在写作文的时候,能够培养学生的写作技能,优质的作文是需要有真挚的情感融入的,这样才会引起读者的共鸣,调研范文网小编今天就为您带来了3年级读书的作文模板8篇,相信一定会对你有所帮助。
3年级读书的作文篇1
在我成长的道路上,有一句名言一直鼓励着我前进,这句名言就是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这句名言警句让我无论做什么事情都能坚持不懈、不抵头折节。当我遇到困难时,我只要一想起这句话,我便激励自己坚持、坚持、再坚持,永不放弃。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”就是说宝剑非常锋利,是经过精心磨练出来的,梅花无比清香,也是经过了严寒才得来的,比喻任何事情,都必须经过艰难困苦,才能取得成功。
记得有一次,我到书法老师家练习书法,一进老师家,我看到老师正在伏案书写,我来到老师面前,拿出作业,让老师检查,老师仔细地看了一遍,说:“写得不错,但是还要加强练习,多写才行!”说着,老师拿出书法纸,一边给我讲着,一边给我写了几张临摹贴,老师写得字真是即美观又漂亮又充满力量,我拿起笔模仿着书法老师写的一笔一画地认真地写着,写着写着,不知不觉,我的手都酸了,我本想停下来休息一会儿,就在这时我想起了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话,要想写好字,只有经过艰苦的练习才行,于是我又端正姿势,打起精神,坚持坚持再坚持,终于得到了老师的表扬。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,所以一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利。
3年级读书的作文篇2
生活如水、如雨、如花、如棋、如茶……
面对生活的多彩,我们选择了人生;
面对人生的悲欢离合,阴晴圆缺,我们选择了拥抱与品味。
隽永的小品如潺潺小溪边生长的无名小花,零星的,散落的,但却是芳香的,天使的,浓郁的,悠长的。
读书,是一种享受——享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受历练,深邃。
读书,是一种情怀——关照自然,渴望倾听,亲近生命,走入心灵。
读书,是一种幸福——自然中的小草、小树,人类中的快意与波澜,都会闪烁爱的火花,情的充溢,都会流露出笑的宽慰,苦的涩味。庄子的超俗,陶潜的隐逸,岳飞的壮怀,路遥的奋力,都会给你一颗澄澈的之心,平静这心,充沛之心,向上之心。
读书,使你如风,掠过千山万水,黄河黄山、长江长城。使你如燕,羞过绿色,蓝色与黄色的家园,贪图西双版纳与大兴安岭,倾听雅鲁藏布与喜马拉雅。
但是我们要明白,读书是为了丰富自己的知识,而不是一味相信“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,这不是好的学习目的,只是为了金钱和利益。
我们读书是为了净化心灵,使心无杂念,陶醉在优美的语言中。
自古以来,凡是有大成就的人,几乎都是爱读书的人。有人说,打开你喜爱的书,就走近了心灵,开始了对话与交流。让你走近了历史的隧道与时间的定格。
高尔基说过:“书是人类学习知识必经的阶梯。”的确,书籍不仅教给了我们知识,还教会了我们独立,善于合作以及做人的道理……总而言之,书籍带给我们的是无穷无尽的财富。
愿书与我们同行。
3年级读书的作文篇3
书是我们生活中不可缺少的“营养品”,也是我们的朋友。古人对书都有相当好的评价。书有很多我们该读什么书,什么书能让我们长进,是我们的“营养品”,什么书是我们的“垃圾品”,我们和书也是近朱者赤近墨者黑的`道理吗,我们现在读的书对我们真正好吗,这些问题你问过自己吗?
