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与爰同行作文参考7篇

从小到大我们写过的作文不计其数,在写作文之前我们一定读懂题目的要求,这样才不会偏题,调研范文网小编今天就为您带来了与爰同行作文参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

与爰同行作文参考7篇

与爰同行作文篇1

耶!放假了!这个缤纷假期,与书同行看我的!

书的颜色,红橙黄绿青蓝紫的颜色

老爸让我先把想看的书名写下来。《黄色潜水艇》《青鸟》《蓝石头》……红橙黄绿青蓝紫,我翱翔在五彩的颜色中,汲取知识,感受着书中主人公的童年、趣事……“一块美丽的蓝石头,在森林中呆了很久很久。他本以为自己会永远在森林里,直到地老天荒,可没想到,一场大火使石头成了两块,一块留在森林,另一块却运往了城市……”这带有神秘色彩的蓝石头的故事,一下子就让我的心早已到了这块蓝石头的旅途中去。我更显迫不及待,不由得隔三差五问爸爸:“爸?啥时候给我买”书?恨不得立刻就拿到这本令我心驰神往的《蓝石头》。而《黄色潜水艇》则讲述了一个主人公怎样勇敢的故事。那鲜艳、充满活力的黄色,在我眼前晃来晃去,向我招手,想着想着,口水都流出来了。心动不如行动,属于我的精神食粮,我来啦!我将在这缤纷的假期,这五彩的书页中游荡!

书的味道,酸甜苦辣咸的味道

?十四岁的森林》《青铜葵花》《根鸟》也都登上了我的“光荣榜”。酸甜苦辣咸,每本书演绎着不同的味道。我将在这里,甜着主人公的甜,苦着主人公的苦……尝遍每本书的滋味,体会着他们的味道!“一个男孩叫青铜,一个女孩叫葵花。由于一个特别的机缘,七岁的城女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方……”只读完简介,我的心中就已经充满了苦涩。感动着他们互相的关心与爱护,心疼着他们的艰辛与孤独。《青铜葵花》的味道,是苦的,是酸的,也是咸的。《根鸟》的故事更是令我仿佛身临其境。而它的味道,有甜的,也有咸的。是啊,一本书包含了几多滋味?……这个假期,我会在这像打翻了五味瓶似的书海里,尽情遨游!

这么多的书等待着我,这么多的颜色等待着我,这么多的味道等待着我,啊!多么美好的等待!

书的颜色是彩虹的颜色,书的味道是五味瓶的味道。在这个缤纷的假期,我将与书香同行!

与爰同行作文篇2

在我们的校园就有许许多多的“小雷锋”,都在帮助美化我们的校园,如是不信的话,你看,他们伸出了勤劳的双手捡起了遗漏在地上的瓜果纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节检的双手,主动关掉了教室里、走廊上、办公室里的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝;他们伸出了灵巧的双手,认认真真、仔仔细细地修理着损坏的公物。

有一次我在《与爱同行》上看到了《一把断尺》,书中老师说明天考试不要忘记带尺,如果不带的话,连线连得歪歪扭扭,老师看不清楚就会被扣分,没想到“我”真的忘带了,我的好朋友ann对我得意地说她买了一把新尺。于是“我”告诉她“我”忘带尺子了,ann盯着尺子好像是在犹豫,过了片刻她忽然说那好办,同时“啪”地把尺子掰成两段,递给“我”有小熊的一半。“我”从她的眼中看出了她非常伤心,“我”一直安慰她很久并向她道歉。后来她转学了。“我”至今还保留着这把断尺,为了那只小熊,也为了那一份值得珍藏一生的友情。

在我们身边总也发生过许多小事:有一次我上课开小差,老师批评了我,我伤心极了,我的好朋友心平气和地安慰我,使我非常感动。我默默地想:我不应该上课开小差,因为开小差所以才会被老师批评,下次我再也不敢了,一定好好学习。还有一次,我在回家的路上不小心摔了一跤,同班的好朋友看见了,飞快地跑过来问我痛不痛,还帮我拍掉了身上的泥。我说:“不痛,有你这个好朋友我真高兴。”她说:“看到朋友有困难就应该主动去帮助。”我点了点头,朝她笑了笑,她也对我微笑,从此我们成了知心朋友,我们无话不说,彼此倾诉内心的想法。

同学们,我们要从身边的小事做起,从点点滴滴做起。对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样炽热,对待困难要像秋天扫落叶一样执着,对待不文明行为要像冬天一样冷酷。让我们心怀感恩,与爱同行。

