老师会为我们的优秀作文给予肯定和鼓励，通过写作文，我们可以不断挑战自己的创新能力，以下是调研范文网小编精心为您推荐的谈自律作文参考8篇，供大家参考。
谈自律作文篇1
“自律给我自由”！这这句话需要我们时时刻刻铭记在心间，“自律”就是自己约束自己，但让他人去强行约束自己的效果远远不比自律的效果，因为只有自律才可自由。
自律是成功之门的金钥匙，只有首先学会自律的人才会成为赢家，自律让你的精神生活变得充足，让你的情操超越寻常。只有自律的人才清楚的看清前面的方向，从而砥砺前行，不负众望。因为自律，让你做一个发光发彩的人。并且会利用时间，珍惜时间每分每秒的流逝，不会做无头苍蝇。
网络中也有不少内容像毒品一样毒害着中小学生，像抖音、吃鸡游戏等程序都使人一旦上瘾就再也出不来的“致命杀手”，这也就需要自律了，自律的人不会去摸手机，相反不自律的人离开手机就不能活，只要离不开手机的人，不仅成绩会一落千丈，他的身心健康也会越来越差，导致抑郁症也是很有可能。所以，只要自律，一切不良行为都会自觉远离。
自由，是指在自律之后，自律使学业成功后，在考大学时，名牌大学任你选，而不自律的人，每个大学都不要你，这也就是最直白地自由和不自由的表现，它取决于你的平时，平时的准备工作完成了，还怕到时候没有自由吗？所以，要得到自由，必须自律。
这就是自律和自由，从点滴做起，让自己以后拥有选择权！
谈自律作文篇2
我还是不够自律。
换句话说，其实我还是输给了我自己。
总在忙碌的时刻，抽闲幻想着如何在闲暇时安置自己。
可事实上，很多次都是让自己失望的。
那天在医院的赌气，一个怒斥，一个冷眼以对。
大庭广众之下的斥责，即便他人听不懂，仍是伤人万分。
为了面子，我佩服自己的忍耐力，自制力。
我不知自己何去何从，却只想找个地方好好躲藏，渲泄一下情绪。
那一天，在地铁上，在动车上，眼泪时不时地拜访，很不礼貌，不给人准备的机会，就那样一滴又一滴，只要眼晴发涩。
只是在那一刻突然很心疼很心疼自己。
然后对自己说：原来，你也是会流泪的！
一直以为自己有陪伴，让自己放宽心，强颜欢笑也让心情不那么糟糕。
然而，在那么一刻才知道，有些东西还是那么虚假。
能陪伴的，只能是自己。
然后，我告诉自己，该长大了。
长大，首先，请学会自律，学会爱自己。
谈自律作文篇3
时间像流水，一去不复返；时间像阶梯，催促我们迈向成熟；时间像战鼓，激励我们奋进。转眼间，跨入初中的大门已经整整一年，这一年里我收获了许多许多。
“自律”二字，曾经离我那么遥远，我与它是那么陌生。但七年级，我试着与它交上了朋友。
那是一个晴空万里的下午，我的同桌和后座正聊得不亦乐乎呢。“哈哈哈”的笑声在教室的天花板上回旋，手拍桌子的声音似乎能响彻云霄。唉，正在计算压强的我愁眉苦脸，天啊，这一对活宝就不能停下来歇一歇吗？
我终于忍不住了，冲着同桌大吼道：“你的嘴巴就不能停一停吗？你不可以做点作业吗？你不能考虑一下我的感受吗？”
他明显愣住了，但当他看了一眼我正在做的试卷，马上变得盛气凌人了：“我早就做完了。给，拿去抄吧，不过有条件，我要一枝黑笔芯，嘿嘿！”
我瞪了他一眼，坚决地说：“你的好意我心领了，但我绝不抄你的作业！”
他惊讶地看着我：“我给其他人抄作业，别人从来没有回绝过。好吧，笔芯我不要了，还要抄吗？”
我淡定地对他说：“笔芯我有，我可以给你，但，我不抄作业！”
我打开铅笔盒，取出一枝针管状的笔芯给他，他像是嘲笑，又像是一本正经地接过，说：“那好吧。”
我趁机与他商量道：“你可不可以不讲话了，我都给你一枝笔芯了。”
“好好好，余伊依同学。”他点头哈腰道。
