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谁陪伴我左右作文8篇

作文可以是抒发情感的方式,让我们能够用文字表达内心的感受,在写作文的过程中,我们会积累丰富的知识和经验,不断充实自己,下面是调研范文网小编为您分享的谁陪伴我左右作文8篇,感谢您的参阅。

谁陪伴我左右作文8篇

谁陪伴我左右作文篇1

寒冷的冬天,北风凛冽的吹着,窗外还飘着鹅毛大雪,寒风像一把刀子刺在人的脸上,您却冒着严寒送我上下学,谢谢您的陪伴……。

记得上小学离家远,每天都由姥爷负责接送我。早晨吃完早饭,我就坐在姥爷的电动车上去学校。中午姥爷又骑电动车接我回家,下午再送晚上再接。如此反复,每天姥爷都会准时出现在学校门口,风雨无阻。

至今我还深深地记得,那天窗外飘着鹅毛大雪,早上七点,我们又准时出发了。冰冻的路面上一辆白色的电动车仿佛和路面合为一体,只有一大一小两人在路上行进着。风很大,电动车不时地被寒风吹得湿漉漉的路面上左右滑动。坐在后座的我虽然打着一把伞,但仅能挡住雪花。寒风却肆意的刺着我的脸颊,我的手已经冻得通红,没有一丝知觉。

“冷不冷?”姥爷用瘦弱的身体挡着刺骨的寒风,关切的问我。我一边摩擦着两手一边说:“不冷,不冷”。“来,把手放到我的口袋里会暖和一些”姥爷说。我想这是一个好办法,于是我收起伞,毫不犹豫地将手伸了姥爷大衣口袋里去,整个身子都躲在姥爷坚实的背后面,我的手伸在姥爷的口袋里才发现爷爷的衣服并不是多么厚实,却也知道他在用自己的身体为我遮挡着更多的寒冷。他瘦弱的背就像一座大山为我挡住了风雨、撑起了幸福。岁月的无情,却在摧弯他的脊背,弯了的脊背就像一把锈蚀了的弓,我的心里隐隐作痛。

大约15分钟后,我们终于抵达学校。爬下了电动车,背着书包向学校门口走去。在向姥爷挥手离开的刹那,我清楚的看到姥爷脸上几道深深的皱纹,像被刻刀可在凹陷的脸上。他举起那双被冻的僵硬发紫的右手,朝我挥手,倾刻间,一股暖流涌上我的心头,我的眼睛湿润了。

现在,我敬爱的姥爷虽身患重病,离我而去,至今我依然怀念他那温暖的后背。在那些寒冷的冬日里,我的手虽然是冰凉的,但是我的心却是温暖的。

在寒冷的冬天,曾经有您的陪伴,真的好温暖。

谁陪伴我左右作文篇2

人生有许多事情,在成长的道路中有痛苦也有欢乐,但最终留下的却是精彩的回忆。成长中有知心朋友的陪伴,有老师的鼓励,有失败后得到的教训;可是我觉得在成长的过程中父母的陪伴与教育是不可缺少的,然而也是精彩的。

来讲讲陪伴吧!可能有许多人会说:父母不是天天陪在我们身边吗?有什么好讲的?其实这样的想法是错误的,听听我讲的这件事吧!

不记得那是什么时候,从我记事起父亲母亲就开始为家和我四处打拼,为了不让我们吃苦,让我们过上幸福的生活。常常家将我一个人放在家里。早晨一睁开眼,父亲母亲早已出去忙碌奔波,餐桌上摆着已经冷掉了的粥,我只好抱着小熊,饿着肚子,呆呆地望着天花板,心里想着:这样的生活有什么乐趣?

从那开始,父亲母亲的事业越来越大,更加顾不上陪我。有一天我突然晕倒了,父亲母亲急的团团转像热锅上的蚂蚁似的。最后一致决定送我去医院。

记得以前在院子里,一踮起脚尖就能看到医院。为什么这次医院离我们这么远呢?在路上风无情地刮着,像一把利剑刮在父亲的脸上既生疼又刺骨,而那雨母亲却疯狂地将他的子女丢在母亲的身边又冷又冻。

终于到了医院,父亲母亲一刻也没停下,又是挂号,又是找大夫,又是找病历,忙得不可交加。终于办理好了手续,父亲母亲一脸担忧与心疼的望着我,望着昏昏欲睡的我。

醒来之后,看见父亲母亲在病床旁睡着了,我小心翼翼的将被子盖在他们身上,没料却惊醒了父亲母亲。母亲急急忙忙的问:“怎么样了?好点了没?父亲母亲以后会多花点时间来陪你的!”父亲在旁边也点点头。那时的我发觉无论用多少金钱也换不回来一家人在一起的美好时光重要。

虽然父亲后来去了香港工作,可我还是想对父亲母亲说一句:父亲母亲我的成长因你们的陪伴而精彩,快乐!谢谢你们!

