作文可以帮助我们发现自己在表达和组织思想方面的不足，有针对性地改进，写作文是一个不断积累和提升的过程，需要不断地反思和改进，下面是调研范文网小编为您分享的未来的我作文满分作文5篇，感谢您的参阅。
未来的我作文满分作文篇1
从九岁开始我喜欢教我坚强的《隐形的翅膀》，现在我喜欢让自己面对现实不怕失败的《相信未来》
这首歌是mic男团唱的，当我刚接触到这首歌的时候，我一下子就迷上了它的节奏和旋律，歌里的歌词就像对自己说的那样“捆着双脚，也渴望走得更远。虽然很渺小，双手却依然紧握。”它说着我们自己的理想，我们自己远大的理想，坚持着自己梦想的人不怕失败，“从头再来，哪怕失败又如何。”像歌词中所说的一样。
我想着自己，以前的失败：自己画的画被朋友嘲笑，骄傲地去参赛，却以失败告终。有一次还想放弃自己设计师的梦想，好几天对美术打不起精神。在看看歌词所说“紧握我的拳头吧嘲笑声都击碎。”“从头再来哪怕失败又如何。”“如果我一直躲在狭小世界，那永远都无法抬起头，想做回真正的我。”说得不都是自己吗？
这不都是让我坚持下去，永不放弃的话语吗？我们做着属于自己的梦，我不在意他人的眼光。凭什么说我们做不到，做不到从头再来又如何？凭什么去嘲笑我们，凭什么说我们年少轻狂，没有自己要坚持下去的东西？我就要去反对这些，谁说学美术是不务正业、我就证明给你看，说我在想那些都是浮云的梦想，我就努力给你看。别说我们年少轻狂，我们有一颗努力去拼搏去实现的心。
去击碎，对面那个不真实的自己，努力去成为那个光辉照耀下的我。就算我站黑暗的阴影下，我会努力让自己在这片黑暗中发光。
以前我只会去妥协别人，可现在我不会了，我有着我自己观点，有着不可让别人轻易击破的意识。
你嘲笑我，没事你笑吧！但我只走我自己的路；你用异样的眼光看我，没事你看吧！但我坚持着自己心中的梦。就算你捆着我的双脚，但你捆不住我内心的炽热，我知道希望很渺小，但将双手紧握着，坚持着，挺一挺就能成功。就算失败了，你依然坚持，从头再来又有什么关系，最起码，你，做了，坚持了，尝试了。
我知道，成功和失败的几率都一样，没有百分之百，可我会努力去提高着几率，把它慢慢提高，就算只有一点，我也努力了。
我不想在意他人的嘲笑，异样的眼光，我做着我，我做着我自己，我走着属于我的路，我做着属于自己的梦。
我相信着未来，我相信着未来的自己，我相信更好的自己，因为我要与未来的那个更好的自己共同前行！
未来的我作文满分作文篇2
斗装兴义，潮起潮落，花开花落。一切都在无意中改变了。日复一日，变化就像时间一样，单向的，永远的。
我渴望改变和改变这种“考试王”的心态。我渴望改变，改变这种快节奏的生活。我想适应这种变化，并渴望摆脱这个提倡将高压转化为高动力的时代。
日复一日，我们无法逃避变化的命运，但我们为什么要保持不变？
中国，神州！近年来，它正在经历一个快速发展的时期。从农业到经济，从经济到科技，从科技到军事，每个行业都取得了突出的成绩。中国变了，甚至变了！它的速度甚至保持了民国时期一些外国对中国的了解。中国发生了多大的变化？我渴望改变。正如高尔基所说：“只有两种生活方式，腐烂或燃烧。”对于一个高中生来说，祖国的变化在我的脑海里是生动的。我们正处于人生的黄金时期，我们的心中自然燃烧着对祖国的钦佩和尊重。看着祖国发生的一切，我们内心的激动无法用语言表达，但是我们应该思考吗？我们需要改变吗？
一个国家的力量不仅需要她自己的改变，还需要她所有的方面。
我们现在的生活充满了成就和第一名。成就很重要，但第一的概念不那么重要。国家现在需要的是注重素质教育和实践能力的人才，而不是第一个在各个领域都能取得满分的人。著名学者王公森也发表了讲话：在一个社会多元化的国家，首先应该允许徐飞存在。自然选择、适者生存和适者生存并不是第一位的。
我渴望改变。"乘船去伦敦。"这是麦嘉说的。是的，我们生活在一个高速和快节奏的时代，但是这种高速的生活节奏是无害的吗？茅盾文学奖得主麦甲一生经历了两次重大事件，一次成功，一次失败。当代谍战惊雷电视剧《解密》是麦氏家族十一年来的心血结晶。他曾经感谢自己完成了这项工作，并写了一本6000多字的日记。十一年，一部二十多万字的作品。他的失败是由于加快了手稿的速度。他还在几个月内完成了一部超过30万字的小说。完工后他甚至不敢相信。这是他自己的作品。因此，他做出了改变。他必须放慢脚步，一步一步地生活。
生命在这个世界上死去的命运，也许我们不能改变命运，但是我们没有理由去满足，让生命成为一个无用的结论。让我们改变有限的生活，照亮更光明的未来。
