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4年级8作文范文6篇

优质的作文不但有严谨的文章结构,还能带给读者积极的能量,大家在写作文时一定要多加入一些自己的情感,下面是调研范文网小编为您分享的4年级8作文范文6篇,感谢您的参阅。

4年级8作文范文6篇

4年级8作文范文篇1

青春是雪花的自由,无所谓你的命令。

青春是风筝的束缚,有你的牵扯叨念。

青春是花开的艳丽,芬芳满地沁人香。

——题记

一段段时光被我们消磨,端起杯子,才发现杯中水早已所剩不多。于是懊悔万分,却是一次又一次的在懊悔中浪费青春。

悄然而至的夏季,我们嗅着花香,一路踏歌而来。

身边的朋友越聚越多,只有你是我时刻的形影不离。你会和我手牵着手一起走过那是的风雪,你会在台下用最独特的眼光看着我,你会和我一起逛街,你还会劝我不要乱花钱,你会和我用一个饭卡,你会帮我整理好笔记,你会和我一起笑,一起哭。我问你为什么你对我这么好,你说我们是好朋友,一辈子的好朋友。

友谊是这段路上最美的花香,洒遍了我的周围,轻轻闭眼,双手合拢,慢慢嗅着着花香。

云风雨变,风筝想挣脱线的束缚,看看别的世界。却发现离开了线,又能飞多远呢?

不喜欢你们的唠叨,不喜欢你们管得太多,所以总是会一有时间就离开家出去。那摔门而去的声音,震碎了一颗心。把你的所有唠叨和没有说出的关心一同关在门里。一个人的飘荡,穿过了几条街,走过了几个人家,却发现无处栖身。黑夜里,逞强。远处你的呼喊动摇了我的心,看到你见我时的泪水,我的泪照应似的涌出。

亲情是我们一路上最温暖的召唤,她包围着你,保护着你,关爱着你。打开门,一起依偎在温暖里。

青春的路上,摆了很多的障碍,那是滑冰运动员的摆设,那是水手的一阵乍凉,那是攀登者的一阵放松。梦想在彼岸,我站在了这一岸,却傻傻的听着mp4与梦的方向背道而驰。但摘下耳机,发现早已走不回方向,找不到曾经勾画的美丽图案。亦或者醒悟,转变方向,逆着风去寻找美丽的画面;亦或者继续下去,由此一生,最后落在深渊不见温暖。

青春是个转折点,选择好方向,找好梦的方向,为之风雨兼程的前行。一个个脚印映着阳光,映着我们的努力,会发现最美的风景就在不远处。

青春,是不言败的傲气,一路所向披靡;

青春,是不放弃的坚持,永远执着的走;

青春,是同甘共苦的情,一辈子守候着。

我们的青春,没有失败,只要我们看到光明,只要我们找好方向,只要我们拼搏努力,只要我们不曾放弃,那就会发现我们的花开是那么与众不同,风景是那么诗情画意。

喝下这杯清水,走过阴天,向暖阳出发……

4年级8作文范文篇2

在周末,我正在补课,这节课是我今天最后一节课。望向窗外,空中万里乌云,好像被一层阴霾笼罩着。下课了,我飞快的跑出教室,奔向回家的路,但是心情很压抑,可能是天气的原因吧。走到半路时,突然下起了倾盆大雨,地下冒泡,空中起雾。我便给我的父母打电话,想让他们来接我。当我给他们打电话时,他们却想草草了事,只说了没有时间让我自己走。

我继续的走着,只见雨越下越大。在这一刻,我想了很多事情,也想明白了很多事。我要努力变成在这个世界上没有我不行的人。在这个雨天,我回想了很多事情。也许我的心灵就是在这个时候成熟的吧。

雨渐渐的小了,天变得晴了,太阳也探出了头来。我的心情渐渐地变好起来已经不在压抑了,我也不在哭泣了。

这一时刻,我似乎长大了,我也更加珍惜生命。因为生命只不过3万天,眨眼就是一辈子。我要变成一个不可替代的人。

4年级8作文范文篇3

朋友对于我们每一个人都有着不同的意义,有朋友同行是一种安慰,有朋友鼓励是一种力量,有朋友帮助是一种温暧,有朋友忠告是一种激励,有朋友惦记是一种幸福,而在我们的一生中会遇到很多的朋友,在遇到困难时朋友会伸出双手帮助我们解决困难,在我们成功时朋友也会站出来为我们的成功而高兴祝福,在我的生活中也遇到过这样的朋友。她有一双大眼睛、双眼皮,黑色的眼球闪闪发光,她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。