人们常说多读书,读好书,读书是好但如果不读好书就算读再多的书也不会起到应有的效果。虽说读好书但也不能盲目的去读,四大名著以现在五年级的水平应该读了三大,哪三大呢?西游记、三国演义和水浒传,还不能读红楼梦,因为红楼们情节复杂,人物繁多,因为是写古代的一些事情,所以许多用语读不懂,这样就成了恶性循环越来越不想读,导致对读书没兴趣。所以我总结出了我读书的第一条原则:读适合我的书。
古人说过书读百遍,其义自见,也说过书尤药也,善读之可以医愚……书不就是这样么,第一遍读你可能连读都读不下来,如果你在这时候放弃你将永远不知道这本书的精彩部分,第二遍读你就会读得快一些而且能通顺的读下来,可能还会对大盖意思有所了解,再当你读第三遍时你将会轻松了解主要内容,快速读懂故事情节。这也是我能在短时间内读一本复杂的书的秘诀,也正是我的第二原则:读自己喜欢的书一定要有量,量上去才会有质变,量变到质变只需要这三遍。
我们现在读的书大都都是漫画连环画,虽然我也有看,但我还是提倡少看不要沉迷其中,提倡也不是不让看因为生活是多元化的少了哪项都不行所以娱乐也是应该有的但是要有度,干什么也得讲度么。读什么书其实不用说每个人都心知肚明,虽然有了目标但不一定都能做到,可能在有些人眼里读书是一件苦差事,但如果找到适合你的方法我想你就不会那么为读书发愁了,好好地读你心中的那本“好书”,相信你一定会有收获的!
3年级读书的作文篇4
寒假里,我读了文坛名家林海音的著作《城南旧事》,这篇小说的故事情节,深深地印在我的脑海里,让我久久不能忘怀!
这本书通过主人翁英子童稚的双眼对童年往事的回忆,讲述了一段关于英子童年时的故事,大概分为五个情节:惠安馆传奇、我们去看海、兰姨娘、驴打滚儿、爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。这本书的语言风格平易亲切,淳朴无华,却生动至极。一个个人物好像在我们眼前,英子、秀贞、宋妈、兰姨娘……,读这本书时,好像每个人物在和你对话,人物形象十分鲜活。
主人翁英子是一个善良、聪明、大胆、富有同情心的女孩。她生活在北京胡同里,以充满童真的眼睛观察着世界,关注着她周围的各色人物。在小学毕业典礼上,爸爸因病离世,英子意识到自己已经不再是小孩子,该长大了!
我印象最深的是惠安馆传奇,这个故事主要讲述了“疯女人”秀贞,经常痴立在胡同口寻找女儿,她是英子结交的'第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相恋,后来大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔掉,生死不明。
英子对秀贞十分同情,当她得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的请胎记,急忙带她去找秀贞,秀贞终于和离散六年的女儿相认,可在带女儿寻找爸爸的路上惨死。通过这个故事,我感受到了英子的善良,她深深的感染这我!
合上这本书,一幅幅感人的画面依然在我脑海中浮现,这本书使我终身受益,建议大家阅读!
3年级读书的作文篇5
圣人曾云;“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这些名言都是在说读书的好处的。
我喜欢读书,特别是关于历史的书,比如说四大名著—《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》。
记得有一次,妈妈买了许多本书回来,有《三国演义》、《读者》、《哈佛家训》,我喜出望外地跑到妈妈跟前,把我喜欢的《三国演义》拿了过来。正是早上,我拿着书,贪婪的读着,就像一直小书虫,吸取书里所有的精华。我被三国里的故事情节深深的迷上了,简直难以自拔,不能自己。我仿佛进到了书的世界,倾听书的话语,和书默默交谈。而此时,我便拥有了一份真正的快乐。晃眼,到了中午,我连饭都不想吃,还想继续在书的王国遨游,但妈妈却是又高兴有担心,不知如何是好,我倒无所谓,吃了饭继续读书。
还有一次晚上,我正在读阅《哈佛家训》,这本书理的真理与知识更是无穷无尽的,我读了很久,到休息的时间了,可是我还想继续看下去,但妈妈却让我赶紧睡觉了。我为了读书在不停的想办法,突然我想起了一个故事写了一位解放军战士晚上看书时,如果打开灯,就会影响其他战友睡觉,他就把手电筒打开照着都市。于是我也学那位战士一样,把家里的手电筒拿了出来,躺在被窝内,津津有味地阅读起来,但是读着读着我便睡着了,手电筒也没关。
第三天早上妈妈发现了,指着我的`脑袋狠狠地骂了一顿,我也从中吸取了教训,答应妈妈不再那样了。
是书让我找到了迷失自我的指南针;是书,是我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长。
3年级读书的作文篇6
书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书,我愿伴着我钟情的书成长。
读书,让我明白了善恶美丑,让我明白了悲欢离合。读一本好书,如同智者谈心,谈理想,谈未来。读一本好书,如品一杯好茶,余香缭绕。‘读书破万卷,下笔如有神’,读书会引领你走向辉煌之路……”。
假如世界没有书,那么世界就没有成才之人……
大家一定要读书哟!
