年建队日。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，双河小学10月13日开展了庆祝建队日的活动。
一、我骄傲，我戴上了红领巾：
10月13日全校师生集中在操场，为一年级新入队的同学举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾并举行了庄严的宣誓仪式。活动激励他们从小爱祖国、爱人民，努力学习、锻炼身体，立志做共产主义事业的接班
人。
二、评选新一届少先队大队委
经过班级推选，少先队考查后，学校决定新任陈昕男等16名同学为新一届少先队大队委成员。在庄严的旗台前，学校陈校长和郭校长为新大队委成员一一佩戴上肩章。同学们纷纷投来羡慕
的眼光，我想这会让更多的同学投入到少先队工作中来。
三、表彰优秀的少先队干部和少先队员
本次活动还表扬了一批表现优秀的少先队员和少先队干部，这不仅是对于他们在过去一段时间工作和学习的肯定，这更会让他们在以后的学习和工作中更加有动力和激情。
三、在建队日活动周，还开展系列活动：
利用午间乐时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动，增强组织意识。
四、增强光荣感和自豪感：
开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”活动。通过学习“国旗、党旗、团旗、队旗”主题队会、等多种形式，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
通过开展以上的系列纪念活动，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
双河小学
20xx年10月13日
2024年少先队活动总结篇4
一、 指导思想
一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的`精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。今年适逢新中国成立xx周年，通过开展“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采，激发爱国情感。
二、活动主题活动主题：
“红歌嘹亮唱响校园”
三、活动细则：
1、时间：5月31日上午8：00-11：00
2、合唱内容：以班级为单位组队，共17队，1－2年级参赛曲目为校歌，3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首，六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首；
3、邀请好家长（每班1位）参加；
4、人员分工:
各班领队:班主任合唱指导：端晓红赵磊广播：朱明
出场调度：唐建国退场调度：胡金保场记：蒋媛
主持：冯鹂（教师）、晋薇（学生，五（1）班）；
5、评比：设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖11个，同时奖励班主任；
6、伴奏：校歌由学校提供，其他歌曲由各班提供vcd或dvd碟片；
四、活动程序：
1、鼓号队奏乐
2、宣布活动开始
3、介绍来宾
4、入队仪式
5、为国教子好家长表彰
6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰
7、十星表彰
8、各级各类获奖表彰
9、“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛
10、颁奖
2024年少先队活动总结篇5
为庆祝中国少年先锋队成立xx周年，20xx年10月9日上午，xx分校全体师生聚集在学术厅，隆重举行以“铭记革命历史，传承民族精神”为主题的建队节庆祝活动。
在慷慨激昂的少先队出旗曲中，少先队的旗手们迈着坚定的步伐走向主席台，将星星与火炬高高举起。伴随着《中国少年先锋队》的音乐响起，同学们昂首挺胸、意气风发的齐唱队歌，字字有力、句句铿锵。紧接着，又一批有理想、有志气的优秀学生加入中国少年先锋队，他们握紧拳头，在庄严的队旗下高声宣誓，从今天起，他们将正式承担起为共产主义事业而奋斗的使命。
在庄严肃穆的队仪式下，一年级的小朋友们带来了舞蹈表演《读唐诗》，浓浓的古风情展现了别样风采。
活动尾声，大队辅导员带领少先队员们在队旗下庄严呼号。此次活动，少先队员们深刻感知到了少先队身份的荣耀与职责，感受到今天幸福生活的来之不易，缅怀了千千万万为革命抛头颅、洒热血换来的先烈们。相信每一个队员，此刻起，都能树立远大理想，为实现共产主义事业奉献一切力量。
2024年少先队活动总结篇6
一年来，我班抓住时机，有计划有步骤地开展了各项工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。具体回顾如下：
一、坚持从爱入手启发教育学生。热爱学生是一种强大的教育力量。
特别是刚入小学二年级的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。如：陈可诺同学，他是一名双差生，学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每一天的作业坚持在校内完成，教师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个学期来的努力，他此刻能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的`事了，并且成绩也有了不一样程度的提高。
二、选好班干，共同管理。
要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我明白培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有必须组织工作本事的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不一样的特长，个性分配工作任务。
其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自我的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方应对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。
另一方面，要求同学听从指挥，教师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作本事。这样经过一段时间的努力，班干部的工作本事和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多教师的赞扬。
三、密切与家长配合，做好学生思想工作。
家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我坚持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，构成"双管齐下"教育网络，促使学生良好行为的构成。每周认真签阅争章表。用争章表作为互联的桥梁，每周将学生在校情景呈交家长审阅，以取得家长的支持，到达齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情景。
四、开展手拉手活动，共献爱心。
认真组织学生开展"手拉手，献爱心"的活动，我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮忙之情。在少先队大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自我的利是钱、零用钱。我班还开展"手拉手，结对子"的活动，让学生们关心身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮忙他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮忙他共同学好。
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