为了提升自己的写作水平，大家可以将作文写好，在写作文的时候，能够培养同学的思考才能，调研范文网小编今天就为您带来了快乐五年级作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
快乐五年级作文篇1
6月1日，我五点多就起来了，因为今天我要去仙岩街道梓南社区爱心亭做义工。九点多我们到达目的地，大家一起包粽子、打蛋袋，我去帮志愿者叔叔阿姨们分菜了，我和一位小记者比赛摆咸蛋，比试过程如火如荼地进行着，我们看到空盘就像狮子看到猎物一样猛扑了过去，我们风风火火地分好了咸蛋。这时第二道菜出炉了，我们又去帮忙分茄子超咸菜，在外面忙活的时候，第三盘菜也出炉了，同时加入分菜行列的小记者越来越多了，这时其他菜陆续出锅，大家不一会儿就把菜分好了，真是人多力量大。
午饭时间到了，社区的孤寡老人、环卫工人都陆续过来了，他们看到香喷喷的饭菜，露出了满意的笑容，看着他们开心地吃饭，我们也笑了。随后我给他们盛了冬瓜汤，虽然汤很烫，但是我还是小心翼翼地给爷爷奶奶们端了过去，他们看着我连连点头，我很开心。
这时爱心亭的负责人蔡爷爷和虞爷爷来了，在交谈过程中我了解到这里每天免费供应早饭，而且爱心亭的工作人员没有薪水，爱心亭的日常开销都是由社会上的爱心人士捐赠的。爱心亭于去年六月成立，爱心亭的工作人员一年来坚持每天无偿工作，不求回报，这是一种为他人奉献的大无畏精神，值得我们学习，让我们每个人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。
快乐五年级作文篇2
同学们，你们最喜欢什么节日？也许有人会喜欢隆重的国庆节，有人喜欢清香的端午节，还有人喜欢热闹的春节，而我却喜欢六一儿童节。这不，今天我就迎来了我最喜欢的六一儿童节。
一大早，我来到班级，只见班级焕然一新，人人都忙得热火朝天，有的在吹气球；有的在贴风车；还有的在贴气球，我也没闲着，也上前帮忙。不一会儿，班级里已变成了五彩缤纷的大花园
开心的六一演出开始了，同学们个个浓妆艳抹，准备在舞台大显身手，首先是主持人上场报幕。第一个节目是相声，是谁呢？这位演员刚一亮相。同学们就哄堂大笑，原来是我们班“吹牛大王”的葛鑫涛，只见他身穿长袍马褂，头上还戴着一顶瓜皮帽。样子太搞笑了。你不说，他的样子还真有点说相声的派头。他不慌不忙地站在台上，有板有眼地讲起了相声。表演一结束，大家就报以热烈的掌声。
该下一位上场了：怎么等了那么久，人呢？正当大家急不可耐的时候，墙角传来几声尖叫，原来这位主角吓得蹲在桌子下面，眼尖的同学正在把他朝外拉。他就是我们班的害羞书生“高思齐”。看他那满脸通红的可怜样。同学们都乐坏了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，还有的笑得都从椅子上掉下来了。教室里成了欢乐的海洋。
快乐的六一演出虽然很快结束了，但却在我童年的回忆里留下了一串串笑声，留下了无穷的欢乐，还留下了童年的天真和美好。
快乐五年级作文篇3
星期天，董梓萱来我家给毛线玩具“上课”。
一开始，大家都很吵，就像我们学校下课时一样吵。后来，我和董梓萱选了代理班长、副班长、纪律委员，他们渐渐安静了下来。代理班长：海豚、鹅鹅；副班长：花花；纪律委员：鹰鹰、七仔；数学课代表：马姐妹；语文课代表：1兔子；美术课代表：兔姐妹；书法课代表：2兔子；英语课代表：4兔子；科学课代表，3兔子??所有的宠物都有了自己的工作，只有龙猫没有被选上，可他依然很快乐，因为他每次作业都做得很认真，还经常被我们表扬！可是他的考试成绩是好学生中最差的一个成绩：75分是班级倒数第二十名！
第一节课：数学课。老师告诉同学们数学其实并不难，只要用心学习，认真思考，世界上最难的问题也会被我们解决！“1+1=？”老师问道。
“1+1=2”同学们不约而同说。
“2+2=呢？”老师又问道。
“2+2=4”同学们又回答道。
“20+70=呢？”老师又问道。
同学们愣住了，这么难的题目，我们解决不了。
老师笑了笑，说：“20+70其实很简单，把20看成2，把70看成7，2+7=？呢？同学们都知道2+7=9是吧，那么在得数9后面添上一个0，不就是90？那就是20+70的答案呀！”
同学们听了响起了热烈的掌声。
快乐五年级作文篇4
我的童年是一首歌，我无忧无虑的唱着；我的童年是一艘船，载着我驶向成功的彼岸；我的童年是一朵花，天真烂漫的开放着；我的童年似湖水，粼粼水波，开心地荡漾着；我的童年像星空闪烁着的星星，现在，我就选一颗星星摘下来告诉你吧！
岁月是无情的，它带走了我的忧愁，却把快乐留在了我的身边，就像这件事——考试得了一百分。那天，我怀着十分紧张的心情进了教室，考试开始了，教室里鸦雀无声，同学们一会儿抓耳挠腮，一会儿哀声叹气，而我却不以为然，东瞧瞧，西看看，还时不时的不由自主的哼起小曲来。考完试后我又紧张起来：考砸了怎么办？一种不祥的预感油然而生，我料定自己这次是泥菩萨过河——自身难保了。“发试卷了！”老师的一句话更令我忐忑不安，我居然没发到试卷！是不是要请家长？是不是要抄卷子？……一大堆疑问在我的脑子里不停地转啊转。“没有拿到试卷的是一百分。”老师的这句话让我心里的石头落了下来，刚才的疑问早被我抛到九霄云外去了。
