作文体现出每位同学的认识水平和文字表达能力，很多人在自己的作文书写中，都会加入一些修辞手法，下面是调研范文网小编为您分享的音乐为友作文400字8篇，感谢您的参阅。
音乐为友作文400字篇1
今天是12月4日，也是常州音乐喷泉的最后一天。
这一天晚上，我们全家人一起去常州北站看音乐喷泉。音乐喷泉是晚上6：30-7：00的。
我在等喷泉开始的时候，一直问妈妈：“音乐喷泉喷出来是什么样子的？”妈妈说：“妈妈也不知道，等一会就会看见了。”我迫不及待地想：“怎么还不开始呀？”突然，广播里传出一声巨响。我听见了广播里说：“音乐喷泉马上开始，请家长管理好自己的小孩。”我听见了之后，立马站好了，等着音乐喷泉的到来。
开始了之后，人们都一声不吭地看着。有的人在用手机照像，有的在用ipad照像。我看见了喷泉随着音乐，音乐高，喷泉就高，音乐低，喷泉也就变低了。它是由彩虹的七色和白色组成的喷泉。
音乐十分动人，喷泉也非常美丽。
随着音乐的摆动，泉水也变成了各种各样的形状。有像古人戴的王冠样，有的像孔雀开屏一样美丽，有的像变成了春天一样百花齐放，还有的像在看3d电影一样，突然一下子就像一个龙一样向我冲来。
看完了以后，广播里又传出了一声巨响。好多人以为喷泉放完了，就走了。但是，广播里传出的是：“喷泉还没有完，还有最后两首曲子，请大家不要走开，下面更加精彩。”许多人听见了之后，还在看。
第二，第三首曲子是连在一起的，真是五光十色，让人入迷。我都惊呆了。
播完以后，喷泉上还出现了一个再见哪！
我看完了这次的音乐喷泉，永远也不会忘记的。
音乐为友作文400字篇2
我从幼儿园就跟着姥姥一起去颐和园唱歌，因为姥姥参加了“和谐之声”老年合唱团，每周日上午我们都会风雨无阻地来到颐和园唱歌。
每当快到唱歌的时间，我都会看到很多老年人拄着拐棍，相互搀扶着，颤颤巍巍地走来。有的年过半百，满脸皱纹；有的年近花甲，腿脚不便；有的年逾古稀，满头银发。但当他们听到伴奏师的音乐响起，有的扔掉了拐杖；有的脱下厚厚的棉衣；有的拿起厚达百页的歌本；有的竟然干裂的嘴唇发出美妙的声音。在那一时，我竟然不敢相信自己的眼睛，刚才那些步履蹒跚的风一吹就会倒的老年人，现在宛如一群整装待发的“战士们”。
他们唱的歌，大部分是歌唱祖国的，有《祖国啊我永远热爱你》，有《我和我的祖国》，有《今天是你的生日我的中国》。有意思的是，他们也唱流行歌曲，有《月亮代表我的心》，有《乡间的小路》，有《垄上行》。但我最喜欢《让我们荡起双桨》，因为我歌词熟，而且我也能体会到他们在回忆自己的金色童年。这时，我想到了苏轼《江城子》：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍“的诗句。
我爱音乐，音乐不仅旋律优美和谐，令人振奋；更能涤荡心灵，使人愉悦。但是我从这群老年人身上看到的不仅仅是音乐带给他们的快乐，更有他们对青春年华的追忆和对祖国美好明天的热切期盼！
音乐为友作文400字篇3
浮躁的气息漂浮在我们教室上空，这节音乐课我们都感到很无趣，这些歌唱得简直让我们感到厌倦，何不来点儿新鲜的尝尝，嘿嘿，这次许老师好像猜中了我们的心思，以把这一遍歌唱好为条件，给我们放所谓的‘新鲜的歌’，这次，我们可来了精神，把歌嚎的老师不得不答应我们了。
老师不顾什么好听不好听，手拿遥控器直奔现在我们班上最火的一首歌‘江南style’，我当时很无奈，但是没办法，同学们都喜欢这首歌嘛，于是我硬着头皮看着在讲台上舞动的如此激烈的男生，心里感到很搞笑。我假装淡定的说：“‘骑马舞’原来都被同学们改编到了这种惨不忍睹的地步啊！”我无语的望着老师手里的遥控器。。。就在这时，我们班强烈推出了一位高级选手：石俊渝上场。石俊渝带着尴尬的微笑走到讲台上来来回回的在我们面前蹦跶了两步，一阵狂笑之后，他匆匆的走下台去。
