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主题九年级作文6篇

在写完作文之后,要对其中的语言表达做好条理性的检查分析,其实作文根据题材的不同,写法也是大不相同的,调研范文网小编今天就为您带来了主题九年级作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

主题九年级作文6篇

主题九年级作文篇1

从期末考试开始,吃饭盼,睡觉盼,终于盼来了我最喜欢的暑假,但是这个暑假却有些不同。

同学们都认为暑假的主题就是吃喝玩乐,的确,暑假刚开始我就“坚定”地直奔主题而去,但事实是残酷的。直到看到报告单上我的体重直线上升,才觉得这个暑假的主题应该改改了,减肥吧,过一个运动暑假。

首先,我制定了一个计划:跳绳、跑步、游泳、打球,一个都不能少。可是,暑假天气太热,所以,我决定:早上跳绳或游泳,傍晚打球或跑步。这么多运动中,我最偏爱的就是游泳和打球了。

上午游泳的人少,泳池里比较空旷,所以我可以自由的伸展。只见我蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳、狗刨式……几乎整个泳池都是我的地盘,真是酣畅淋漓。

到了傍晚,我就拖着老爸一起去打篮球。起初,我以为投篮很简单,自信满满地来到了篮筐下,用力一丢,结果球连碰都没碰到篮球筐,直接落了下来。我又投了一次,二次、三次……但是这球好像跟我较劲,每次不是偏落就是飞远了。而且,再而三的失败,让我渐渐明白了其中的技巧,现在我能投中的越来越多了。

偷偷的告诉大家,我到现在还没称体重呢,我想等假期结束的时候再看看自己汗水结出的果实,我十分期待那个时刻的到来。

主题九年级作文篇2

春风之所以和煦,是因为有人将温暖寄托给了春天;秋风之所以凉爽,是因为有人把理解投向了初秋;世界之所以美好,是因为每个人将善良播撒向了人间。

冬日暖阳

“罗襟湿未干,又是凄凉雪”。下雪了,那么厚重,那么洁白,那么惹人喜爱,一串串的脚印穿过地面,通向远方,我沿着脚印,走着,走着,也不知走了多久,我抬起头,已是满目星斗。我惊醒了过来,睁开眼,原来我坐在家门前睡着了,凄冽的北风刺着我的肌肤,我站起来,却发现路对面正有人向我走来。那人上前问道:“你怎么睡在这,不冷吗?”我没有与他对视,急忙跑入家中,锁好门。从猫眼向外看,他拿了一把铁锹,不知要干什么。

太阳被乌云拖携走了,风愈来愈大,几根干枯的树干被风刮倒了。在狂风中,有人拍打着家门,我跑过去开门,原来是环卫工,他躲了进来,喘了一口气,说:“谢谢你们帮我把雪除了。”我疑惑了,尴尬地笑了笑。突然想起来,原来是他!“凄冷中,他孤身一人,不闻不问,将我家门前的积雪铲光。”我想着。我又探出头去,原来,整条街都脱下了雪白的羽绒服,露出自己的本真。此时,一道阳光照射在我的心上……

这就是善良的魅力吧!

夏季绿荫

此时正值七月天,骄阳似火,蝉儿在树上叫着,鸟儿忍受不住这咶噪,振翅飞走了。几位花甲之年的老人围着棋盘,争论楚河汉界的尔虞我诈,纸飞机带着孩童的愿望争相起飞。

在公园的树林里,我遇见了这么两个人。高个的是个男人,扛着一个大袋子,牵着他的孩子,我上前去,问他:“你们干什么呢?”便瞥了眼那男人扛着的袋子。他们没理会我,径直超前走去,我追过去,定要问个究竟,那孩子转过身来,说道:“保护自然!”随后,那男人将麻袋张开,里边是一个个矿泉水瓶,太阳光射了过来,正好被父子俩拦住了,我看向那位父亲,恍乎感觉自己置身于一片绿荫下。

这就是善良地魅力!

