只有掌握了一定的写作技巧，我们写出的作文才是优秀的，大家为了写出一篇优秀的作文，一定要认真对待才行，调研范文网小编今天就为您带来了玩溜溜球的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
玩溜溜球的作文篇1
学校大扫除结束了，我刚想背起书包回家，这时，我发现一个同学的桌子上有一个溜溜球，“是他忘了，还是?…·我走过去，顺手拿起溜溜球，只见，这是一个紫红色的钢圈，外面有一层橡皮圈，既坚固又美观的溜溜球，这不是我一直想要的新款的溜溜球吗？我环顾一下四周，见同学都不注意我的行动，于是我没多想就把它藏进了自己的篼里。背着书包回家了。回到家里，我拿出那溜溜球，心里既高兴又担忧。高兴的是我有了一个渴望已久的溜溜球，担忧的是妈妈看到了我怎么办，就在这时，妈妈下班回来了，妈妈一看到我手中的溜溜球问：“天天，哪来的？”我吞吞吐吐地说：“摸奖摸的。”“什么？摸奖？在哪”妈妈一脸疑惑，沉默了一下，说：“天天，你见过天上掉馅饼吗？”我不知道该怎样去回答妈妈的话，但还是摇了摇头，说：“不会。”“既然不会掉馅饼，哪来这么容易摸的到溜溜球呢？”我恍然大悟，原来妈妈早就看出我在撒谎了，我心虚了，脸热了，只好原原本本地讲了出来。妈妈的脸色越来越难看，越来越心事重重了。我惊恐的看着妈妈，我看到妈妈的手在微微颤抖，我也看到妈妈的手高高的举起，我更看到妈妈的眼里含着泪水，但妈妈的手没有落下来，妈妈的泪也没流出来，我听到妈妈强压心头的愤怒而变成嘶哑的声音呼唤我：“天天，你怎么可以这样啊！”我傻了，我惊了，我以为妈妈一定会骂我，打我，但妈妈那含泪的目光，比打，比骂更让我无地自容……
妈妈那张强压着心中的悲伤，用心给我讲了一个又一个从古到今诚实与虚假的故事，我明白了我的行为是多么可耻，多么伤妈妈的心。于是我对妈妈说：“妈妈，我明白了，等假期结束我会用我的行动来改正。我也想做一个诚实的孩子，一个有勇气去承担错误的孩子。
玩溜溜球的作文篇2
最近，我们班的同学特别爱玩溜溜球。我看到溜溜球在他们手中转来转去，还变换着不同的花样，非常有趣。为什么溜溜球能自动返回手中呢？通过仔细观察与思考，我明白了其中的道理。
这里有个重要的力学知识，就是物体的动能和势能可以相互转换。当球在手中时，球的动能等于零，势能最大。球从手中扔出去时，溜溜球开始一边转动一边向下运动，并在重力的作用下，越转越快，动能不断增大。同时，溜溜球随着位置的不断下降，势能不断减小，这时，溜溜球的势能转变成了动能。待到溜溜球转到最低点时，溜溜球的动能最大，势能最小，这时，溜溜球转动得最快。到达最低点后，溜溜球又会沿着绳子向上转，将绳子沿原来的相反方向缠绕在短轴上。随着溜溜球的上升，它的转动速度越来越慢，这时，溜溜球的动能又不断转换成势能，直到转至最高处停止转动，溜溜的定能为零，势能却最大。
根据机械能守恒定律，在没有外力或外力做功等于零时，物体的机械能总和不变，这样溜溜球应该回到原来的位置上。但是，在溜溜球转上转下地运动中，由于空气的阻力和绳子与短轴之间的摩擦力，会损失掉一部分能量，如果不补充能量，溜溜球将上升不到原先得高度。所以，在玩溜溜球时要有一定的技巧，不断地给溜溜球补充一些能量。怎样补充能量呢？在溜溜球转到最低点时，绳子将要开始向上缠绕的一瞬间，用手将绳子往上提一下，使溜溜球的转速更快些，增加一点动能。这样溜溜球就能上上下下转个不停。
通过对溜溜球的研究，我又学到了一个新的知识。我想，在我们的生活中还有许多知识等待我们去探索，去解开其中的奥妙。同学们，我们一定要加油哦！
玩溜溜球的作文篇3
上个月，有3个溜溜球“牛”人和我比赛，我输了。我心里很不服气，一直在练习，直到这个月，才向他们三人发起新的挑战。
