大家在写作文时一定要先进行认真思考才行哦，在写作文的时候，能够培养小伙伴们的思考能力，以下是调研范文网小编精心为您推荐的四年级作文课作文推荐8篇，供大家参考。
四年级作文课作文篇1
小朋友们，作文难写吗？肯定有小朋友说难写，也有小朋友说不难写。有的小朋友一遇到作文就喊着难写难写，绞尽脑汁也想不出来，最后还叫爸爸妈妈教他们写。也有的小朋友一看到作文就高兴极了，因为他们觉得写作文对他们来说简直就是小菜一碟，根本不用费太大的功夫。
我的哥哥就是一个遇到作文头疼的人，每回都是怎么想也想不出来，非常苦恼，但是只要他妈妈一教他，就立刻来了劲，能写出几句作文内容，他的妈妈只好在哥哥写作文的时候都在他身边教他，可是哥哥在课堂上就不得不自己写啰！虽然写的不怎么好！而我的同学张欣悦就和他恰恰相反，她的妈妈从不为她的作文操半点心，她自己不费吹灰之力就把作文写好了，而且语句优美。在我们班里，她可是写作文高手呢！老师也常常夸奖她！
为什么他们两个人有如此大的区别呢？我来告诉你们原因吧！我哥哥一有时间就看电视和漫画书，而张欣悦经常看一些名著和作文选，遇到了好词好句就记录下来，还有特别注意观察生活中的人和事。她的这个好习惯从上学开始就一直坚持到现在。
如果我们平时就养成多看好书，多观察，多记录的好习惯，改掉经常看电视，玩网络游戏，偷懒的坏习惯。那写作文还有什么难的呢？
四年级作文课作文篇2
今天，是一个令人紧张的日子，为什么呢？因为今天要期中考试！
这天，我们早早的来到学校，抓紧复习，准备紧张的考试。上课铃声响了，考试终于开始了。老师发下考卷，我在考卷上写下自己的班级、姓名和学号后，把题目认认真真地看了一遍就开始做题目了。我小心的做着每一道题，生怕出现差错。
考试时间慢慢地过去一半了，我也变得沉稳了许多，做题的速度也快了很多，不再那么紧张了。我对自己写的答案非常自信，感觉题目非常容易。但是想起老师说过的一句话：容易的题目细心做，困难的题目好好做。这样一想，我静下心来又认真做起来了。
考试结束了，我怀着激动的心情走出教室，心里盘算着到底能考多少分。如果没考好，这个“五。一”可就不好过了。
过完“五。一”假期回到学校，考试成绩出来，语文90分，数学94分。我对自己的这个成绩不大满意。发下试卷后，我仔细地阅读了试卷，发现都错在不该错的地方，语文失分全在基础部分，出现了三个错字，数学错在填空题和判断题上。这都要怪我考试时粗心大意。平时学习不够扎实，做事毛糙。
我决心在今后的学习中，课堂上认真地听老师讲课，把老师说的每一句话、每一个字都一字不漏的听进去。每次做作业时都要认真仔细地做，不能有半点马虎。扎扎实实把基础打好，力争在期末考出更好的成绩。
四年级作文课作文篇3
说起我和数字图书馆的故事，还得从一节信息课说起。
记得那节信息课，老师教了我们一个很好的网站，那就是数字图书馆。刚开始，我听到这个名字时，还以为是教我们数学的网站呢！没想到，当我登录上这个网站时，上面都是书，有小说类的，有科普类的，有学习类的，真是应有尽有啊。忽然，我眼前一亮，发现了我梦寐以求的《城南旧事》这本书。于是我下载了这本书，然后津津有味地读了起来。
?城南旧事》这本书是老师推荐看的，以前，去图书馆借，都被别人借走了；去书店买，零花钱又不够。而且在路上还花费了不少时间和精力。现在，在数字图书馆上看，可以足不出户，还节省路上用去的时间呢!
数字图书馆还有一个好处，那就是节约纸张。现在的白色污染很严重，竹林损坏的也很严重，平常，书本都是纸做的，现在，在数字图书馆上看书，那不就是低碳环保吗？
对于数字图书馆，我有一点建议，我希望数字图书馆能设置一个专门写读后感的平台，可以让我们在数字图书馆里写读完一本书的读后感，还可以提高我们的作文水平呢！
数字图书馆真好！让我们节省了时间和精力，还减少了白色污染。听了我的介绍，你心动了吗？那就快登录数字图书馆吧！
四年级作文课作文篇4
父亲默默把带来的草纸点燃，火苗未起，烟已袅袅，有老爷老奶的坟前也点了纸钱。一时间二个坟壮头间火苗飘忽，香烟弥漫。
轻烟随风而去，浅灰色的纸灰随风飘散到那条小路上，一时竟勾起我无穷的回忆，那是关于长眠地下的奶奶的……
小时候，家住在山上，父母很忙，有奶奶接送我上学；奶奶已经年近六十，两鬓上也刻下深深的皱纹，她笑称那是岁月的痕迹，可是幼小的我不懂得这些，漫长的山路不愿意自己走；抱怨时，奶奶就默默地蹲下身来，我就乐哈哈的爬到她的背上，看着她气喘吁吁的趴着山路，用衣袖擦去额头上的汗，我感觉有些心寒了。悄悄地把脸探到前面，数她脸上的皱纹。可是太多了，我也数不清楚。那时，我觉得她付出的，做孙女的一定会加倍还给她。
可是，她的身体越来越弱，终究没有等到我还她的那一天；她去世的时候，我哭得昏天黑地，走在那条路上的时候，常常会幻想奶奶站在我的身边，和我一起同行。可是，这样的梦已经过去，奶奶啊，你伴随我的还有我的人生之路。
坟头野花，清明马兰，它们从黑的泥土里钻出来，摇摆在透明的阳光里；它们是另一些时间的容器——它们小至难以盛完一个春天，但是即使最微小的生命，也有不屈的记忆在花瓣叶脉间的绽放里记录传播。
四年级作文课作文篇5
我突然见我有忘记了一个人,我找找哩。“大爷、大娘、两位哥哥,还有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、二大爷。”还有谁呢?二大娘?