我又埋头做起作业，只是一秒钟，就在他转过去的一秒钟，拍桌子的声音，大声叫嚷的声音又恢复如前。唉，算了算了，这两个活宝。嗯，求人不如求已，我既然都能控制自己不抄他的作业，那我为什么做不到专心致志学习，不去听他们讲话呢？我笑了，对啊，我们管不住别人的嘴巴，但我们可以管住自己的耳朵，管住自己的心呀！
我深吸一口气，全神贯注地投入自己的世界……
哦，我做出来了，我兴奋地抬起头。瞧，那两兄弟还在热聊中，可是，刚才，我似乎没有听到他们的声音，真的没有听到。这就是自律吗？哦，我终于做到自律了。
在成长中自律，在自律中成长。崭新的八年级，让自律伴我一路前行！
谈自律作文篇4
?子曰：“以约失之者鲜矣。”》孔子说：“因为节制、约束自己而失误的人是很少的。”这句话不就是告诉我们要自律吗？
当我看到《里仁》里的这一章时，我不由自主的想到了自己平时的行为。唉，真是往日之事不堪回首啊！可以说是完全朝着“自律”的反方向行走的。先是体育课上的“扭啊扭”事件，再是上课时忍不住和同学说说话，还有下了课本来写着作业呢，却不一会儿便被同学们之间谈论的那种无关紧要的事给吸引了去。这种种的种种都实在是和自律沾不上边儿。
“自律”对我来说好像很难做到一样，或者对我来说是天方夜谭。但仔细想想，我其实有时也有自律的地方。比如我每周都有一个固定的时间点去练琴；有几次下课写作业时，我也做到了没有被别的事吸引过去。所以我做到自律也不是没有可能的，只是中间差了“坚持”这个“媒介”。如果有了这个媒介，我也会做到自律，以至于养成习惯。
养成“自律”的习惯很难。因为你可能在做一件事时，需要抛弃一些吸引你的事物。而且在自律时，因为意志不够坚定，往往坚持了一半就撑不下去了。但一些有自律这种良好习惯的同学告诉我，“自律”习惯的养成过程必然是痛苦的，但当你养成了习惯以后，你一定会爱上它的。它可以让你做事时达到事半功倍的奇效，以及其它的一些对我们有利的功效。
从现在开始，从点滴做起，让“自律”与我们同行！
谈自律作文篇5
18岁，美好的季节，千般惆账万种思绪浮游心上。只有经历过这连绵不断的雨季，才会看见雨后的彩虹，我们无忧无虑天真无邪地跨进了18岁的门坎，我想：“不经历风雨，怎么可见彩虹，没有人能够马马虎虎成功。”在此，我们更加要学会自律。
一步登天做不到，但一步一个脚印能做到，这话也常常是在我重点初中数学教师的课上能听得到。一鸣惊人不好，但一股劲做好一件事，可以做；一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。这就要看我们自己的自律性有多高了。要进步我们应该学会自律。
每天进步一点点，听起来仿佛没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势，可细细琢磨一下，进步一点点，简直又是在默默地创造一个料想不到的奇迹，在若无其事中酝酿一个真实感人的神话。
这是在向前走，就是今天比昨天强，就是对现状有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律，那我们还会有突破吗？
每天都在盯着那高远的目的，每天都不慌长不懈怠地努力，每天都是那么热情但不狂热，固执但不偏执地矫正着不满，又营造着快乐，这一切又不是大起大落大喜大悲，而是每天我们怎样去对待。就是每天的一点点，一滴滴，就能看出最后的胜利属于谁，谁会笑得最绚烂。
不要小看这“一点，一滴”。灵感，智慧，使你在危机中有了转机；勇气……就是那么的一点，就可改变。
就是因为它（自律），它很实在，它堵死一时心血来潮，也回绝了突然心灰意冷的悲凉。始终那么平静，沉着，步履稳健。不允许每一天虚弱，不放过每一天的庸碌，不原谅每一天的懒散。没有不切实的狂想，只有在有可能眺望到的地方追赶，不需要付出太大的代价，只要努力和自律，就可以到达目的。
