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让作文300写六年级作文精选5篇

在写作文的过程中,可以培养我们的思考才能,写作文一定要语句通顺,用词要准确,调研范文网小编今天就为您带来了让作文300写六年级作文精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

让作文300写六年级作文精选5篇

让作文300写六年级作文篇1

看着蜗牛在阳台上缓缓爬过,我的视线就被它吸引住了。

不是因为喜欢它,而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我并不清楚小小的蜗牛要去何方,但它分泌的粘液、身后的线却能告诉我这是它曾经走过的地方,并且留下了属于它的痕迹。

我在学习的道路上缓缓地前进着,知道前方的困难会随处可见,我知道阻碍我的绊脚石会越来越多,但我有一份坚定的信念:冲破困难的牢笼,不到终点绝不止步,将我的脚印留在探究的路上。

蜗牛已经爬过了阳台,它正向屋顶进发,缓慢地它就更慢了,小心翼翼,将自己紧贴于栏杆上,勇敢地向上爬去,它身后的痕迹依旧存在,也让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它,却又“生”出了一个想法:不曾体味过程的艰辛,胜利的终点对它有何意义可言呢?

我沉浸在一片茫茫的题海中,想空闲一下,我手中的笔却迟迟不肯放下,休息之余,想到了两点一线的生活,想到堆积如山的作业,心中一片烦闷,怪自己太笨不懂得“复制”别人的作业,让自己放松一下,可这一念头才一出世,就被理智给抹杀了。是啊!我要的是属于我自己的才学,而不是去摘取他人的“果实”。

夕阳西下,柔和的金色光芒洒满了大地,小小的蜗牛仍向上爬着,但我知道它一定可以爬向终点,它身后的痕迹见证了它的努力。它让我明白:路是靠我们自己一步又一步的走出来的……

蜗牛如我,为小小的梦不断拼搏着,在不懈的努力着,我似蜗牛。蜗牛告诉我:留下的痕迹,便是最好的证明。

让作文300写六年级作文篇2

郑老师是我从三、四年级最喜欢的老师,虽然只有两年的时光,但我还是希望她教我们到毕业。可是郑老师生病了,我们班大部分人组成一支小队去看望了郑老师。

郑老师很会教育我们,如果谁做了不应该做错的事,她都会用那春雨般细柔的声音教我们改正错误,以后不要再错。

郑老师批作业很细心,她看见我们作业上有错题,就像医生来医救,直到教会我们,不再犯这个错才算完成。

有一次,我作业没有做好。刚回到家,郑老师就打了一个电话告诉我,我一直记在心中,不再掉作业了,后来,我每一次做作业都会看一下是否有没写的作业。

在我心目中,郑老师是一位很出色的英语老师,和每一个英语教师都不一样。郑老师上课时,我们就像在快快乐乐地玩一样,仿佛走进了一个英语乐园。我们都忘不了郑老师,还有这个美好的快乐童年!

郑老师如同我们的“妈妈”,时时刻刻关心、疼爱、保护着我们:好比一个农民一直在辛辛苦苦地培养着花草,还有植物和蔬菜,直到成熟;就像大树妈妈用自己的精华细心地培养着自己的儿女。

我希望今年或是明年,郑老师能再一次的教我们上课,那该多好啊!

让作文300写六年级作文篇3

烈日烤灼着沙漠,干涩,松弛的沙子覆盖住一棵仙人掌的根,它挺立在那里是唯一的希望,它长期等待着,等待着,就为一次甘霖,它的`等待真的很美丽……

夏日哪怕是再晚也是炎热的,站在家门口傻等着,等着母亲何时能够回来为我开门,当初回想起母亲的话,我可是后悔不已:“出门记得锁上门,还有,别忘记带上钥匙。”我愈想愈生气,气愤地跺着脚。现在夏天已经进入最最炎热的时节了,蝉在枣树上鸣叫,依稀还可以听到远处飘来的轻声的伴奏。已经一连几天都没有下过雨了,水泥地干涸得都出现了裂缝。围墙里只有稀稀疏疏的几株无精打采的花,池塘里的水一下子降到了好底端,以至于在当初水位的地方出现了好黑的一条水纹。鱼儿似乎也怕这骄阳,于是躲到石子下端去了……

等得快不耐烦了,此时,各种幻想涌入脑海:会不会爸妈不会回来了;会不会要等到好晚……此时,朦胧中注意到了一个东西,那个东西似乎在眼前晃动,绿绿的,长长的,宽宽的。“居然还会有……”我一下似如梦初醒一样,急急忙忙便跑了过去,一时间也顾不得炎热了。此时一株鲜绿的仙人掌映入我的眼帘,它长在假山的顶端,我居然现在才察觉。它承受着暴晒,可是它依旧奇迹般的活着,并且长得那么壮,我那时差一点就叫出声来。