善,为人心;良,为行止;合曰:善良。

主题九年级作文篇3

我认为,在一切人类的气质中,最能打动人心的气质是善良。为什么这么说呢?我自有我的道理。

善良的人必善待他人,善良的人必真诚,善良的人必宽容,善良的人必同情弱小。善良的人不会歧贫爱富,他会把爱扩展到无限大,对一切生灵无不表现出悲天闵人的广阔心怀!

善良可以从一个人的表情。一言一行中折射出迷人的光彩,因此也就赋予了这个人的独特迷人气质。

一个善良的人,不会只盯着别人的缺点。他能从细微之处发现别人的优点和长处,并不失时机地给予鼓励和赞美。因为他相信:任何鼓励和赞美都比讥讽和斥责更有利与树立一个人的信心和自信。他会细致入微地体贴别人的难处,并诚恳地乐与为别人分忧。因此他能赢得别人的尊重。

一个善良的人,不会因为别人衣着破旧,散发难闻的汗臭,就冷眼相看,嗤之以鼻,也不会因为对方是是个打扫厕所的人,就心存鄙视,相反他会根据自己的能力,适时表示出自己的友善,施以援手。要么端一杯热茶,要么递上一块毛巾让他擦擦汗。他怀着巨大的悲悯,用一颗包容苦难的心,看待所有的世人。

因为在这个世界上,有时并不单纯的需要金钱!事实上,每个人都会遇到这样或那样不如意的事情。都渴望得到帮助,理解,同情与爱护,而心地善良的`人,决不会吝惜地给予这些。他觉得能为别人做点什么事是他的快乐,而他给予别人的同时,自己也在享受,享受着奉献的幸福。

善良的人本身就像一个会发光发热的太阳,无论走到哪里,都会把光明和温暖带到哪里。他在燃烧自己的同时,也用爱的光芒照耀着他人。

善良的人会把别人的幸福当作自己的幸福,他把鲜花奉献给他人,把谨刺留给自己。这就是善良的魅力!

主题九年级作文篇4

酸,不仅仅指训练时的辛酸,更加指身体上的酸楚。每天都要进行站军姿、走正步……这些训练对于不常锻炼的我来说无异于非常艰苦。算了,就当是多加运动吧。但是,话虽如此,可腿与胳膊依旧酸楚,想到一些刚住校的同学,时常会想起家里的亲人,心中的酸楚与我身上的酸楚一比,身体上的酸便显得微不足道了。

甜,是因为在军训期间我结识了许多新朋友,这一收获让我很愉快。也因为结识了这些朋友,训练不再只有酸与苦,我们依然欢笑,训练也不再单调。有了朋友的陪伴,我们共同进退,艰苦的军训也变得简单,而我们因为努力、团结而显得强大。正在日益强壮的我们,不怕在丰收的季节没有甜美而又硕大的果实,更不会让老师以及训练我们的教官失望,我们会用结果证明,我们的汗水没有白流,努力没有白费。

苦,是军训中不可避免的。军训,军训,用军人的标准训练我们,不吃苦是不可能的。只有受过累,受过苦才会更加珍惜美好的事物。人们往往会在失去之后才懂得珍惜。吃苦会让人长大变得成熟。苦是一味良药,古人云:良药苦口,如今说不经历风雨,怎能见彩虹。小树苗只有经历过风吹日晒之后才会长成健壮的大树,温室中的花朵在社会中难以立足。由此可见苦是个好东西,大多数的时候都是先苦后甜。

辣,可是最近的太阳给人的感觉,炙热的太阳照耀着大地中的万物。尤其是夏天正午的太阳,给人的感觉便是辣,甚至有过之而无不及。此辣非彼辣,口中的辣容易解决,而太阳的火辣又有谁能解决呢?答案是没有。

