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作文素材作文素材作文篇1
“人生不如意之事十之八九”生活和学习中的烦恼如同波浪一般向你扑来,这件恼人的事刚过,那一件又来了,让你防不胜防!
“同学,快借一支笔给我,快点儿!”在课余时间我也闲不住,望着窗外同学们欢笑的身影,自己只能奋笔疾书,写了一篇又一篇。哎,谁让我粗心大意,把计算题给做错了呢。“同学,你呀你,解方程你偏偏不写解,全班就你还犯这种低级错误,照你这样一来,考试的时候怎么办呢?”老师又开始“关心”祖国的下一代了。“听着,错一道罚十道,第三节课下课之前必须交,否则翻倍。”天啊,那我可样做到啥时候呀!不说了,继续埋头苦干吧!
“老班,你的英语还没读呢,今天中午之前老师要检查的!”“啊,不会吧。”“真的,就差你了。”“好,我马上来。”我只得放下手中的笔,匆匆的跑去读英语。好不容易把英语读完了,刚准备走的时候,恼人的事情又来了——“老班,这一课的重点词句还要背。”“怎么这么多事?”“有何办法,这又不是我定的”“组长,你就等等吧,我还有三十道方程没做,有时间我再补上,行吗?”我好说歹说希望能为做数学题赢得一点时间“不行,你不背我就记你的名字,我不介意。”铁面无私的组长死活不同意。没办法,只得背了。糟了!‘牙刷’这个单词怎么念?“clothes?”不对,“passport?”不对,我急的像热锅上的蚂蚁。“快点儿,老班,我好忙的'!”组长开始催了。哦!我想起来了,是“toothbrush!”我拖泥带水的背完了课文。刚回到座位,烦恼又袭来了——
“语文课代,你怎么不去抱作业本,你再这样,语文课代表我可要换人了!”老师偏偏在这个时候出现。“别介,我马上去!”我一个箭步冲到办公室,抱了作业本,发下去之后,我以为可以解放了,但烦恼似乎真的和我有仇似得,一波未平一波又起。“同学,下课后到办公室来帮我批改试卷!”老师又发号施令了,尽管我十分不乐意,但师命不可违,只得照办。
当我兴冲冲的回到座位时,上课铃响了,怎么办,下课后就得交数学作业,我还没写完,上课拿出来做吧,又违背了班规;不做吧,没完成作业还是违背了班规,哎,怎么这么烦啊!“你,把你的作文念一遍”老师的话打破了我的沉思。“什么作文,我怎么不知道。”“昨天写的。”前面的同学提醒我。“我不知道”我小声的嘀咕着。突然,前面的同学递给我一本作文本,还向我使了个眼色,我懂了他的意思,立即开始念他的作文,“你会一挥衣袖,不带走一片云彩,就如我悠悠的来,悠悠的走……”这什么呀!正在我纳闷的时候,全班同学一阵狂笑,这时我才知道,我被人戏弄了。“下课到我办公室来一趟。”不用说,又得挨批评了!哎,怎么这么烦呢!
我好像变成星星和月亮,因为他们没有烦恼,只有快乐。
不说了,我还要赶作业。
作文素材作文素材作文篇2
日本的"菠菜原则"。
日本人饭桌上是少不了菠菜的,他们甚至把一种企业组织原则称为"菠菜原则"。这个原则由三个基本点组成,即"报告"、"联络"、"沟通"。""菠菜原则"是日本企业的基本原则,任何一个雇员,从部长到社长,无一例外都需执行这条原则。所谓报告,就是把自己工作的进展状况随时通知同事,比如出差回到公司,一定要将所见所闻汇报;外出的收获,一定要让全体同事分享。联络,就是把自己目前遇到的问题通知有关同事,如上班路上遇到堵车可能迟到,你得打电话告诉同事你何时能到公司。沟通,是工作遇到问题时,一定要找同事或上司咨询,以集体智慧予以解决。
"菠菜原则"说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中,教育的目的不是培养精英,而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点,即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。
分析:个人生活在社会中,那么,个人就应该与整个社会融洽相处。这样全体国民才有共同的向心力,这就是日本的教育。
话题:"教育的目的""个人与集体"
作文素材作文素材作文篇3
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”在这天高气爽的日子里,我们迎来了九九重阳节,它也是中国传统节日之一。
爸爸端起他泡好的菊花茶,啜饮了一口,告诉我:“重阳节有许多富有民族特色的习俗,其中就有赏菊并饮菊花酒,由于重阳节恰是一年的金秋时节,菊花盛开的时候。据说赏菊花、饮菊花酒这个习俗啊,源自于晋朝大诗人陶渊明,他不是写过‘采菊东篱下,悠然见南山’吗?但重阳节赏菊的风行应该是北宋的时候,当时在京城开封的菊花有良多形态。民间还把玄月称为‘菊月’。除了赏菊饮菊花酒,还有良多习俗如:登高、吃重阳糕、插茱萸和簪菊花等……”听了爸爸的话,我钦佩地点点头,爸爸懂得可真多啊!