自律，需要每天都严格要求自己，认真规划，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因为这不是做给别人看的，也不要跟人换什么，而是出于律己的人生态度和自强不息的进步精神。
学会自律，使每一个今天都充实而饮满。
谈自律作文篇6
要军训了，还不用上课。“哈哈哈哈！”回到家，我便肆虐地笑了起来，但是，事实确实如此吗？
一到校，看着大家满面春光，精神抖擞，我更加高兴了。“好事”一桩桩地来了，接着广播便说：“请六年级同学到操场上军训。”我怀着一颗激动的心蹦蹦跳跳地下楼了，但是迎接我们的都是一副严肃的脸色，教官一双古井般深邃德眼睛盯着我们，随即一声怒吼，即之言道：“按早操队伍排好队。”一声刚落，有是一声巨吼：“立正！”吸取上几届的经验，我们立马回过神来，两脚并拢，支都不敢支一声。
教官先教我们正规“立正”。挺胸收腹，五指并拢，并放在裤两侧缝线处。约摸三分钟，大家的动作便整齐划一了，接着教官便命令我们原地站立十分钟，大家觉得也就十分钟，很快就过去了，可实际上不到五分钟大家腿就开始酸了，甚至连腰都痛了。但是校长在军训前谨戒我们：“流血流汗不流泪，腿痛腰痛不喊痛。”所以，我们谨记“军令如山”这一道理，纵使汗流浃背页毫不怨言。
第二个任务学会下蹲，大家终于解除了一个不能下蹲的噩梦，但是，一“病”未除，一“病”又起，而且此“病”的摧残比起彼“病”犹之有过。大家一会儿蹲下，一会儿站起来，弄了二三十回，脚骨头，一弯一平，“咔嚓咔嚓”的声音一个接一个，令人有一种不如死，若生若死的感觉。教官并非“铁人”，在看到我们那欲哭无泪的表情后，也是网开一面，让我们稍作休息，这可真是沙漠中的清泉，让我们“死里逃生”。
第三个任务是学会四面转体。虽然比上面两回略微简单，但还是让我们痛不欲生。紧接着教官们便叫我们四个班一齐站好，将刚才所学的统统演练一遍，并提出缺点，结合经验，还告诉了我们今天的军训宗旨：学会自律！
这是军训的第一天，我学会了自律，学会了克己，但是明天还有训练，啊，时间过慢点呀！
谈自律作文篇7
广东省佛山市石门实验学校二年级三班梁天京有这样一个寓言：有一天，一只风筝和一根绳子在天空中手拉手飞。过了一会儿，风筝不耐烦地对着线说：“哥哥，请让我走，不要限制我的自由空间。”行劝：“兄弟，不行！我的责任会限制你。否则，你将失去飞行的自由。”风筝不听劝告，拼命摆脱了线的束缚，但断线后不久，就一头扎进了无底的深渊。
可惜风筝不知道自由的真谛，自律与自由息息相关。真正的自由是什么样的？我来说说吧！
真正的自由，一定程度上是要约束和限制的。没有任何限制，无拘无束的自由是不存在的，这是自律中的重要知识。所以自律可以让人获得行动的自由。
学习自律对人有很大的好处。它使人认识自己，可以使人学会战胜自己，可以使人养成良好的行为习惯，可以使人获得行动的自由，可以使人高尚。
既然自律对我们有这么多好处，难道不应该增强自律能力吗？关于加强自律，我有一些小意见。
根据我们的实际情况，我们应该选择相关的名言警句作为我们的座右铭来鼓励自己，并以身作则来提醒自己和防范自己。一旦有了自己的座右铭，就要认真的用它来指导自己的思想和行为，真正的去执行，守信用。
古人建议：我三天后醒来。这就要求人们经常回顾和检查自己，总结自己的思想、心理和行为，肯定自己的优点和缺点，找出自己的缺点和不足，明确自己的前进目标。所以，我们也要在三天内清醒过来！
自律表现在自爱、自审、自控。一个人不在场，不被监督，对自己要求严格是最难的。要自律，就要善于自控，这是自律中最难做到的。