谁陪伴我左右作文篇3

公元1995年2月6日凌晨一点多,一只不起眼的小小书虫正趴在一本被主人尘封已久的杂志上呼呼大睡。突然,它被惊醒了,因为它听到了与时间不符的嘈杂声——许多人在小声地说话,偶尔还会发出咚咚的响声。它不知道这是主人正在整理行李准备搬家。

小书虫静静地聆听着,猛然间它感觉自己藏身的书柜被打开了,于是它尽力地向最里面钻去,为的是能活命。然而它毕竟势单力薄,一双强有力的大手捏起了它,随即将它扔到了地上,一脚踩下去,小书虫的生命戛然而止。此时,时钟正指向两点四十分。

在妇产医院,一个瘦弱的女婴呱呱坠地,用微小的哭声向世界宣告着她的到来。时光飞逝,4年的光阴眼睛几闭几睁就过去了。由于认字多的缘故,那个4岁的我已开始捧着妈妈不注拼音的《诗词曲三百首》咿咿呀呀摇头晃脑有腔有势一本正经地读得不亦乐乎了。后来就渐渐发展到学生版的四大名著了。因为里面的字很多还没有学过,所以就实行跳跃式读法,或者干脆瞎编乱造字的读音,但并不影响理解文章大意。虽然这样读书的速度快了些,但我还是读懂了梁山好汉的豪爽义气,刘备三顾茅庐的真诚,孙悟空战天斗地的勇敢,还有林黛玉的多愁善感。

后来上了小学,重读四大名著,自然有了一种新的想法。读出了宋江懦弱里的忠义,诸葛亮“出师未捷身先死”的悲怆,了解了孙悟空身上的锐气被慢慢挫钝的悲哀,明白了宝黛悲情的源头……

而今上了初中,遨游书海,我的心在天南地北间自由来往。虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有生活在遥远的年代,我却和徐志摩一起“作别西天的云彩”,与三毛一起去仰望大漠星空,和席慕蓉一起欣赏海边拾贝姑娘的身影,和戴望舒一起去江南雨巷寻找那个丁香一样结着愁怨的倩影……

或许,我的上辈子就是那只书虫,今生幻化成人如饥似渴地读书,以完成前世尚未了却的心愿。我和书是连在一起的,如若哪一天我的生活中没有了书的陪伴,也许我的人生也就了无生趣了罢!

谁陪伴我左右作文篇4

云霞陪伴着落日,鹅卵石陪伴着溪流,绿草陪伴着大地,姐姐也在陪伴着我。

明天就要期末考了,心里说不出的烦躁。回到家,口渴想倒杯水喝,还把水给倒洒了,只好连忙找桌布,把家翻了个遍也没找到,还能不翼而飞了?不由得皱紧了眉头。准备拿纸擦时,姐姐推开门进来了。关上门看见我站在那儿,目光随即落到了桌上的水渍。轻声问:“想什么呢?”“没事。”我拿过纸巾,胡乱地把桌子擦了一通。“没事眉还皱那么紧?”我把纸巾扔进垃圾桶。“看看错题本。”

我心不在焉地走回书桌前座下,盯着笔记出了神。耳上忽然一热,轻松的音乐回荡在耳边。我抬头向旁边望去,姐姐不知何时走到了书桌旁,懒散地看着我:“先听会儿歌吧,一会儿再看。”随后转身出了房间,随即又拿了本书进来,安静地坐在那儿。听着悦耳的音乐,心慢慢沉淀,紧张的情绪放松,烦躁都被驱赶,只留一身的轻松。

正当我沉浸在音乐的世界时,音乐没有了,我正疑惑着,“心情有没有好点,现在该复习了吧。”姐姐正站在我的身后,把椅子搬到我旁边,旁若无人地看起了书,手里还夹着一支笔。“你要陪我复习?”我十分惊讶。“嗯,你继续,有不会的问我。”随后又将目光投到书上。