为了进一步探索这株神奇的仙人掌,我便爬上了假山,连爬个假山都那么吃力,捋了捋被浸湿的发丝,发丝像被水煮过一样,那样的热。望着眼前近在咫尺的仙人掌,它的绿色皮囊里塞得鼓鼓的,不知道里头到底装了什么琼浆玉露。想伸手去触碰,可是它那铺满表面的刺,它是那样的高傲,彻底把我秒杀了。汗珠从眼角滑落,一点知觉也没有,汗珠滴到岩缝里,触碰到了仙人掌的根,不知为什么,它好像被一股力推动,晃动了一下。那一刻,它似乎在鼓掌;它似乎在歌唱;它甚至似乎在跳跃。此刻心底一阵悸动。它等待了一个月,在这一个月它饱经酷暑的折磨,煎熬,痛苦,一切的一切。可它却坚持地等待着美的洗礼,成功的抚摸。

它晃动的喜悦一不小心似乎洒落到我的身上,我迈开大步朝大门走去。一样的等待。只是睡醒了,看得清了站得直了。阳光下,两个挺立的人,那样的美丽……

让作文300写六年级作文篇4

夜空,总那么寂静,只身一人,每每此时遥望夜空。星星一直闪着,夜空一直寂静,除了星星,毫无声息。总期盼,一颗流星划过天空,好许下一个心愿,让它萌芽长大,可,从没见过……

心愿,人心中最美好最纯洁的愿望,心愿,人生完美的目标,曾几何时,我,一个11岁少女,也有了一个美好的心愿:让世界的天更蓝,阳光更灿烂!

记得小时候,天,是那么蓝,那么明朗。光躺着望天,就有说不出的欢乐,喜悦与幸福。天,那么蓝,奔跑在草地上,吮着甜美的空气,望着蔚蓝的天空,那感觉,真是一切语言都难以表达的。躺在地上,让温暖的阳光抚摸我的小脸,让蓝蓝的天空使我进入香甜的梦,多么美妙……,和小伙伴一起夸赞那天空,让心情如天空般明朗。蓝蓝天空,总让我陶醉。

但——现在,这天……没了……蔚蓝这种颜色,也再也不会浮现脑海了。

明媚的阳光和蔚蓝的天,现在,已经化作阴天乌云密布。太阳,也总不露脸了……

天,如一块弄脏的布一般,不纯净了,蓝中,夹带着阴沉……

蓝天白云的记忆,就如一场梦,梦醒了,就再不会有了……

多想回到那时,那个蓝天白云的时代啊!多想再在草地上奔跑,看蓝天欢笑,任太阳抚摸……

可是,往事,是一去不返的,我,只能许下一个心愿:环保,让蓝天重来,阳光重在!

让作文300写六年级作文篇5

深秋季节,各种动植物都准备过冬了。小草悄悄地进入了大地妈妈的怀抱,乖乖的准备入睡了。秋风的吹拂,好像在唱摇篮曲,催它们快快的入睡。

夏天在空中飞来飞去的蝴蝶,现在已经回窝睡觉去了。可是,又有一些“蝴蝶”,活跃了起来,他们代替了真正的蝴蝶。你们也许会问:“秋天哪会有蝴蝶呢?”有,那就是被秋风吹落了的树叶,它们在空中尽情飞翔,有黄的,有绿的,有半黄半绿的。他们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!落下的树叶在地上积得多了,自然而然的形成了厚厚的一层孩子们踩在这上面,剁得“地毯”吧唧吧唧地只响,他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着,为秋天增添了生机。

植物们都“脱”去了他们漂亮的外衣,大地鲜艳的色彩渐渐少了,只有松树和枫树保持着它们特有的颜色。松树保持着生机勃勃的绿色,枫树倒是挺奇怪,夏天它其貌不扬,可一到秋天,它那碧绿的叶子换成了鲜红色。噢,原来它还想得挺周到,备了两套衣服,一套夏装,一套秋装!尽管秋天有红枫以及其他一些常绿树的装扮,但始终抹不掉一种肃杀的气氛,所谓“萧瑟瑟秋风”,心肠软一点的人,便免不了要“悲秋”了。

可是秋天却是收获的季节,虽然很多树掉光了叶,但很多树也结满了果实,有生梨、苹果、桔子、葡萄、柿子、白果、石榴等;还有长在田里的呢!譬如稻米、高粱、白兰果、哈密瓜等,田野里鸡,鸭成群,争啄着遗落的谷子,连鱼儿也肥美了,啊!多么美好的秋天啊!

勃发生机的春天、充满活力的夏天固然美丽,但充满着丰收喜悦的秋天更加可爱。

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