培养自律习惯，提高自律能力，加强素质培养，归根结底在于有理想。一个人如果有崇高的理想，就会把自己和祖国、民族的命运紧紧联系在一起，为之奋斗。
讲师：张丹珍
广东省佛山市石门实验学校二年级三班梁天京有这样一个寓言：有一天，一只风筝和一根绳子在天空中手拉手飞。过了一会儿，风筝不耐烦地对着线说：“哥哥，请让我走，不要限制我的自由空间。”行劝：“兄弟，不行！我的责任会限制你。否则，你将失去飞行的自由。”风筝不听劝告，拼命摆脱了线的束缚，但断线后不久，就一头扎进了无底的深渊。
可惜风筝不知道自由的真谛，自律与自由息息相关。真正的自由是什么样的？我来说说吧！
真正的自由，一定程度上是要约束和限制的。没有任何限制，无拘无束的自由是不存在的，这是自律中的重要知识。所以自律可以让人获得行动的自由。
学习自律对人有很大的好处。它使人认识自己，可以使人学会战胜自己，可以使人养成良好的行为习惯，可以使人获得行动的自由，可以使人高尚。
既然自律对我们有这么多好处，难道不应该增强自律能力吗？关于加强自律，我有一些小意见。
根据我们的实际情况，我们应该选择相关的名言警句作为我们的座右铭来鼓励自己，并以身作则来提醒自己和防范自己。一旦有了自己的座右铭，就要认真的用它来指导自己的思想和行为，真正的去执行，守信用。
古人建议：我三天后醒来。这就要求人们经常回顾和检查自己，总结自己的思想、心理和行为，肯定自己的优点和缺点，找出自己的缺点和不足，明确自己的前进目标。所以，我们也要在三天内清醒过来！
自律表现在自爱、自审、自控。一个人不在场，不被监督，对自己要求严格是最难的。要自律，就要善于自控，这是自律中最难做到的。
培养自律习惯，提高自律能力，加强素质培养，归根结底在于有理想。一个人如果有崇高的理想，就会把自己和祖国、民族的命运紧紧联系在一起，为之奋斗。
讲师：张丹珍
自律
努力变得更强
进展
自律，自强，进步。这是我们班不久前定下的训练。在我看来，团队花了很大的心思来设置这个班级训练。所以想仔细读一读，慢慢琢磨。
先说自律。我觉得老师是希望我们能通过自己要求自己，不需要监督，变被动为主动，自觉遵守规章制度。自强就是希望自己能坚强，哪里跌倒哪里爬起来。进步，每天一点点的进步，从而体现我们的集体，朝着目标前进，希望前进！
仔细阅读，慢慢琢磨，我才真正明白老师的用意。原来这六个在别人眼里看似普通的孩子，却有如此深刻的含义，其中包含了班主任的心血！
c 1 8
柯开炎
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我很高兴受到学校领导和老师的青睐，竞选自律委员会委员。
如果我当选，我会严格要求自己，督促别人。坚守岗位，绝不迟到。为了营造良好的校风和学习环境，做出自己的贡献。
当然，我还没有赢得选举。但是，不管我成功与否，我都会这样做。
谢谢大家！
我在此交流
致敬
俞子轩
2014年1月19日
（小学三年级，）
军训时间到了，不用上课了。“哈哈哈哈！”回到家我狂笑，但这是真的吗？
一到学校，看到大家满面春风，干劲十足，我就更开心了。“好事”接踵而至，然后广播说“请六年级学生去操场军训。”我怀着激动的心蹦蹦跳跳地下楼，但迎接我们的却是一张严肃的脸。教官一双古井般深邃的眼睛盯着我们，然后吼道：“按早操队排队。”刚落时，传来一声巨大的吼声：“注意！”吸取了前几届的经验，我们立刻清醒过来，双脚并拢，不敢支撑。
教官首先教我们立正。挺胸收腹，五指并拢，放在裤子两边的接缝处。过了大概三分钟，大家的动作都统一了。然后教官命令我们原地站十分钟，大家都以为是十分钟，很快就过去了。但其实不到五分钟，大家的腿都开始酸了，连腰都疼了。但是，校长在军训前告诫我们：“流血流汗，不流泪，腿疼，腰痛，不疼。”所以要牢记“军令如山”的原则，即使流汗，从不抱怨。
