只有通过阅读，我们才能了解到不同的文化传统和习俗，为作文增添更多的文化元素，优秀的作文可以给读者带来思考和启发，调研范文网小编今天就为您带来了以学校为家的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
以学校为家的作文篇1
每天早上出门向东走，有一条种满梧桐树的大道。我的学校就坐落在大道上。
我很喜欢这个学校，因为它是——一个温暖的家，而我就是这个家的一员。
早上，从每间教室里传出朗朗书声。听!那声音多美妙啊！多像首歌呀。唱歌的小鸟停下来静静地听着。过了一会，鸟唱了一首伴奏，把这个美妙的歌声衬托得更加美妙了。下课了，学校里飘荡着欢快的笑声。同学们有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰抓小鸡，别提多开心了。
我们的校园很美。东楼前的绿化带上种着一排桂花树。八月桂花的香气就会飘满学校，在高大的教学楼上都能闻到。学校的后操场上有一片葫芦地，那里每年都会长出许多大大小小的葫芦，挂在藤上望着你，好像在说：“看我胖胖的，可爱吗”？......
学校的操场被分成两半，一半是橡胶地，一半是绿色的足球场，很多人都喜欢躺在足球场上晒太阳。
这就是我的学校，我的美丽的学校。
以学校为家的作文篇2
岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上，这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史，它始建于二十一世纪，它的前身是岐山县范家营高中，这座学校对面是岐山县高级中学，可能是受到它的影响，因此这座学校有着浓厚的学习气氛。
走进学校，映入眼帘的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部，西面是几座红墙黑瓦的小房子，听说这几座房子还有一个来历：据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住，所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。
经过雕像继续往里走，就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分，中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像，这个雕像是两个人奔跑的样子，这座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓，公寓下面是一个不大的餐厅。
顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场，操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械，还
有一个弧形的跑道。
这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等，总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。
这就是我的学校。
以学校为家的作文篇3
our school is big and nice．when you come into our school，you can see two tall buildings．in the buildings there are two computer rooms，an art room，a music room a library and many classrooms．i like to go to the library，because i like reading books．my teachers often tell us:“reading is good for you．”near the buildings there is a big playground．we can play football，basketball and games on it．we are very happy.
there are many trees and flowers in our school．the trees are green and the flowers are lovely．the birds can sing in the trees．our school is beautiful，i like it very much
以学校为家的作文篇4
一转眼到了20xx年时间过得可真快啊。今天是返校日。太阳公公笑眯眯得看着我们。
我们一起进了教室发现门太窄了，连一个人都挤不进去。后来，我发现门旁边有一个小樱桃一按那个门就变宽了原来那是自动伸缩门一按那个小樱桃们就会变宽或变窄。
进了教室，我发现天花板上有一颗颗像珍珠一样的小珠子。走进教室他就对我们说同学们欢迎你们来到教室。
上课了，一个机器人老师走进教师他站在讲台上告诉我们打开书开始上课。等老师说完我才反应过来我的桌子低我半个身体。我正想找老师换突然发现桌子变高了。我后来才发现原来这是一个可以自动调节高度的桌子。老师让我们打开书本可是我却发现我没有书，突然桌子上出现了一个荧光屏。上面写着比书本还详细的内容方便我们使用。
这一节课我感觉过得很有意义，下课了，天花板上的珍珠又说话了：“同学们，下课了快把自己的东西收拾好，准备好下节课的学习用品。去外面活动活动身体吧注意：在驾驶门口不要拥挤哦，要一个接一个地走出教室。”
现在学校的设备这样先进，还不快利用青春这样得到好时光来好好学习。要记住‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’
以学校为家的作文篇5
i am a student of hope middle school.my campus is big and beautiful.there are many tall trees and beautiful flowers.there is also a big playground.our teachers are all very kind and friendly.they work hard and teach us very well.they take good care of us,but they are strict with us.there are forty-five students in our class.we all get on well with each other.at school,we learn many subjects,such as chinese,maths and english.we try our best to learn them well.i love my school because it's just like my home.
以学校为家的作文篇6
我的学校名字叫做南山实验鼎太部，他是在鼎太风华建的一所学校。这个学校很大很大，每个年级有四个班，一共六个年级，唯独四年级有五个班，一共二十七个班，额外还有美术室、电脑室、音乐室等等，老师的办公室也有很多，一二年级办公室、三四年级办公室、五六年级办公室、综合办公室，每个办公室都有空调，每个老师都有专属的桌子，七十多个老师。
我喜欢在操场上踢足球，那里有一个椭圆形的白线，就当是球门，我们就在学校辽阔的操场上踢球，不管天气是热，是冷，我们只要有人带足球，我们就一定会踢。我们还有时到学校的后面捉橡皮虫，叶子是卷着的，就代表里面有虫子。我们一摘，橡皮虫就抓到了。
老师晚上住的地方就是我们学校的顶楼，早上，中午，晚上都在食堂吃饭，我们学生中午也可以在学校吃饭。
我们学校是操场也很大，我们的跑到有200米长，旁边还有篮球馆，那里也有两个小房间哦，一个是器材室，一个是体育办公室，两个是连在一起的。
我最喜欢的活动是跳蚤市场和运动会了，不过，好像只有两个活动哦。跳蚤市场是学生们带上自己的东西，到学校来卖，还要带钱买别人的东西，这时候整个学校都很热闹。运动会是班级派出学生去比赛各种体育项目。
我们的学校是一个很棒的学校。
以学校为家的作文篇7
转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的：
在一个美丽富饶的城市——潮州，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。假如你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神奇？
这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……
未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！转眼间，50年后的学校是多么美呀！，假如我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。
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