酸甜苦辣是人生的味道,许多事都包含人生的味道,军训只不过将这味道变得更加突出而已。品位军训中的点点滴滴,你会发现的欢乐。

主题九年级作文篇5

月色微朦,致我们逝去的首日军训。

几天前,我昂首挺胸踏进华南理工大学的大门,焦急地等待着憧憬着广州式的热情“摧残”。想起阅兵式的庄重,威严,我带着神圣的敬仰面对军训。

灼灼烈日下的大操场上迷彩成片,六千多挺拔的身子彰显华工学子的风范。那时我抱着一种“学霸男神哪家强,中国广州找华工”的心态来到这里,而我面对高年级的国防生教官。我被这种华园学子特有的气质深深感染,笑颜中略显严肃,深沉又不是风度,这是军人的模样。当我们整体带队开始真正意义上的军训时,那高温与酷像一团火在我的`身体上燃烧时,这时,我的思乡之情一股脑儿全部倒了出来,思念北方的凉爽,思念远方的家人。

白天的疲惫在晚上的军训活动中冲散,拉歌嗨翻全场,广告班的同学们一个个多才多艺,我们手拉着手,彼此拉近着距离。从前没有经历过军训生活的我小小感受到军营的温暖,再苦再累的生活也有笑容当调味剂。白天一脸严肃的连长也在我们的欢声笑语中绽开笑颜。

一阵风吹过,轻轻,清清,不慌不忙,紧张的军训第一天就这样平静地度过。汗水滴满华工校园,青春的面孔上军容严肃,年轻的我们正在接受风雨的洗礼,当我们这一代年轻人站起来的时候,我们将会是华工的骄傲,我们会走得更远,变得更强!

夜深时,拖着疲惫的身躯,我们不喊苦,我们不喊累,因为我们知道这是成长的磨砺。正如泰戈尔所说:“只有经历过地狱般的磨难,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能奏出世间的绝唱。”军训君,我要征服你!

半步前行艰难的旅程还在继续。

十里飘香那是我独慕的远方。

主题九年级作文篇6

如诗般的青春年华谱成殇曲,每一个音符,每一个旋律都在诉说着一段情谊。虽说已经过去了好久,但我一直惦记着你,又不知你在何方。。

曾记得在读小学的时候,我是一个性格十分内向的女孩,不是很爱说话,见到生人还非常害羞。我俩这么有缘分!我不仅和你成为了同桌,还住在同一个小区,同一个楼里。虽然我们常常一起回家,可我从来是低着头,闭着嘴,从不主动说话。而你却是个性格开朗的女孩,你并没有对我的所为产生反感,而是主动与我说话。我俩走在小道上,你总是挨着我,靠的挺近。一开始气氛还很尴尬,你问一句,我答一句。没过多久,我们就很熟了,每次谈笑风生。

为了让我变得开朗起来,你向我介绍了许多朋友:为了让我不感到寂寞,你拒绝了别人的邀请,天天都来我家串门,找我玩。你知道我十分内向,什么事情都很主动。你总会问我问题,帮我补习功课。我俩朝夕相处,形影不离,一起上学,一起回家,一起玩耍,一起作业,是你的真诚与热情感染了我,很多人说我变了,连空气也变得格外清新欢畅。

然而好景不长,老天总爱开玩笑,因为一些原因你必须要离开这个城市,离开我去一个新的环境,甚至你还没来得及告诉我你的新地址就走了,老天埋葬了这段友情。花谢了,叶落了。一次出去旅游的偶然,我再次遇到了你。我们互望着似乎有许多话要说,但我们都将它化为了微笑,擦肩而过,我们多么舍不得啊!人生的离别很多很多,逝去的也无法挽回,我会一直把这友情放在心中!

巴金曾经说过:“友情是生命中的一盏明灯,离开他,生命就没了光彩,离开他,生命就不会开花结果。”而在漫长的人生道路中,有多少同行者,有多少知音?感谢你!

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