我又后来我又问二大爷,二大娘呢?他说:“二大娘暑假她不来。”我问为啥,二大爷又说:“她还有许多活还没有干完呢,你等着暑假,他可能回家的。”原来,不问不知道,一问吓一跳,原来他从家玩去了,不叫上我。”我在家里帮着爷爷,奶奶打扫好卫生,玩会哦。
我又想到了一件事,就是给我钱买东西去了。我又拉着两位哥哥去大游乐场去哪里玩去。那里的风景真好,水美,一看就想去河边拿着去钓鱼去,看谁钓的多谁有奖励。我和我哥哥玩了很多东西,比如打篮球、打兵乓球、踢足球、打羽毛球等等。反正都是好玩的、有趣的,两个哥哥他们对我真的好。
四年级作文课作文篇6
精美的校园是我的乐园，给我带来了很多快乐。
春季校园充满活力。绕开大厅，来到学校的菜园，菜园周围围围着栅栏，起到保护菜园的作用。在科学技术社区的课上，我在园子里种绿色蔬菜，蔬菜苗的头像我的手掌那么大的时候，准备餐桌，享受自己的劳动成果吧它的味道，绝不亚于山珍海味。
夏季校园诱人。操场前的柚子树是我们学校的参天大树，几乎有三层楼的高度到了夏天，已经结出了小果实。这时的柚子看起来只有橘子那么大，青果静静地躲在树枝上，几十米外还能吸引鼻子。站在树下，想想秋天品尝葡萄柚时的情景，酸甜的东西突然涌上舌尖。
秋季校园美丽。那么，什么是最美？当然要数银杏树。秋天，银杏树的叶子变成金黄色，就像摇钱树一样。只要你轻轻摇动“摇钱树”树枝上的“金币”一个接一个地掉下来，很美。不要轻视银杏树。我以为只有叶子，其实有果实。果实和叶子一样金黄色，味道有点难闻，但煮后很香。
冬季校园欢乐。下雪的时候，我们一起打雪仗，滚雪球，堆雪人，很开心！这时候的校园到处都是欢笑声，到处都是我们留下的快乐足迹。
你想来我的学校吗？欢迎和我分享幸福！
四年级作文课作文篇7
你们请看，那身材魁梧，头戴曷冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸的就是将军俑。有的神态自若，目光炯炯，一看就知道是久经沙场，重任在肩;有的则是颔首低眉，若有所思，好似在考虑如果作战，战胜敌人。满是大将风范。
再看那些武士俑，各个体格健壮，它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端上翘起的战靴，好像在听候号角，待命出征。
接着继续来看骑兵俑，仔细观察，它们身上着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰，左手持弓箭，仿佛随时准备上马冲杀。
打仗时期，肯定少不了一群良驹。看前方，那陶马跟真马一样大小，一匹匹形体健壮。那跃跃欲试的样子，如果一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，跳上征程。
不管是将军俑、武士俑还是骑兵俑，都好像在暗下决心，为秦国统一天下作殊死拼搏，甚至连陶马也好像在打算一定要精忠报国，走进它的身旁，似乎能感爱到轻微的呼吸声……秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气慨。
各位亲爱的游客们，时光飞逝，今天的秦兵马能之旅也就告一段落了，现在我们准备启程回宾馆，接着后几天的活动内容……
四年级作文课作文篇8
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话我并不反对，可是如果小学生迷上了漫画、暴力等一些不健康的书，会很容易走上犯罪道路。有人这么认为，可也有人反对，于是我们班举行了一场激烈的辩论赛。
在同学们热烈的掌声中，辩论会拉开了帷幕。正方的代表褚卓灵一站起来就胸有成竹地说：“高尔基说过，书是人类进步的阶梯。所以，我方认为开卷有益。”反方毫不示弱，刘晨曦马上站起来大声说：“我方认为开卷未必有益，知识不一定要从书上发现，知识也离不开实践，‘读万卷书，不如行万里路’。如果我们整天泡在书堆里，我们不就成了书呆子？”反方的话获得同学们一阵热烈的掌声。
正方立刻反驳道：“古人云‘书中自有颜如玉，书中自有黄金屋’。我们只在不停的读书才能得到新的知识，才能进步，就是那些书让我们也可以从中吸取知识。如果有人看了，而走上了犯罪道路，只能说明这个人本来就心术不正，与书无关。”反方顿时哑口无言。
经过短暂的思考，反方的代表战起来回击：“现在电视上很多青年都因为看了一些不良书藉而走上了犯罪道路，所谓的心术不正也是因为看了太多的不良书藉累积而成，这难道与书无关吗？”辩论赛紧张的进行着……
因为反方的辩论更精彩，最后，老师宣布：“反方获得了本场辩论的最终胜利！”作为反方一边的我心里也别提有多高兴。这次辩论会让我们明白了，书有好也有坏的，我们应该多看对自身有益，对学习有所帮助的书籍。
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