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八年级上册语文作文第二单元600字6篇

认真审题是我们写好作文的前提,写作文是不断积累知识和学习的一段过程,下面是调研范文网小编为您分享的八年级上册语文作文第二单元600字6篇,感谢您的参阅。

八年级上册语文作文第二单元600字6篇

八年级上册语文作文第二单元600字篇1

前几天,我突发其想,想写一篇文章寄给编辑部。 说干就干,我连忙以《我的小卧室》为题目,写了一篇作文,然后,我让爸爸打到电脑上,帮我发给编辑部,可打完之后爸爸却说:“要不要让你明老师帮你改一下?也许效果会更好。”我思索了一会儿,说:“行,这样也保险些,毕竟是老师懂得多。” 第二天,我拿着打印稿来到了学校。心里正嘀咕:老师平时很严肃,会接受吗?再说,怎么给老师呢?正巧,下了早读后,老师自己坐在讲台上,我趁机走了过去,对明老师说:“明老师,您帮我改一改这篇作文,行吗?”明老师爽快的说:“行,怎么不行啊。”我高兴地一蹦三尺高,没想到明老师这么平易近人。 到了下午放学时,李冠宇却给我两份稿子,一份是打印稿,是我给老师的原稿;一份是手写稿,不知道是谁抄的,字体很清秀。我问语文课代表李冠宇,他却让我自己猜,哼,自己猜就自己猜,有什么了不起!我又 第这是不是明老师写的,她看了看,肯定的`说了一句“是”,当时我立即感觉鼻子发酸,真想哭,面对这份稿件,我不难想象出您在百忙之中抽出时间来抄这份稿子时的样子。 爱,千变万化,有人说爱如海,深不可测;有人说爱如甘霖,甜美无比;有人说爱如春风,暖意浓浓;但我说,爱如水,平淡无奇,但当你需要它时,它就在你身边。

八年级上册语文作文第二单元600字篇2

早上,我背着书包去上学。在公路旁,看到了惊险的一瞬间:

一位老奶奶牵着她的小孙女,小女孩突然松开了奶奶的手,自个儿跑到马路中间,忽然停了下来,回头叫道:“奶奶快点吧,来不及了!”老奶奶着急地说:“快回来,有危险的。”就在这时,一辆载重货车向小女孩迎面奔来,周围的群众一个个都惊呆了,谁也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩,老奶奶吓晕了。我的心也怦怦直跳,心想:“完了,这下完了,小女孩一定没命了。”

说时迟,那时快。就在这千钧一发的时刻,只见一位二十来岁的青年挺身而出,箭一般地冲了上去,抱起小女孩,跳到路边。“轰”的一声车子开了过去。青年人倒在路边,小女孩正躺在他的怀里哭着喊道:“奶奶!奶奶!”周围的人顿时松了一口气,那位青年人把小女孩送到老奶奶跟前,老奶奶高兴地把小女孩紧紧地搂在怀里。人们都向年轻人投去赞许的目光,年轻人却悄悄走了。

我想:就在这一瞬间,多亏了这位青年,不然……我们的社会多么需要这种见义勇为的人啊!

八年级上册语文作文第二单元600字篇3

上小学时,我的成绩很差,很差,因此,我对学习失去了兴趣,每天都在几乎空白的情况下度过,老师的责骂,父母的无奈也无法改变我的态度,我的性格也变的内向,我的心开始与世隔绝,我变的冷漠,无助,也有了一丝绝望。

又一次不及格,我的心情也格外的差,父母的心情也不好。父母骂了我一顿,就不管我了,我实在忍无可忍了,于是,我跑了出去。那时,天已黑,前方一片漆黑,我一片惘然,不知路在何方。我漫无目的地走着,想抛开一切往事,但是越想如此,越做不到,往事缠绕着我,我想到了儿时,多么快乐,多么幸福,多么无忧无虑,父母带我去爬山,去公园玩……然而现在,父母的脸上很难露出那样的笑容了,总是板着脸,一脸忧愁与无奈。今天的月亮真圆,我想着。望着天上漫天的星星,又想起了父母那慈祥的,饱经风霜的脸。我在这无尽的夜里挣扎着,痛苦着,寒风凛冽,让我想起了父母那温暖的胸膛。我决定了,我要回家,那里才是我的避风港,才是我的栖息之地,于是,我跑了回去。

啊,已经十点钟了,父母一定睡觉了吧,我想着。然而,当我回到家,却令我大吃一惊,父母都没睡,他们焦急地看着我,母亲把我拥在怀里,用颤抖的声音说:“你到哪里去了,我们不会再对你那么凶了。”我顿时感到了亲情的温暖,原来,父母对我的爱不会改变。突然间我发现母亲头上,已有了几丝白发,在微弱的灯光照耀下,更加明显。我下定决心,我不会辜负他们对我的爱,因为我知道,他们对我的爱是永恒的。从此,我再一次对学习,对生活充满了信心,我相信,在亲情的陪伴下,我将克服一切困难。

亲情是永恒的,是无价的,让我们珍惜已有的亲情,不要让它们,从指间滑出。

八年级上册语文作文第二单元600字篇4

在我的脑海里,有着千千万万个故事,这其中孕育了:爸爸对我的严厉;妈妈对我的母爱;奶奶对我的慈祥;爷爷对我的关怀……这也有我的酸甜苦辣。其中有一件事是我一辈子都不回忘记的!