热烈欢迎吴越、陈雨露、张婉睿三位女侠隆重登场，说女侠有点儿夸张，但是他们的胆量以及舞姿真的让我不得不称呼她们为‘女侠’呀。她们在讲台前舞动的身姿真是让我目不暇接呀。一开始，陈雨露跳了一下就有点儿不好意思，然后看看身边的那两位跳的如此激烈，自己也就没什么不好意思的了，嘿嘿，她们跳的好可爱，好给力内，都没有听见下课铃声，随着舞曲的戛然而止，同学们也才反应过来已经下课了，都纷纷哼着歌，走出教室了。
这节无趣的音乐课，因这一首‘江南style’变得有声有色。
音乐为友作文400字篇4
音乐，对世界而言，是调味，是丰富精神世界的一种艺术。但音乐对我而言，就是融入我生命中的一部分，就如同左右手那般不可或缺。
一开始接触音乐是，我仅仅只是喜欢音乐，但并没有一点做音乐的念头。认识我的人都知道，我特别喜欢电子音乐，也就是所谓的“电音”，而我的音乐梦，就是电音。
第一次听电音是一位朋友给我介绍的一首avicii的《levels》，当我点下播放键，那首歌开始播放时，我就深深的迷上了那首歌。它的旋律让我觉得比我平时听的歌更强更好听，我又非常喜欢这种风格。于是，我开始了解avicii和电音，慢慢的爱上了电音。而后来从单纯的听歌，变成了自创歌曲，我开始学习制作和钢琴。
半年后，我终于做出了第一首属于我自己的歌，当那首歌做出来时，我非常高兴，还有特别大的成就感。但因为某种原因，我歌的`工程丢了，但我并没有失落，继续坚持做歌，后来我上了初中，做歌的时间越来越少，但有了个志向——大学去美国伯克利音乐学院学作曲系，而考上那里要很高的成绩和三门乐器的演奏级，所以我暂时停止做歌，线学习知识和乐器。但我的音乐梦永远不会破碎，因为我爱音乐。
伯克利，等着我！
我的音乐等着我！
音乐为友作文400字篇5
晚上八点多，我们一行人去观看西湖的音乐喷泉。远远望去，喷泉五彩缤纷，美丽极了！我们加快脚步赶到喷泉边，前一场喷泉表演已结束。我们各自找好座位坐下，激动地等待着下一场喷泉表演的开始。
音乐喷泉的前面是两个大圆形，后面是两个巨大的半圆形，喷口处是五颜六色的彩灯。
过了一小会儿，音乐喷泉开始了。从喷口处喷出像孔雀开屏一样的巨大的水花，伴随着“咔嚓，咔嚓”的令人奋进的音乐声，水花中出现绿色的形态各异的图案：手、大公鸡、超人、飞碟、星球、汽车等等，真是又美丽又神奇！看得我们眼花缭乱、目不暇接！
接着，从喷口处喷出许多参差不齐的水柱，高高低低、错落有致。伴随着《新白娘子传奇》的美妙歌声，水柱左右摇摆，好像翩翩起舞中白娘子的衣裙一样随风摇曳！
紧接着，伴随着《我家住在杭州》的歌声，从喷口处喷出像喇叭花一样水花，有红色的、蓝色的、紫色的、粉色的、绿色的，真是五颜六色，绚丽夺目，美丽极了！我们小朋友情不自禁地拍手欢呼！
再接着，伴随着慷慨激昂的钢琴乐，从喷口处喷出相互交错、高低起伏的水柱，好似西湖中的仙子在拍手欢迎游人来杭州旅游一样。
最后，水花“哗”的一声散去了，精彩的音乐喷泉表演在我们的视线中消失了。我们恋恋不舍地离开了西湖，离开了美丽的音乐喷泉。
音乐为友作文400字篇6
今天，期末考试的第二仗打响了——音乐！
音乐，对我而言，陌生又熟悉，害怕又喜爱。因为我爱音乐：rap、古风、流行、甚至dj电音也会哼几首，闲的没事就唱几首。但我也讨厌它，我认为音乐书上的曲乐太过于保守，不符合时代的进步，曲调也比较低沉，不容易产生共鸣。