她是一个性格温和的女孩。说话总是低声细语的,从来不知道着急生气。

她有一个哥哥两个妹妹,爸爸妈妈都到田里干活,哥哥在忙着准备考试。

五岁那年……

我和她一起折千纸鹤,有两个小家伙一直在旁边捣乱,我都快烦死了。马上拉起她的手“我们去别的地方这吧。”“要不带上她们一起玩吧。”她说。我马上说:“她们太吵了!而且她们不懂得折千纸鹤呀!”可她坚决要让她们也一起折。没办法,只好让那两个小家伙一起折了。

这两个小家伙就是她的妹妹。每次不高兴就欺负她。但她总是忍着。我虽然不是她亲姐,只是她结拜的看着都心疼。我恨不得,打死那两个小家伙。有一天,我实在忍不住了,问她:“你什么都让着她,你就不烦?”她说:“谁让我比她们大呀,不管她们好不好都是我的妹妹啊。”这就是她。

她叫郭宝琴,她太懂事了。我很欣赏她的善良、友爱、坚强,之所以,我们的友谊越来越深。

4年级8作文范文篇4

9月10日,这个自己和全国教师们共同的节日,我像往常一样走进教室。阳光洒满讲台,讲桌上摆着孩子们送给我的节日礼物——一个精致的竹编小箱。打开小箱,里面跃然呈现62只色彩斑斓的纸鹤,打开纸鹤,是一句句写给语文老师——我的心语。一张标签指路:“亲爱的老师,每一张纸片都代表着每个学生心中对您最美的祝福,打开它,您便打开了同学们的心。”

我抽出一只纸鹤,小心翼翼地打开,上面写着:“赵老师,您是第一个让我如此信赖的老师,也是让我如此感动的老师。甚至,我把您当作是知己,不会因为您是老师而会有什么顾忌。真的,您在我摘抄本上写的话‘老师从你眼中读到了晶晶亮的东西,你长大了!’不知为什么的,鼻子酸酸的,可能是久违的了解吧!老师,我爱您,祝您节日快乐!”啊,这是真正发自心灵的声音,这正是我所期待的,它比任何礼物都贵重!我小心把纸箱放起来,我觉出了它沉甸甸的分量。

都说我们的孩子需要学会感恩,可我感觉,我没有教他们感恩。感恩没有技巧,感恩无须矫情,感恩只是情感的自然外露。当心与心紧紧相连,感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉?

教师节,我收获了孩子们的心!这些跃动的温暖的心,是那么灿然美好,正如王蒙老师在《青春万岁序诗》里所吟咏的“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线和幸福的璎珞……是单纯的日子,也是多变的日子,浩大的世界样样让我们好惊奇!从来都兴高采烈,从来不淡漠,眼泪,欢笑、深思,全是第一次。”孩子们,我会永远记得这一天,记住你们青春的笑脸。我会用心来教好你们,让你们爱上语文,爱上生活,在人生的大海上扬帆远航!

请相信我,你们永远的朋友——赵老师!

4年级8作文范文篇5

春风来,千树万树梨花开”的惊喜,没有“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的冷寂,也没有“纷纷暮雪下辕门,风制红旗冻不翻”的广袤。

雪,这个来自天国的精灵,带着它的冰肌玉骨,纯情厚意,乘看它羽状的双翼,舞着它曼妙的姿彩,悄悄降临。

江南不常有雪,对于雪,我相信每个人都会在冬季里躲在暖暖的屋子里搓着双手,祈祷地说道:“要是下场雪该多么好呀!”