未来的我作文满分作文篇3
学生的德育工作不光是班主任的任务，必须各科协作。在数学教学过程中，一个教师也可以充分挖掘教学教材中显性和隐性的德育因素，施德育于数学教学之中，关键在于这个教师是否是个有心人了。下面就谈谈我对如何在数学教学中渗透学生德育工作的一些思考。
一、结合教学内容，进行爱祖国、爱家乡、爱科学的教育
数学教材中有很多插图和应用题，以及数学史料等内容，进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育。例如：学习《勾股定理》时引入赵爽弦图，青出朱入图等中国古代的数学史实，讲解《圆》时，介绍圆周率的历史，介绍中国古代的数学家及其数学成就，从而增强学生的民族自豪感和自信心，树立长大后为祖国社会主义建设作贡献的雄心壮志。
二、联系实际，进行学习目的教育
数学知识在日常生活、生产建设和科技等方面有着广泛的应用。教学时应根据学生的年龄特征和接受能力，联系实际，阐明所学知识的用处，从而不断激发学生的兴趣，调动他们学习的主动性和积极性，深入浅出地进行学习目的教育。例如：应用一元一次方程或二元一次方程组解应用题时，出示新冠疫情期间口罩与消毒液的生产问题，新冠疫苗的生产问题，使学生把所学新知识同现实生活联系起来，明确所学知识的重要性。
三、利用自身对学生进行学习习惯的教育
数学课上，教师和学生的示范作用以及老师对学生的严格要求，是培养学生良好学习习惯的主要方法。教师要通过自己的一言一行、一举一动来感染学生，以自己严谨的教学风格和一丝不苟的工作态度来影响学生。例如：上课时，教师着装要朴素大方，讲普通话，语言要清楚、明白、有逻辑性。板书要整齐，书写要规范，辅导“后进生”要耐心、细致，使学生在教师的表率作用下，潜移默化地受到有益的熏陶和教育。课上教师要注意发现有突出表现的学生，用实例来激励其他同学。要求学生回答问题话要说完整，写作业时字、运算符号要写规范工整，计算要正确等，要求学生听课要专心，分析题意时重点字、句要用笔做上记号，作业要干净、正确。解应用题时要借助线段图分析题意、理解数量关系，计算时要选择简便方法。不论是师、生的示范还是教师的要求，教师都要有目的、有意识地培养学生认真、严格、刻苦的学习态度；独立思考、克服困难的精神；计算仔细、书写工整以及自觉检验的良好学习习惯。
四、培养学生良好的学习习惯
数学的科学性和逻辑性要求学生学习数学要一丝不苟，在数学训练中应培养良好的学习习惯。对学生来说，培养良好的学习习惯主要是通过反复训练来实现。通过严格训练使学生形成对待任何事情都认真负责的态度，独立思考、勇于克服困难的精神，敢于正视错误、改正错误的优良品德。对学生学习习惯和优良品德的训练要有严格的要求，正确、积极地引导，从一点一滴抓起，即注意循序渐进，又贯穿始终，如在进行计算能力训练时，先要求学生认真审题，边审边思考，题目有没有抄错，先算什么，后算什么，能否简算等，在计算时要求学生一步一回头，自觉进行检查，做错了及时纠正，分析错误原因，防止下次再错，养成周密严谨的良好习惯。同时要求学生对数字、运算符号、小数点等的书写必须工整、规范。做完作业后要养成自觉检查的习惯。
未来的我作文满分作文篇4
教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自我的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。
热爱学生，是师德的核心资料。
原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。
一位师德高尚的教师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮忙家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。