第二个任务是学会深蹲，大家终于摆脱了不能深蹲的噩梦。但一个“病”没有摆脱，另一个“病”又开始了，这个“病”的破坏比另一个更严重。大家蹲下一会儿，站起来一会儿，挨了二三十下，脚骨一弯一平，“咔嚓咔嚓”的声音此起彼伏，给人一种还不如死了的感觉。教官不是“铁人”。看到我们无泪的表情后，他也网开一面，让我们休息一会儿。这真的是沙漠中的清泉，让我们“逃离死亡”。
第三个任务是学会四面扭动。虽然比上面两次稍微简单一点，但还是让我们很痛苦。紧接着，教官叫四个班站在一起，把刚学的东西都排练一遍，提出不足，并结合自己的经验，告诉我们今天军训的目的：学会自律！
这是军训的第一天。我学会了自律和克己，但是明天还有训练。啊，时间太慢了！
（六年级作文，）
涟漪荡开，暮色褪去，太阳扫过时间的长河，在空中留下印记，落花转世显现出一系列印记…
自律看似正常，但很难做到。说我爱你不容易。这一天，妈妈找到我，对我说：“你已经六年级了。你要学会自律。明天是周末。能不能尽量一天不出门？”自律，就这样开始了。
风夹杂着一些热量，热浪一个接一个向我袭来。我坐在办公桌前，汗水从脸颊滑落，开始了一天的解读。第一，我要的是中文书，诗词歌赋很好解决。然后我拿出数学，直奔难题。然后一个朋友打来电话：“你今天不出来玩吗？我们等你很久了。”是的，在过去的这个时候，我已经被大自然包围，与大自然有了密切的接触。我的心时不时地在颤抖。在朋友们不断的催促和鼓励下，我的心跟着她走了，看着窗外，嘴角微微上扬，心里激动不已，头也不回的随风跑出了房间。我妈妈的声音突然听起来很轻快。我在安静的空气中犹豫不决。我不知道如何选择。我很自律，受到朋友的督促。我慢慢停下来，拿出电话，拨了号码，跟朋友说今天不去了。是时候学会自律了。回到家看了看数学符号，都变成了平时玩的图。我很郁闷，浇了一会头让自己一直醒到晚上。说实话。
自律，说我爱你不容易。望着星空，我想给自己竖起大拇指，在星空下好刺眼！
作者：范
讲师：吴芳芳
（六年级作文，）
谈自律作文篇8
“自律”顾名思义就是自己控制自己的行为等等。它在我们的身边非常的常见。它主要表现在学习上的自律，生活上的自律等。
记得在一次背诵课文的时候，老师并没有作要求说要背诵，我捧着书在宿舍背了起来，背着背着，有几位无所事事的同学就结伴的来到我们宿舍，他们看到我在背诵着他们还不熟悉的课文，有一位同学就说：“现在背这些有什么用呢！等下老师说不用背这篇课文来，呵！那你不就是白背了吗？好不过不要浪费这点时间和我们一起出去玩”我想了想，都已经背了，还停下来那不前功尽弃了吗？于是我用几句话打发他们走了，自己又回到床上调整好心态，静下心背起课文来。
没过几天，老师就要求我们把那篇我之前背的课文给背下来，而且老师还要抽查，说是什么重点课文。当然，有了之前的预习和背诵做基础，我很快就通过了老师的抽查。而那几位同学，还在埋头苦背着那篇文章。
还有一次因为学校有表演活动，我去参加了海选，之后作业自然就落下了很多，而我却没有及时地去补回来，在上体育课，电脑课或者其他杂科课时，也没有主动留在教室补作业，而是一味地去玩。最后落个作业没有补完给老师骂，而且还罚写了说明书。
自律是每个人都拥有的，可是是否能在适当的时候体现出来，还是需要我们发自内心的去感受它，让它出现。自律还会给我们带来处事的好结果。所以自律强的人终究会成就一番事业，而不会受太多的外界影响。
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