回到家，我迫不及待地告诉了妈妈，妈妈听后，只是鼓励我“莫骄傲”，爸爸使劲地拍了拍我的脑袋告诉我“要谦虚”。第二天，老师表扬了我，我心里比吃了蜜还甜。同学们又是羡慕，又是嫉妒。
我的童年是一支笔，我用这支笔，播下了种，施了肥，开了花，结了果，成就了我的文笔。
快乐五年级作文篇5
你猜？我为什么会写这个题目呢？因为呀，我曾经为这本书流过泪。
有一次，我妈妈给我买了一本书，让我开心一下，我带学校了，每天晚上我都要看一篇，非常好看，这本书的名字叫(倒霉鬼的闯祸史)我把整本书放在我的桌子里,第二天发现没了,我就哭了起来,孙格悠就问我:"你怎么了刘滢帆?"我说:"我的书丢了".谁偷的呀?.孙格悠问,我又说:"我不知道,我就把书放在桌子里面,今天一看没了,孙格悠一听,就站在讲台上大声说;"谁见刘滢帆的书啦!"别人就问;"什么书呀?"我说:"(倒霉熊闯祸史)."有人说:"今天早上一个女生,短头发,头上还有一个卡子,我不知道她是谁!"我一想肯定是藏凯利,因为我们班只有她是短头发,我和孙格悠去上厕所,发现一个女孩的手里有一个和我一模一样的书,我叫住她,打开一看,果真是,我的前两页不小心被我的同学在上面画了一颗柳树,这本书上也有棵柳树,我就问:"这是谁的?"那个女孩说:"是藏凯利的."我就知道是她偷的,最后,我去找藏凯利,她说,确实是我偷的."那我刚才问全班人你怎么不回答?"孙格悠说.她又说:"因为我妈妈不给我买书,只给我弟弟买,我弟弟也不让我看,所以我才偷你的书."那我把这本书拿回去行吗?"我说.藏凯利说"行."我们从这件事中成了好朋友,这本书我们轮流着看,一、三、五、我看，二、四、六她看，周六她拿回家看，她每次都按时给我，从来不把书藏起来。
我特别喜爱这本书，现在我把它放在我的枕头底下，每天晚上都要看一看我的书，我害怕丢了，它跟我一起入睡，一起晚熟，就像我的朋友一样，特别亲切。
快乐五年级作文篇6
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。这一天是我们儿童自己的节日。
今天我们正在准备派对所需要的东西，不一会儿，时间就到下午了5点24了，派对马上就要开始了。
派对马上开始了，只见老师和我们倒数五个数，“五、四、三、二、一！”老师宣布开始。老师首先祝我们小朋友节日快乐，接着，游戏开始了。我最喜欢的是游戏是句子转转转。规则是这样的：老师把我们班分成四组，一组写时间，一组写人物，一组写动作，而最后一组写地点，然后组成句子。所写的人物和动作越搞笑越好。
一会儿，我们就把各自的内容写好了。老师每一组抽出一名同学，站在黑板前，面向同学。写时间的那位同学站在最右边，写人物紧挨着那名同学站，写地点的站在第三个位置上，写动作的站在最左面。
接着他们四人逐个读出自己写的内容，形成了这样一句话：2014年的一天，小明在地狱里喝血。哎呀，太吓人了。又一组同学出来了，他们组成的句子竟然是：在星期天的早上，小刚在学校的厕所里吃自己的大便。有的同学“呸”的一声，“真恶心”而有的同学则笑作一团了。
游戏就这样进行着，说出了许多搞笑的句子，我们的肚子都笑疼了。除了这个游戏，我们还猜了谜语，玩得很开心。
时间过得可真快啊，一转眼，已经9点多了，我们得回家了。我的朋友们都有一个念头，要是每个星期都举行这样的派对就好了。
快乐五年级作文篇7
我们中国有许多的节日，如春节、元宵节、中秋节、重阳节等等，在这么多的节日中，我最喜欢的就是儿童节。
我记得一年级时的六一儿童节是这样过的：老师让我们带水果和零食来学校分享，那天老师和我们都带了好多好吃的食物来学校，吃的好开心呀！吃完我们就开始玩游戏，让我们兴奋不已，第一个游戏，抢椅子；第二个游戏蒙眼给小熊贴鼻子，有的同学把小熊的鼻子贴在小熊的眼睛上，看到这个场景，我们都棒腹大笑，这两个游戏真的太有趣了，我至今难忘。
现在三年级时的六一儿童节是这样过的，老师也让我们带水果来，但是要求我们做水果拼盘，这太新鲜了，可把我们乐坏了。接到这个任务后，我们小组飞快地商议，然后分工需携带的水果，有的带菠萝、有的带水蜜桃、有的带西瓜等，老师一声令下，我们就开始制作水果拼盘，我的同桌先用西瓜摆满了水果盘，再用葡萄和牙签做了一个小雪人，我用葡萄摆满盘四周，再用西瓜切出两个字六一。摆完后，看到这个拼盘造型，我们好有成就感呀！再看看其它小组也都在不亦乐乎地忙着，但个个同学脸上都洋溢着灿烂的微笑。
经过激烈的角逐，最后我们这组荣获了拼盘最佳形象奖，奖品是一本可爱的笔记本。而第二小组和第五小组则荣获了最佳创作奖，奖品是一只卡通笔。拿到奖品后，我们个个笑颜逐开，这个六一儿童节真开心呀！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 五年级扫作文7篇