看着以前的错题,我将注意力集中到标重点的大题上。过了一会儿,已经复习一半了,可就在这时,却被绊在这止步不前了。我算了一遍又一遍,可答案还是与我之前记得不同。只好向姐姐求助了,“姐,这个题是我之前答案记错了,还是我这次算错了?”姐姐在书里夹了书签,把书放好,两三步走到我面前。拿过错题本,笔在演草纸上飞舞。两分钟后,指着我算的过程,“再看一遍题,你的题意理解错了。”

我将题认真地读了一遍,恍然大悟,拿着笔又算了起来。二十分钟后,在姐姐的陪伴下,我总算完成了数学的复习任务。

姐姐的陪伴,让我知道,不是只有我自己在奋斗,她一直都在。

谁陪伴我左右作文篇5

走过的十几个春秋里,是谁陪伴着你让你沉浸?——题记

我从小就是在父亲的陪伴下长大的,他对我的关心无微不至。我以为他会一直陪伴着我,直到步入高中他没经我同意就让我住宿,我才在心底有了答案,他不再陪伴我了。

一天下晚自习后接到父亲的电话,说是有东西要我去拿。来到校门口,我一眼便看到了提着饭盒的父亲。还没等我开口父亲主动地说:“看到班级群里说要登记照,想到你没带,就给你送来了。”我应了一声,接过照片转身准备走,父亲在身后又叫住了我,递给了我那个饭盒:“这是我做的,尝尝,吃了,早点休息。”之后他的身影就消失在了人海中。

父亲不是不会做饭吗?我带着疑惑回到了寝室。打开饭盒我顿时被眼前的景象惊呆了,里面是土豆片和西红柿炒鸡蛋,可土豆片烧焦了,西红柿里还有星星点点的蛋壳。我颤抖地拿起了筷子尝了一口土豆片,立刻被辣出眼泪。

这时母亲打来电话,问我照片收到了没有,父亲做的饭好不好吃。我刚想说简直是黑暗料理。母亲说:父亲今天做这两个菜可是费了劲了,切土豆的时候为了尽量切薄一点花了很大的功夫,手指都不小心因切土豆片受伤了。还说,“要你住宿是为了培养你的独立能力和团队意识,其实他每天见不到你心里很难受呢。”说完后我如同醍醐灌顶。原来柜子里出现的牛奶和水果,叠好的衣服,整理好的床铺都是父亲为我悉心准备的,原来一直都是我无知才会愚蠢的认为他不关心我了。想到这,口中的土豆片变得又香又甜。

深黑色的天幕下斜斜地升起一轮圆月,我躺在床上辗转反侧既惭愧又感动。突然手机响了,是父亲的电话:“闺女,最近适不适应生活啊,学习跟不跟得上,有什么事就告诉我。”我对他说了近况,挂掉电话后,我才明白原来父亲一直都在陪伴着我形影不离,而我只能用一颗真诚感恩的心才能感受出陪伴的温暖。

谁陪伴我左右作文篇6

我年幼无知,你调皮捣蛋。

你初到我家的时候,我也是懵懂无知的年纪。大人总是没空搭理。于是,年纪最小的我没有朋友。许是你的年龄也小;许是只有我叫,你才会动上一动;许是我的吵闹烦到了大人。他们让我照顾你,我每天都精心照料着你,给你吃最好的狗粮,喝最干净的水。打扫你的窝比打扫自己的房间都勤快,很快,我们就形影不离了。

我们一起闯祸,把家里弄的天翻地覆;我们一起挨骂,耷拉着脑袋在家长前乖乖听训;我们一起玩耍,从东街跑到西巷,从南巷跑到北街,往往是我不小心弄出血,你不小心弄掉了毛。

我学业繁重,你默默陪伴。

随着年龄的增长,作业一天比一天多。我陪你玩的时间少了,写作业的时间多了。而你,这么好动的性子,竟也能趴在地上看着我写那么久的作业。每当我遇到难题想放弃时,对上你澄澈的眼睛,似乎就有了坚持的勇气。

每天早上,我上学,你都会跟着我到家门口,蹲着目送我远去。每天下午,我回家,你也是蹲在家门口,远远的看见我,就倏的跑过来围着我转圈圈。日复一日,从未间断。刮风下雨,雷打不动。

我青春年华,你行将就木。

你已经快十岁了,对人来说不算什么,对狗来说已是高龄。你变得迟钝,衰老。不在像以前一样天天跑来跑去,蹦蹦跳跳,而是终日躺在你的窝里,每次接我也是慢慢走了。而我,明明看到你的变化,却依然告诉自己你很好,还可以再坚持几年。