第一轮比赛开始，那人轻蔑地看了我一眼，嘴角笑了笑，一副很不屑的样子，然后说：“开始吧。”和这个人比的是持久，我们在同一时间出发，但他一直呵呵笑，不把我放在眼里，我知道这代表我很快就要输。于是我用溜溜球使劲碰了他的溜溜球，他见了很生气地说：“你干嘛？”我回答道：“我并没有做什么啊，只是比赛规则没有指明不能碰撞罢了。”那人听了，顿时傻了眼，此时，他的溜溜球停止转动了，而我还在转动，他只好承认输了。
第二轮比赛开始了，这回比的是技术，由于我之前耍了小聪明，所以这次第二个人对我特别警惕，还说：“不能撞啊！”还流了一些汗。开始了，摆一个巴黎铁塔，这简单极了。他一边看我一边摆，免得我耍花招。也正是因为这样，他摆得很慢，第一步还没摆好，溜溜球就被我踢了一脚。他刚想张嘴喊，我就说：“我是踢，不是撞。”没办法，他也被我坑了。
第三人一边流汗一边警惕地说：“不准踢！不准撞！”这回比的是来回溜溜球十个，这也简单。我不一会儿就九个了，最后一个就靠它了，我用自己的溜溜球来击打另一个，反弹力帮助了我，所以我又赢了。
玩溜溜球不仅要技术好，还要学会耍花招，看来我是高手中的“高手”。
玩溜溜球的作文篇4
我有一个非常奇特的溜溜球，它的材料也很奇特：一条五彩缤纷的绳子系着小巧玲珑的小球。小球的`颜色是纯白色的，看上去晶莹剔透，可溜起来时，它那小球儿像安了弹簧一样，顿时它的颜色会发出奇特的光，无光耀眼，像在变魔术。溜溜球的平面很光滑，似乎感觉不到一点粗糙之处，我十分喜爱它，以它为宝。
溜溜球甩起来可美观了，让你赏心悦目，心旷神怡。两个圆片之间有根绳子，绳子上系着一个可以滚动的圆体。只要拿住球儿，再用力把球抛向任何一处，它自己会乖乖地反弹回来，而且不偏不倚，你叫它弹哪里，它就弹哪里，可听话了。
有时我还会把溜溜球带到领居家和小伙伴一起玩耍。我的溜溜球一见小伙伴们就会打招呼：“你好，中午好！”溜溜球有时还会叫出各种各样的声音，把他们逗得哈哈大笑。我觉得它是个有礼貌的“好孩子”，当我不高兴或者生闷气时它还会说：“小主人，别生气了，我给你唱首歌，解解闷吧。”不一会儿唱起了美妙动听的歌，这样我的心情就舒坦了下来。
溜溜球晚上还会发出各种各样奇异的光。有一次，弟弟把我的溜溜球藏起来，我想：晚上它就会出现。果然，天一黑，它就发出了五彩斑斓的光，原来是藏在沙发下，弟弟真调皮。我拿起来一甩，它把全世界都照亮了……
我爱这个玩具，更为它的美和奇特赞叹！
玩溜溜球的作文篇5
我第一次看到别人玩悠悠球时就很喜欢，别人玩的时候，我心里很痒痒，于是就让妈妈帮我买了一个。
妈妈买回来的悠悠球，很漂亮，是由两个轮子拼成的。轮子的外表是紫色的，上面有许多好看的图画，还能发光呢。我迫不及待地拿起它，像别人一样猛地向地上一抛，再一提。咦，怎么提不上来了呢?我试了一次又一次，还是提不上来。我越来越生气，猛地一摔，啪，摔烂了。我更生气了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……
妈妈回来了，问：“悠悠球呢？”我慢吞吞地说：“被……被我砸到窗外去了。”妈妈说：“为什么？不会玩生气了？”我怯生生地说：“可不可以再买一个？”妈妈严肃地说：“行！但是如果再生气摔了我就再也不买了，听到没？”我同意了。
妈妈这一次买回来的是一个绿色的，不发光，但很结实，不容易摔碎。我试了试，还是提不上来。我想：哎呀，就凑乎练吧。如果再摔碎就没有了。我练着练着，嘿，能提上来了，但是线没收回去。我又练了90多分钟，熟练多了。我高兴地跑到妈妈旁边，练给她看。妈妈夸我：“有进步。”我开心地一蹦三尺高。
从这件事情，我明白了：人不是一生下来就会做事情的，只有勤学苦练，才能成功。
玩溜溜球的作文篇6
今天下午，阳光明媚。同学们盼望以久的溜溜球大赛终于在老楼里的小礼堂里举行了。
比赛总共有三轮，第一轮比赛是看谁在30秒中内上下耍溜溜球的次数多。经过激烈的角逐，最终矮小的杨治伟以31下的成绩获得擂主的宝座。