这时,妈妈也在一旁说:“重阳节也叫敬老节,一定要帮白叟们做一些力所能及的事情。”我想了半天也没想到可以帮些什么忙呢,突然,我灵机一动:我可以帮奶奶洗洗脚,帮爷爷捶捶背呀!于是,我就开始步履了!到了晚上,我就帮奶奶洗了洗脚,爷爷坐下休息时,我就给他捶了捶背,放松放松筋骨。爷爷和奶奶都夸我长大了呢!
这是我过得最开心的一次重阳节,既了解了丰硕的习俗,还为爷爷奶奶做了力所能及的事情,真是收成满满的一次节日!
作文素材作文素材作文篇4
值此教师节之际,不仅想起了我的学生时代,差不多每个人的青葱岁月大部分都是在学校度过的,那些曾经教过我们的老师,你还记得吗?还有联络吗?就我个人而言,保持联系的老师很少,但我并没有忘记他们,而如今,我也成为了一名光荣的人民教师!我的老师们,学生在此对你们说一声:教师节快乐!
不联系并不代表忘记,只是有时候不知道从何说起,那些陪我度过青葱岁月的我的老师们,其实时不时地就会想起你们,想起当年你们站在讲台上默默耕耘的情景,想起了可亲可敬的教我们高三英语的王老师,想起了我们考上大学时,我和王玉来、刘志勇去老师家拜访的点点滴滴,大学的翟老师,想必您现在已经退休了吧?又和老公去旅游了吗?我想起了大冬天您给我拿的苹果,想起了您和蔼可亲的笑容,想起了好多好多。
不知道您是否还能记起那个您上课总提问的羞涩的农村孩子,时光飞逝,转眼间,毕业已十余载,电话号码也换,如今业已有很多关心和爱护我的老师们联系不上,在此,只能默默地为您祝福:亲爱的老师,希望您身体健康、生活愉快!
时光荏苒,岁月如歌,昔日的同学和朋友们,如今你们在何处?在阔别大学校园十余载后,我经常会想起南院校园的一花一草,想起北院为人师表的标志性建筑,想起留下我们足印的天桥。
如慈母般关心爱护我们的辅导员常老师,全班同学都那么喜欢您,如今您的生活应该是非常惬意吧,工作了一辈子,您也该休息休息了,和爱人多出去旅游,走一走,学生在这里衷心祝您身体健康!
教师节快乐,我的老师!
作文素材作文素材作文篇5
从黑暗中掏出月亮,如果你心情好的话,不妨也掏出几个零星的星星。掏出它们的藏身之处的黑暗,把它们杂乱的线条和轮廓进行理顺,但是很不幸的是我缕成了一些看不见的美。
1.野旷天低树,江清月近人。
2.床前明月光,疑是地上霜。
3.明月松间照,清泉石上流。
4.月黑雁飞高,单于夜遁逃。
5.小时不识月,呼作白玉盘。
6.深林人不知,明月来相照。
7.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
8.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
9.海上生明月,天涯共此时。
10.三五明月满,四五蟾兔缺。
11.江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
12.白云千里万里,明月前溪后溪。
13.长安一片月,万户捣衣声。
14.明月出天山,苍茫云海间。
15.今人不见古时月,今月曾经照古人。
16.月色醉远客,山花开欲然。
17.斫却月中桂,清光应更多。
18.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
19.江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。
20.更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
21.松排山面千重翠,月点波心一颗珠。
22.夜深静卧百虫绝,清月出岭光入扉。
23.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。
24.天下三分明月夜,二分无赖是扬州。
25.可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。
26.明月净松林,千峰同一色。
27.此生此夜不长好,明月明年何处看。
30.不见乡书传雁足,唯看新月吐蛾眉。
31.当时明月在,曾照彩云归。
32.大漠沙如雪,燕山月似钩。
33.露从今夜白,月是故乡明。
34.共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
35.月上柳梢头,人约黄昏后。
36.片云天共远,永夜月同孤。
37.明月几时有?把酒问青天。