和许许多多同学一样,我也爱读书,并且读书的范围比较广,可以说上至天文下至地理,古今中外都有所涉猎。在读书的过程中,我感受到了无限的乐趣。
还在我牙牙学语的时候,我就开始背古诗了。
那时每当我背会一首诗,总会得到妈妈的一个奖励:一块糖、一本书或者一个吻,我就这样从“一去二三里”一直背到现在,是古诗让我走进了一个丰富多彩的世界。这里有“采菊东篱下,悠然见南山”的自得,也有“海内存知己,天涯若比邻”的豁达;有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的悲壮,亦有“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的开阔;有“举杯邀明月,对影成三人”的欢娱,更有“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿……是诗歌让我走近了古人,了解了中国古代文化的灿烂。
在童话书里,我读到可爱善良的七个小矮人同白雪公主一起玩耍;小红帽与大灰狼的故事……它们伴随我度过了美好的童年时光。而今,历史又是我的最爱,在史书里我看到了圆明园的烈火,听到了卢沟桥的哭泣。珍惜今天的幸福生活,建设我们的祖国是我永生的心愿!
爱书吧,同学们!
让我们用书来充实自己,用知识来成就明天!
3年级读书的作文篇7
暑假里,老师给我们推荐了一本好书——《呼兰河传》。起初,我一听这本书的名字就觉得不感兴趣,但是读完之后,我立刻改变了对这本书的看法。
这本书的前四个章节主要写了“我”生活的呼兰河小城是一个普通而简单的小城,“我”生活的无忧无虑:清晨,祖父和“我”读古诗;闲时,与祖父在院子里拔草、捉蜻蜓和蚂蚱;雨后,屋顶还会长出蘑菇……好不快活!但是后面的第五、六章节的画风突然一转,从原来的健康、快乐、自活泼变得伤感和凄凉。后面两章主要写了十二岁的团圆媳妇,被她的婆婆打骂,最后被开水活活地烫死。让人看了非常的愤怒和惋惜。
令我印象最深的一幕,就是作者自己和祖父早晨读故事的场面。每天清早,“我”就求着祖父教“我”念古诗,“我”越念越起劲,越念越不想下床吃早饭。祖父没办法,只好耐心地教“我”念好每一个字,每一句话。从我的动作、语言里,可以读出“我”是一个自由、活泼、可爱的小姑娘,也从侧面反映出了祖父的耐心和对“我”的慈爱。
再从生活出发,我们的爸爸妈妈对我们也很有耐心。比如,当我们遇到不会的难题时,爸爸妈妈会帮我们解开难题;当我们摔倒时,爸爸妈妈总是来扶起我们……所以,我们每时每刻都要学会感恩!
读完这本书,我发现这本书让我出乎意料,也让我懂得了感恩,更加珍惜现在幸福的生活。
3年级读书的作文篇8
童年是人生最宝贵的一笔财富,童年的游戏更是难得的宝石,童年无论是贫穷的还是富有的,在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。而《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?
阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了印迹
当我读到这样一段话的时候,深有感触:“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。” 它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把在沉睡的民众唤醒。
阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。
繁花落尽,败叶随舞,想起了那段最无暇的时光----与雪人相伴,与蝴蝶共舞,童年是多么的快乐!如流星一般,转瞬即逝,一去不返,只留下那美好的回忆。
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