第二轮是比谁耍的花样多。最精彩的要数这一轮了。一开始杨治伟就信心十足地举起了手，郎老师请他上来。他耍的第一个花样是摇摇篮，只见他全神贯注，两只眼睛紧紧地盯着溜溜球，溜溜球似乎很听他的话，爱怎么样耍就怎么样耍。看着他这样得心应手地耍着，我简直有点不敢相信自己的眼睛。第一个花样刚一结束，四周就响起了热烈的掌声。接着，他就表演了第二个花样——摩托车。他先把溜溜球弄睡眠，然后轻轻地往地上一放，然后一推，手上的绳子也松开了，溜溜球就飞快地向前跑，好像一辆摩托车似的，真不愧有这个名字。最后，他还表演了一个环绕地球，他又是先把溜溜球弄睡眠，然后把溜溜球耍起来。这时，同学们又情不自禁地为他精彩的表演鼓起掌来。杨治伟脸上洋溢着自豪的神情。
第三轮是看谁的溜溜球睡眠时间长。这一轮，我们凡是会耍溜溜球的同学都上场露了一手。只见形状各异，五颜六色的溜溜球在同学们的手中上下耍动， 此时，小礼堂就成了溜溜球的世界。
溜溜球真有趣，难怪男生们那么着迷呢！
玩溜溜球的作文篇7
周末，妈妈带我去八佰伴买溜溜球。到了商场，我左挑右选，终于被我选中了一个名叫“幻光轮”的溜溜球。它有着圆圆的身子，又细又长的绳子，特别是它身子右下部分有一个灯泡。每当我把溜溜球往下甩时，它就会闪闪发光。五彩的光环上下旋转着，让我爱不释手。
回到家，我打开电视，里面正在播“火力少年王”。我赶紧拿出我的溜溜球，跟着电视学了起来。第一个动作是“溜狗”，我先把手心朝上，再捏住溜溜球使劲地往下甩，这样它发出了“滋滋滋”的响声，接着它又在下面空转，我连忙把溜溜球放到地上，没想到它却弹了上来。“这个溜溜球一点也不听话！”于是，我又重复了几次，可它还是这样，老要弹到我身上。我有点泄气了，把它扔到桌上，气偾地说：“什么东西，我不要了！”这时妈妈在一旁看见了，她笑眯眯地对我说：“失败乃成功之母，你可不要灰心哦！”听了妈妈的话，我又重新鼓起了勇气，开始练习。这时电视里正在讲玩溜溜球的要点，我就一边仔细听，一边跟着学。“咦，这溜溜球好像听话了许多。”我自言自语地说道。果然在我的不断练习下，“溜狗”成功了！于是我忙跑去叫来妈妈，兴奋地表演给妈妈看，妈妈也连连点头称赞。
从此以后，我又一一学会了其它动作。相信只要我坚持练习，以后一定能比过那些溜溜球高手的。
玩溜溜球的作文篇8
寒冷的冬天悄悄地来了。虽然我们不能在操场上尽情玩耍，但走廊里不时传来阵阵我们欢快的笑声。这是怎么回事？原来校园里还有另一股流行风——同学们都玩溜溜球！
看，走廊多热闹啊！我的同学和彩色溜溜球在一起多开心啊。看着同学玩各种花样，连我这个安静的小姑娘都被这股大风卷了进来，总觉得手里有什么不对劲，痒痒的。于是，下午一放学，我就冲进了玩具店，毫不犹豫地买了一件中间嵌着一颗闪着白光的五角星的黄澄澄大衣，真好看。
一买就迫不及待的想和同学一样玩。谁知道，学生手里的溜溜球在我手里是不行的。我把它扔下去，它不玩了，一点弹性都没有，更别说玩什么花样了，连最普通的都上不去下不去！真的气死我了！当时我恨不得把它当成一团废纸扔进垃圾桶，但我忍住了。
第二天，我赶去请教“优优大师”。原来一旦扔出溜溜球，就要及时拉起来，它才能“跑”起来。你要把握好温度！昨天做不到的原因好像是没掌握要领！于是，我在课间和空闲时间反复练习，终于找到了一种感觉。我的溜溜球变聪明了，我随口让它上上下下，高高低低，慢慢的，好开心！
我非常喜欢溜溜球。它成了我的掌上明珠。当我厌倦了作业的时候玩它会让我写得更快。上学路上玩会让我忘记所有烦恼；睡觉的时候总是放在枕头下面！它成了我生活中不可或缺的一部分。通过我对别人玩法的仔细观察，以及我孜孜不倦的练习，我也在用脑子玩花样。现在，我可以让小溜溜球“过山洞”、“荡秋千”、“翻筋斗”，让它表演“小猴子爬树”。我成了行走高手！
别看一个小小的溜溜球，却带给我无穷的乐趣。也让我明白，如果我认真观察，掌握要领，认真练习，动脑子，一定会学的很好，一定会做的很好！
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