38.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
40.晨兴理荒秽,带月荷锄归。
41.无言独上西楼,月如钩。
42.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
43.青天有月来几时?我今停杯一问之。
作文素材作文素材作文篇6
观看了庆祝中国共产党成立100周年大会,我心潮澎湃。从中国共产党成立到现在,历史充分证明了在我们心中打上烙印的那句话是多么的贴切:没有共产党就没有新中国。党的根本宗旨是全心全意为人民服务,所以这个党的党员决不谋取个人的私利,而是无产阶级先锋队的战士。这个党的党员时时刻刻接受人民群众的监督。永远跟党走,是因为中国共产党从诞生的那一天起,就把为人民谋利益写在自己的旗帜上。中国共产党人为了民族和人民的利益,英勇牺牲,不懈奋斗。
作文素材作文素材作文篇7
端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,洒雄黄酒,佩香囊……在家乡,端午不仅仅是因为要纪念屈原了,还有包粽子的乐趣,吃粽子的甜蜜,赛龙舟的振奋……
端午节的前一天,妈妈就做好粽子。先要准备粽子的馅子,馅子各种各样,有豆沙馅的,蜜枣馅的,肉馅的……;要准备好芭蕉叶子,洗净叶片,并将它剪成匀称的叶条。妈妈将糯米洗了,将芭蕉叶一卷,放入糯米,用手稍微一压就紧了,拿出馅儿按入米里面,随后缠成一个菱形,用丝线一捆,小小的粽子就在妈妈的手中诞生了。包好的粽子一蒸,取出来就可食用了。撕开叶片,此时的粽子,不但有饭团的味道,还夹杂着芭蕉叶淡淡的清香,吃在口里清凉还带点微微的甘甜。
端午节的早晨,妈妈要去买那些鲜绿的艾叶挂在门楣上。今天,每家每户的门前,必定都要插上艾草辟邪。其实,悬挂艾草,还可以驱虫蚁。用完餐,妈妈会烧那艾草给我们洗洗,听说它有去寒湿消炎等作用。这时候,满屋都是淡淡的药香,沁人心脾,令人神轻气爽。
在端午这天,必定是要赛龙舟的,可是爸爸说我们这已经好久没划了。于是他给我们讲往年的龙舟竞渡。“端阳的下午,小孩们都穿上新衣服,佩带“香囊”和“蛋兜子”,高高兴兴地跟着大人们观看龙舟竞渡。他们都会挤去码头或者河边,掌声,呐喊,尖叫,口哨,锣鼓让你听不见你自己在说什么。旌旗,浪花,赤裸的黝黑的臂膀,破浪的龙舟让你目眩神移。红旗高举,飞出深深杨柳渚。鼓击春雷,直破烟波远远回。欢声震地,惊退万人争战气。没有亲眼目睹的人是没有办法体味当中的激动和振奋的。”
在这天,人们可以放肆地欢笑,小孩可以放肆地玩耍,不用像过年一样担心明年,也不用考虑明天的打算,它就是一个平民的节日,一个没有约束的日子。
作文素材作文素材作文篇8
们村有一条小路,是进出村口的必经之路。小路的两边郁郁葱葱,一条弯弯曲曲的小河与小路并行,放眼望去,满眼的碧绿与澄澈。
每到放寒假的时候,我和妈妈便会在村口守望,因为爸爸将从打工的远方回到家乡。我又可以见到朝思暮想的父亲,怎能不使我激动呢?而且爸爸的新年礼物也很值得期盼。少年时,村口的礼物与父亲的归来画上了等号。
小学毕业后,我离开了家乡,到镇上一所的中学求学,我成了寄宿生,我在梦中常会看到母亲在村口守望的身影。母亲的守望成了我学习的动力,再苦再累,也得咬咬牙坚持下去,也得用的成绩回报母亲守望的眼神。我明白,母亲的守望饱含着无限的深情,那是她对儿女的思念,对儿女的鼓励,更是对儿女的期待。
去年的冬天,我和母亲照例像往年一样,在村口守望着爸爸回来。爸爸从打工的远方打来电话,今年春节不回来了,满怀失望的我追问为什么,爸爸很无奈地告诉我,厂里加班,春节期间工资涨了好几番,这个时候回去,有点舍不得。留在厂里加加班,明年的学费就不用发愁了。长途话费的昂贵,父亲匆匆地挂上了电话,而我的泪早已忍不住悄悄地滑落了下来,我知道,我在守望父亲的同时,父亲也在守望着我的人生。
现在,我已经是一名初三的学生了,正在向中考发出最后的冲刺。偶尔,紧张的学习生活也会使我窒息,但我知道,在遥远的江南,我的父亲正顶着炎炎高温从事着常人难以坚持的炼钢工作;在偏僻的家乡,我的母亲正弯腰埋头,辛勤耕耘在希望的田野上。父母的每一滴汗都是为我而流,父母的每一次苦都是为我而吃,我有什么理由在这舒适的环境里去埋怨什么呢?我又有什么理由不努力去回报父母对我的守望呢?
守望,是对亲人的思念;守望,是对儿女的牵挂;守望,是对未来的憧憬与希望。
我愿守望伴我一生!
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