与爰同行作文篇3

岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。太阳升起又降落,时光走来又走过,转眼间,已是13年。一路上,我播撒着年少的张扬,浇灌着青春的自由,曾在这时,在这张写满荣耀的纸上,画下了一道不可磨灭的痕迹。

毕业班,多么深远而重要的话题,每一次考试都铺垫着最后的生死抉择。所以我一次都不肯失笔。这是最后一套卷子了,我希望你们都认真去做。数学老师那响亮的声音传入我的耳畔,哦,以前我总是因为一道小小的选择题而与满分失之交臂,但这次我一定要克服粗心的毛病。

考场里静极了,灯的嗡嗡声成为考试的演奏曲。我的金色钢笔如飞奔的野马,在雪白的纸上驰骋着。10分钟以后,我就写完了所有的题目。尺子上的几个文字赫然明显:答题后请检查!于是,我便一丝不苟的检查起来。每道计算题我都重新算上好多次,每一道应用题我都以不同的思路重新列式计算。60分钟的时间,我都满满的占用,生怕接到分数的那一刻脊背煞凉。铃一声清脆入耳的闭试铃响起,我胸有成竹的交了卷。窗边的小鸟叽叽喳喳的谈论着,软绵绵的草地格外翠绿。

真可惜,咱班没有满分!老师的声音里充满了无奈,目光中盈满暗淡。天哪,这不可能!我是多么仔细的检查啊!好奇心驱使着我看看哪一个题答错了。接到试卷,刺眼的105分呈现在眼前,不是吧,5分?正面没有,反面?不,我从来不错计算,我迅速的翻开了卷子,一个鲜红的大叉压在我的字上。我反复的演算了好多次,但还是那个结果,真奇怪!当老师讲评试卷时,我屏息凝视,这道题我真的这么多次都错了吗?当老师说出得数的一刹那,不只是欣喜还是紧张,我的手缓缓地举起:老师,我写的没错啊!应该用简便运算,你的似像非像。不,我把这张卷子看了好几遍,但也没有明确的写着要简算。就算要扣分,也就是一分啊!这个老师明明说过。

与爰同行作文篇4

金秋十月,一年一度的读书节又拉开了帷幕。

配合读书节的活动,语文李老师特意安排了一节阅读课,通过李老师深入浅出的生动介绍,我们第一次了解了什么是“书名页”、“版权页”,也知道了“书名页”是图书的主要识别标志,通常包含了完整的书名、著作者和出版者的名称。而版权页则是后台角色,除了上述信息,还印有开本、印张和字数以及出版年月等。通过这些信息按图索骥,今后去图书馆就能轻而易举地借到我们需要的书籍,畅游浩瀚的书海,从书本中汲取知识。

读书节倡议二年级的同学坚持阅读课外书籍、勤查字典、了解词意,感受阅读经典的快乐,老师鼓励大家响应读书节的号召,为同学推荐一本好书、共同分享阅读的快乐。我们班的同学踊跃地向伙伴们推荐自己喜欢的好读物。我为同学们介绍的是一部令人百读不厌的经典科幻作品--《小灵通漫游未来》,故事讲述了一个名叫小灵通的男孩偶然闯入未来城,在未来世界探索的过程中发现了许多有趣的事物,比如:声音锁、虹膜锁、漂流车、五用车、七用车等等。推荐好书进一步激发了大家阅读的热情和兴趣,课后同学们仍意犹未尽,聚在一起分享读书心得,讨论相互交换书籍的计划。

较之一年级刚入学时的懵懵懂懂,第二次参加学校的读书节,同学们对于阅读有了进一步的认识和体会,大家纷纷动手,积极主动地投入到读书节制作书签的活动中,短短几天时间里大队委员就收到了各式各样的个性化书签。

在老师鼓励下,同学们以读书节为契机,养成了良好的阅读习惯,大家也都卯足了劲,力争多阅读老师和同学推荐的作品,让书香伴着我们茁壮成长,与经典携手同行,迎接未来收获的金秋。

与爰同行作文篇5

谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。

当夕阳被朦胧的地平线吞噬,他不慌不忙的走着,光明和黑暗都无法改变他前进的脚步,当婴儿在产房以响亮的哭声向人间报到时,他悄无声息的走着,欢笑不能挽留他的脚步,当水滴穿石,绳锯木断时,他仍让悠闲自得的进……

我与你同行,从未改变。从哇哇落地到咿呀学语,到懵懂求学,再到青春飘扬的现在。一直一直我与你同行,我渐渐成长,不经意回首,我猛然发现那个曾经的自己已渐行渐远,岁月不动声色地将我们的菱角细细的打磨,我开始走向成熟,学会坚强。