于程和王茂宇同学是两个听力有严重障碍的聋童，他们戴上助听器后的听力也不及正常儿童的十分之一。这给他们的学习和交往带来了很大的障碍，也给教师传授知识带来了许多难以想象的困难。应对着聪明可爱，渴求新知的孩子，我的心灵感到了强烈的震憾。做为一名人民教师有职责让他们理解正常的教育，让他享受到其他孩子能够享受到的一切权利。课堂上，为了让他听懂我说的一句话，我经常口对口地为他单独说上五、六遍。下课了，为了使他读准一个字母，我几十遍地和他们一齐重复那些单调的发音；为了和他扫除交流障碍，课下我刻苦学习聋童心理学，仔细揣摩他们的独特个性；为了树立他们的自信心，我更是抓住一切机会鼓励他们的点滴提高，让他和其他正常同学一样参加唱歌、跳舞等团体活动；应对他们的调皮和恶作剧，我一次次苦口婆心地与他们进行谈心交流，帮忙他养成良好的行为习惯。功夫不负有心人。经过我的不懈努力，孙浩同学在听、说、读、写、算、唱、跳、动手实践等各个方面都到达了正常儿童的水平。
尊重家长，是师德修养的重要体现。
父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的梦想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师仅有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和提议，才能调动家长参与学校教育教学的进取性，不断改善自我的工作。
乐教勤业，是师德规范的最高境界。
经过师德学习，我深刻认识到全国优秀教师魏书生的关于教师劳动有“三重收获”的观念十分正确。他认为教师的劳动一是收获各类人才，二是收获学生真挚的感情，三是收获科研成果。正是这“三重收获”的观念，指引我在教育教学的征途上不断地调整自我的步伐，潜心钻研学与教的规律，在教育教学的过程中，细细地体会着教书育人带给我的乐趣。
为了培养更多更优秀的人才，今日的我倍加珍惜自我的岗位，备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。
教师工作的纯熟性源于他的进取进取和勤奋精业精神，仅有乐教勤业的教师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。
总而言之，经过师德学习，我认识到加强师德修养对自我教育教学工作的推动作用。我相信自我在今后的教育生涯中必须会不断提高对教师道德的再认识，规范自我的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。
未来的我作文满分作文篇5
may loth monday cloudy
this afternoon my school held an english-speaking contest in the multi-function classroom. the contest was named "challenging the future"i was present at the contest as an audience.
i learned a lot from their speech. they had different plans for the future. but as they challenged the future, they had something in common,that is, they all made full use of the present. the present is the base of the future.
after the contest, i knew i needed a plan for my future as well. i must grasp my present time to realize my plan. i won't idle away the valuable time any more. i'm determined to study hard and improve myself. i will prepare to challenge my future.
5月10日星期一多云
今天下午我们学校在多功能教室举办了英语演讲比赛，它的题目为“挑战未采”。我作为观众到了比赛现场。
从他们的演讲中我学到了很多。他们对未来有不同的打算。但当他们挑战未来时，他们有某种共同点，也就是，他们都充分利用现在。今天是明天的基础。
比赛后，我知道了我也需要计划一下未来。我必须抓住现在的时间来实现我的计划。我将不再消磨珍贵的时间，我下定决心好好学习，提高我自己。我准备着挑战我的未来。
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