考试时，我和张澈还有其他八个人分到了男生最后一组。看到前面两组唱的都还可以，心里就有了一些负担，嗓子也开始疼了，连平日普通调的歌曲也唱不上去了。
但我又转念一想：平日里我唱起来很轻松，为什么现在紧张了？只要能把心里这一关克服了，人再多也不怕！
过了两首歌的时间，我们就该上台了，我和张澈互相看了看，笑了笑，彼此心中都有了底气。
我们选了《少年中国说》这首歌，它的节拍比较好把握，歌词也非常简单。
这次音乐考试过程中，我发挥出了十二分的努力。在副歌的时候，感觉我自己异常突出。虽然中间台下有人在起哄、小声议论，但我并没有理会他们，并没有被他们所干扰，而是把他们的笑声作为我进步的动力！因为，如果有人笑话你，一定是你的有些地方做的不够好，所以我们要更加努力，向完美靠近！
公布分数时，我们这组的平均成绩位列全班第一，我和张澈等人获得了19。5分的好成绩，位列全班并列第一！
音乐考试，让我知道了自己的进步方向与不足，我要多加练习，再创佳绩！
音乐为友作文400字篇7
其实，我小时候并不喜欢音乐，但在妈妈的“强逼”下，我学了一个月的电子琴，还学了一个礼拜的古筝，我不爱古筝，因为我总是弹不好，也许天生和它没缘分吧！由于学习辛苦，妈妈终于不逼我学琴了。
随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子，当我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的朋友一样，同我高兴，同我忧伤。
有一次上英语课时，老师讲完后，让我们自己练习，我情不自禁的戴上耳机，打开了当时最流行的一首歌，随着音乐的节奏，开始唱了起来。由于戴着耳机，竟然忘了正在上课，接下来，当然就是同学们的目光向我投来，而我却全然不知他们为什么望着我。“你竟敢在课堂上唱歌”我身边的同学小声说道。这时我才恍然大悟。脸刷的红了，幸亏老师没发现。
还有一次，老师让写作文，那时，我正在偷偷听音乐，没有记住题目。叮叮当当，该放学了，我还呆在那里，没有注意到同学们都走了，我睁开眼睛，看见教室里空无一人，我才明白放学了。我不知道作业是什么，回到家里，由于不知道该怎么办，就用被子盖着头，默默地哭了一场，我应该站起来，不应该被错误和挫折打倒……
音乐为友作文400字篇8
难忘的一场音乐会今天，舟舟要在亳州古井贡大剧院演出。吃过晚饭，我和妈妈就早早地来到剧院，剧院里还没有几个人。我们在后台见到了舟舟。我们见到舟舟时，他下在换演出服，听说我们要和他合影拍照，摆着手非常害羞地说：“换好衣服再照，换好衣服再照。”
舟舟个头不高，一张胖乎乎的圆脸蛋上长着一个朝天的小鼻子，虽然不漂亮，但是很可爱。拍完照，我想把随身带的一只小布熊送给他，可是舟舟却连忙躲在了一位阿姨的背后，连声说：“不要，我不要。”阿姨解释说：舟舟很懂事，不随便要别人的东西。音乐会开始了，几个节目过后，该舟舟上台了。只见他首先向观众鞠了一个躬，然后走上指挥台，开始指挥他的乐队。在台上，他完全就像变了一个人似的，像音乐大师那样指挥乐队。有时又像一个孩子，他一会儿面向观众，一会儿背向观众，一会儿扭扭屁股做动作，像一个精灵在台上舞动着，指挥棒在他手上上下飞舞着，精彩极了。舟舟沉浸在他的音乐世界里了。观众也被他感染了、陶醉了。
最后一首《拉德茨基进行曲》完全是在舟舟的指挥下，观众合着节奏拍着手完成的。演出结束了，剧场里响起了热烈的经久不息的掌声。听了这场难忘的音乐会，我的心情久久不能平静。舟舟虽然是个智障儿，但他对音乐的热爱深深地打动着我，我们健全人更应该好好学习。
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