你按时撕下一张又一张日历,将来来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。有时我在想,世间会不会有一种魔法,可以停住你的脚步,把一切定格在最快乐的时候。但是,这只是幻想。只是天方夜谭。悲欢离合,是生命存在的必然体验,是无法改变的。

我与你同行,青春的风雨翻涌而上,曾经迷惘,可你却这般无情。一不经留神,你就从我的手指缝里流过去,你就从我的脚底滑过去,你就从我的事视野和思想间飞过去。你从不慷慨,哪怕乞求——考试时,你奔跑着,我意图追上你,可那刺耳的钟声又响起,我就知道你已伴随着沙沙的笔声溜走。你公正,只要我珍重你,你便在我身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。一路走来,日月沉浮,黑白交替,与你同行——时间。我学会了知识,懂得了为人道理,由娇嫩到成熟,由懦弱到坚强……

与爰同行作文篇6

诗,中国古代人表达情感的方式。诗,有形,有意,有韵。诗是中华民族的瑰宝,诗是我们中华民族的骄傲。

诗歌是一种以意象为元素,以想象为方式,以构建精神意境为重心,以韵律节奏为外形的语言艺术。诗歌是诗人真性情的流露,是诗人对生活的感悟与发挥。

从古至今,多少优秀的诗人留下多少流芳百世的诗词名篇。西方国家有优美而极赋韵律的音乐,而我们中国有可为诗可为歌的诗词。从《诗经》到《楚辞》,从《楚辞》到《唐诗》,从《唐诗》到《元曲》,从《元曲》到明代小说再到近代诗歌,诗的形式千变万化。诗,飘渺无踪,可它却存于每个人的心中。

我觉得,人生最大的幸事便是与诗同行。想象一下,我能够在江南水乡吟诵“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”我也能够站在山丘上俯望茫茫草原吟诵:“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。”那该是多么美妙的一种境界啊!我能够在人生失意时告诉自我:“天下谁人不识君。”我能够在不被认可时劝诫自我:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”我能够在开心时:“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”我能够从诗词中体会出各种各样的情绪。

我觉得,以后我的人生必须与诗词密不可分。因为我热爱诗词,我喜欢诗词。我能够把我的人生当作一首无题的诗。诗中的句子就是我的人生经历。而我自我就是那写诗的笔,我会一向写一向写,直到我生命的尽头。

与诗同行,以诗为伴。人生处处是诗题,人生处处有诗意。我想我以后会与诗同行,写出属于我自我的诗意人生!吟诵出属于我自我的如诗人生!

与爰同行作文篇7

“嘘”,听,那脚步—轻轻的,慢慢的,那是什么的脚步?哦,是三人世界的快乐。

快乐,家的标志。人人都羡慕我,因为我有一个快乐的三人世界。

“嗯,真香啊!又少什么好吃的啦?”我一进门就冲着在厨房里忙碌的妈妈大声嚷嚷。妈妈还没来得及和我搭话,爸爸却笑呵呵地接过话茬:“你这小猪,鼻子真灵啊!”“那当然了!我的鼻子,一般一般,世界第三!”我一边放下书包一边笑嘻嘻地说。“哈,馋猪的鼻子尖!”爸爸大笑起来。我向爸爸噘噘嘴,倏地钻进了厨房,不一会儿又笑盈盈的地跑出厨房,大喊道:“据我观察,这天晚上的菜very丰富。”

嗬!明亮的灯光下,一桌鲜美的菜肴摆在面前。我的口水真的快要流下来了。桌子的中间放着我最爱喝的鱼汤,四周放着各种各样美味的小菜,像一朵硕大的荷花绽放在餐桌上。开始动筷了,爸爸拿起筷子招呼我们,他夹起一块排骨放在我面前,我笑嘻嘻的接过碗去,谁明白那排骨,一转,落到妈妈的碗里去了。我一愣,继而大笑起来:“对!对!这一顿丰盛的晚饭是妈妈‘制造’的,这地一块就应妈妈吃。”妈妈微笑地夹起一块肉,在爸爸的眼前晃来晃去,爸爸得以得伸出碗,可那排骨眼睁睁地落入了我的碗中。爸爸脸上写满了失望,装出一副很无辜的样貌,说:“唉,看来只有我自我夹了。”爸爸话音刚落,一块排骨掉进了他的碗里。原先,我夹了一块放进了他的碗里。“哈哈”我们都开心地笑了。

“嘘”听,你每走一步,都有一种声音—甜甜的,活泼的。那是什么?请不要惊讶,那是家的快乐,那是幸福的脚步。

幸福,与你同行!

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