江南雪既不如粉如沙,也不绵密厚重,但它却能给人们留下深深的印象。人们热爱它的纯洁,着迷它的轻盈,沉醉它的舞姿。人们多希望把这雪日日牵在身边,夜夜伴在床头。人们多希望把它作为自己的幸运符,装在小巧玲珑的下班瓶中,挂在胸前,保佑自己万事如意。

可雪,从来不曾应允人们的愿望,它只是在漫漫天穹中飞舞,在密密麻麻的雪群中小憩,于是,你就只看见雪,看见漫天飞舞的雪,看见银装披身的雪,却看不见那跳着华尔兹的雪花,那笑靥如花的雪点。

人们叹息,江南的雪不能长留。伸手接下一朵,还未看清它俏丽的容颜,便只剩下一点点水珠在手心躺着,人们便失望地甩甩手,叹了口气。昨夜一场风雪,今早推门一看,遍地的银光映得四周格外地亮。人们刚想大大地赞番,太阳出来了,雪融了,只剩下污浊的水洼和薄薄的冰片。

可雪,又是从来都随着人的愿的。

在黑寂的夜晚,你卧在床头,翻看着已读多遍的小说,满心的惆怅说不出也道不明,只想找个圣洁的物体,倾倒苦水。于是,雪来了。它轻轻叩着仍然的窗,你却无法注意这小小的精灵。它敲得更响了,舞动地更狂热了,你终于发现了。打开窗的一条小缝,让雪在这小缝中停留。你和它窃窃私语,诉说你的一切。它听得认真、入迷,不一会儿,便被你的烦恼感染成了晶莹。明早醒来一看,你却是伏在案头,正对着一滩水迹,忽地想起昨夜的私语,便什么也说不出了,心中要发泄的似乎都不复存在了,张了张口,却抱怨不出任何一句话来。原来,心已经干净了。

现在,又是一个冬天,当萧萧寒风吹进窗隙,冷冻的气息沁入头骨。真的,冬天到了,是不是该下雪了呢?

江南的雪是温柔的少女。滋润着落叶的树木,抚摸着冰霜的的路面,把爱播撒。

江南的雪,是调皮的孩子。钻进小朋友的衣领里,凉得他们直打哆嗦,摇头晃脑,把快乐传递。

江南的雪,是新生的婴儿。纯洁的皮肤,柔滑的肌骨,欢快的笑容,蹒跚的脚步,把希望放飞。

瑟瑟的寒风吹进窗隙,屋子里的人,谁不在盼望看下雪,下一场江南独有的雪。

4年级8作文范文篇6

在我记忆的海洋中,有许多的事情都变得模糊不清,但有一件事仍清晰地印在我的脑海里,现在回忆起来心里还是酸酸的。

在一节语文课上,老师叫我们写作文,还说谁写得好可以投稿。“投稿!”我一听来劲了,要是我的作文能在报刊上发表;我的名字能出现在报纸上,那该有多威风啊!想到这儿,我马上提起笔写起来。可能是我太心急的缘故吧,不管我再怎么挖空心思,总觉得不满意,怎么办呢?对了,我不是有本《童话故事》吗?那上面有许多的优秀作文,我何不抄一篇呢!

最后,我抄了一篇作文交上去,老师改好后还问我:“雨娇,这篇作文写得很好,是你自己写的吗?”我虽然心里很想承认不是,可嘴上还是话锋一转,“是的,是我写的。”“那好,老师可以帮你去投稿。”我一听心里美滋滋的。

大约过了两个星期,一天,老师兴匆匆对我说:“雨娇,快看,你写的作文发表啦!”“真的吗?”我接过报纸一看,果然“马雨娇”三个字赫然印在纸上。当时我别提有多高兴了,老师还在同学们面前表扬了我,看到同学们向我投来的一双双羡慕的眼睛,我心里更是得意极了。可是,真当我还沉浸在喜悦之中时,新一期的《新苗》报又来了。报纸上,一位和我同年纪的小朋友揭发了我的“丑行”,公开地说我的作文是抄来的。老师把我叫到了办公室,还没等老师开口,我的眼泪就流了下来,回到教室,看着同学们那一双双异样的眼神,我真恨不得地上有一道缝,让我可以钻进去……

这件事虽然过去了很久,但它留给我的教训却是永远也抹不掉的,也让我明白:做任何事情都要实事求是,千万不能弄虚作假,只有自己真实的劳动成果,才是最有价值的。

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