你是那么坚强,坚强到我以为你可以再陪我很久;又是那么脆弱,脆弱到一场感冒就带走了你。有几句话我一直想对你说:对不起,在你最后的时光我也没有多陪陪你;谢谢你,我的童年有你的陪伴变得完美。

月皎洁,是因为有星的陪伴;

花美丽,是因为有草的陪伴;

我快乐,是因为有你的陪伴。

谁陪伴我左右作文篇7

陪伴是最长情的告白,而我想陪你到人生的尽头。

——题记

外出求学的路并不是一帆风顺的,为了学习,我的父母把我送进了最好的寄宿学校,为了给我提供更好的生活环境,我的父母背井离乡,去了沿海的发达城市经商。

今年夏天,我有幸参加了全校的英语演讲比赛,这是我所在的高中的最盛大的一次竞赛,会从每个年级选拔最优秀的三位同学出来,经过层层的选拔,会有来自不同年级不同班级的九名同学同台竞技,而我就通过了层层的比赛进入到了总决赛,临上场前,我给我的妈妈打电话告诉她妈,我很紧张,我怕我拿不到奖牌。我想听到我妈妈温暖的声音来给我一丝丝鼓励。乖女儿,事来之则安之,我相信你可以的。要是你在我身边陪着我就好了,我还记得我小学六年级的时候代表学校去区里参加比赛,你跟爸爸请假来陪着我比赛,那个时候虽然很紧张,但是我知道你们在下面看着我,我就安心了,现在要是你们在就好了。电话那边是一阵沉默,接着爸爸浑厚的声音响起,你长大了,不能总是要我们陪在你的身边。

我有些想他们了,忍着眼泪说好,我知道,我会加油的。

台下是雷鸣的掌声,当我踏上红毯的那一刻起,我该是多么的光鲜亮丽,无数人为我鼓掌甚至尖叫,我在台上有条不紊,抑扬顿挫的完成我的演讲,当换下表演服,做回一个普通的学生的时候,我看着台下的家长一直陪着自己的孩子看比赛,手是紧紧的握着,我低着头笑了笑,想要是以前就好了,你们就会一直陪在我的身边。

比赛结果令我满意,而听到一等奖这个荣誉的时候,我第一时间不知道该跟身边的谁来分享我的喜悦,我最爱的人不在我的身边。

人生的路是要一步一步艰难的走了,现在我还只是走到了山脚,爬上山的路遥不可及,无论我获得多少的奖项,得到多少人的肯定,而我只想要我的父母陪在我的身边。

谁陪伴我左右作文篇8

黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁?天上的星星落泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹,冷风吹,多想有你陪。——题记

又是一个星星闪烁的夜晚,我站在河边,又唱起了这首歌。

习惯了有你的陪伴,习惯了和你一起笑,习惯了和你一起放荡不羁,没有你的日子里,我伤感,我无聊,我珍惜。

因为有你,我不再寂寞。

那天晚上,你还记得吗?我们宿舍的伙伴一起读起了琼瑶的小说,你我都感动了,我哭得天昏地暗,你用大姐般的体贴陪我一起感动。早晨起来,你打扫宿舍,风趣地说:“宿舍的水位让你哭涨啦,看,满地都是水,快起来吧。”我开心极了。

因为有你,这个夏季不再炎热。

我们漫步在校园外的鱼塘,一起吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句;一起倾听“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的乡曲。田间的小路上,采一朵野花别在发辫上,一起站在水边照个影,好一对姊妹花!清风吹来,好不惬意。

因为有你,失败时我不再逃避。

模拟考试让我忧心忡忡,理科的分数很不如意,失败,还是失败,我几乎要失去信心了。你拉住我的手,意味深长地说:“咱们一起读一段话,好吗?”高尔基的《海燕》又在耳边响起,“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我们要做勇敢的海燕,去高傲地飞翔。我醒悟了,振奋了,我要学习贝多芬,扼住命运的咽喉。从此教室里多了一个刻苦学习的女孩,还有一双鼓励的眼睛。

快中考了,我收到了你的寄语:“请记住尼采的话——如果你低估了一个水手的能力,那么就祝他一帆风顺吧。”

三年的时光有你陪伴,我的生活似一幅淡雅的工笔画,精致而又充满纯真;因为有你陪伴,我的生活洋溢着青春的色彩,我们一路走来,有欢笑,有忧伤,但只要有你陪伴,伤感也灿烂。

寂寞时,想起你;开心时,想起你;取得成绩时,想起你。无论你在哪里,你的心一直萦绕着我'一直在陪伴着我,谢谢你,我的朋友!

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