爸爸,脸黑黑的,嘴上还有几条疤痕,虽然表面看上去很凶,但是内心却是那么的平和又安静。父亲是一片浩瀚的大海,博大又深沉,而我是那大海上的一叶小舟,四处漂游,总是领悟不到那深沉的爱,终于有一天,我明白了。

一天,爸爸从乡下把爷爷接来了,爸爸叫妈妈多煮些易熟烂软的食物。吃饭时,爸爸总是夹菜给爷爷,爷爷嘴一个劲得说:“好好好……”爸爸从来没有这样的笑过,爷爷也从来没有这样的开心。爸爸连续喝了几杯酒,妈妈在一旁说:“春,不要喝那么多了,这样会醉的。”爸爸说:“难得今天我们三代同堂,聚在这儿一起吃饭,我很开心!”

饭后,爸爸打来了一盆水帮爷爷擦身,在擦的时候,爷爷说:“你妈在我来的时候告诉我你已经是老板了,不能给别人做事。”爸爸抬起头笑着说:“我还是你的儿呀!”过后,爸爸叫我陪爷爷聊天,先把作业放下。爷爷、爸爸和我在石桌上喝茶聊天,他们讲起小时侯的事,爸爸时而为乡愁沉默,时而为童趣微笑,又在旁边细细倾听爷爷爸爸的生活。

爸爸是那浩瀚的大海,我是大海上的一叶孤舟,爸爸将是我的人生道路上那“爱”的字典!

八年级上册语文作文第二单元600字篇5

我们是拥有爱的人,也是该爱的人,我们生活在今天这个充满爱的世界,这让我懂得了爱。

我们最初得到得爱是我们来到这个世界时,母亲那温暖的怀抱。母亲是爱的基石,我们得到的最多的也就是母爱。人们常说母爱是无私的,其实所有的爱都是无私。当我们劳累时,父亲是我们依靠的肩膀;当我们哭泣时,朋友是我们心中的暖流;当我们困难时,老师是指导我们的蜡烛。这是形形色色的爱。世界上还有许多的爱,我们都是有爱的。

可是总有的人认为自己被爱得太少了,那只是他被爱得太多,不知道什么是爱了。爱是需要去发现的,因为爱总是很奇妙。有人说,爱是太阳,给万物温暖;爱是雨露,给大地湿润;爱是花朵,给人们芬香。这也就是爱了,简单的说,爱就是使人觉得快乐和幸福的感觉。

我们是爱的宠儿,我们是幸运的,可有的人是不幸的,他们大多是老人和孩子,他们是被“罪人”丢弃的,他们只能过着乞讨的日子。我们也应该给他们爱,关爱他们。但是关爱要是真实的,不要以虚伪的心侮辱别人。那样的人总是没有太多的爱的,因为有爱和去爱总是并立的,就如撒了种子才有收获,要懂得付出爱才有爱。需要我们爱的人是很多的。我们的父母,老师,朋友,他们为我们做了那么多,也该让我们爱他们一下吧。

爱是美丽的,让我们懂爱,去爱和被爱吧!

八年级上册语文作文第二单元600字篇6

记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”当然,很多人读书有各自的目的,为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人,常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。

我沉浸在书的馨香中。在其中,我可以感受司汤达的深刻,杰克·伦敦的激情,雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸;可以品味梁实秋的随意,钱钟书的睿智、朱自清的平和;也可以随李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流,都是心头的一次洗礼,都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓,也可以随性地“好读书不求甚解”。

在书中,我体味着俄国人对草原和河流的触抚,印度人对天空和飞鸟的咏叹,日本人对冰雪和草叶的凝眸,以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露,这时我便像那个在海边拾贝的小孩,那么欣喜,那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。

契诃夫说:“书是音符,谈话才是歌。”其实书也是歌,只有快乐的读书人才能听到,才能吟唱。

读书于我是纯快乐的,因为快乐,所以自己脚下的路更绵长,自己的脚印更清晰;所以地平线并不遥远;所以能让人风雨兼程并迷醉其中。

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