演讲稿可以帮助我们在演讲中避免跑题和偏离主题，演讲稿可以帮助我们在演讲中避免重复和冗长的表达，下面是调研范文网小编为您分享的准高一演讲稿最新8篇，感谢您的参阅。
准高一演讲稿篇1
尊敬的领导、亲爱的老师、学生们：
各位好！！我是一（3）班的石吟，今日代表高一新生讲话，觉得十分有幸，感谢领导、教师、同学们一件事的信赖！
两月前，大家道别了中学，满怀期待和理想，带著激动与奇特，面与面四八方聚集到这儿，今日，大家总算迈进了二中的门坎，开始了大家的求学路。它是一所刚踏入我国示范性高中队伍的院校，这里有幽美的校园内，有一流的公共服务设施，有优良的学风校纪，有开拓进取的教师队伍，有经历风吹雨打的巍峨教学大楼。在新沙江的养育下，在全体人员老师的勤奋下，一届又一届的芊芊学子在这儿辉煌。今日，大家为进到中山二中而自豪！另外，大家也觉得了的身上承受的'重任。中山二中光辉的持续和发扬是大家的义务，也是完成大家使用价值的反映。大家将用飞扬的青春、颤动的激情来继写中山二中的历史时间，用求真的艰苦和努力的开心来添充大家生命的颜色！
俗话说得好：书山有路勤为径，学无止境苦作舟。学习是没什么近道可走的，我们要用心倾听老师的教诲，持续勤奋学习与探索，以获得优异成绩。
信心人生道路二百年，会当水击三千里。走进中山二中，大家勇于踏破艰辛，一路高歌；确信风雨之后，七色彩虹依然。艰难并不恐怖，由于拥有亲近友好的政委帮大家摆脱困境；茫然也不畏惧，由于拥有携手并肩携手并肩的同学们为相互指引方向。实际上天并不高，实际上路也很近。心有多大，演出舞台就有多大，梦敢做就能圆！不论是金壁辉煌的北京皇城，還是水光潋滟的西子湖畔，不论是气势磅礴恢宏的古都西安，還是绚丽多彩的耀眼明珠上海市，中华民族大街小巷的一所所重点大学都会向大家挥手！要是大家铭记政委的教悔，自我完善，求实创新，就一定能完成自身的总体目标。四十岁的光辉来源于十七岁的努力，使我们给自己工作的大丰收奠基石！老师们，学生们，走进了中山二中，大家步伐铿锵有力，信心十足。走进了中山二中，大家志在四方，完成自身的理想。走进了中山二中，大家敢去刮起波涛滚滚，踏破万仞山，选取一个又一个获胜的果子。
老师们，学生们，有尖峰山的金光淋浴，有新沙河流的养育，大家的美梦必圆；愿中山二中这棵枝繁叶茂根深叶茂，笑江湖蓝天白云，愿三年后大家的微笑花束一样清香，如太阳一样璀璨！
谢谢你们！
准高一演讲稿篇2
各位同学：
大家好!很高兴能跟大家交流经验!
学得好，是关键。如果能做到享受一般，才称之为!但毕竟现在大多数人其实是来的而不是来的，所以很有必要在此和大家探讨一下“学习”心得。
这门课，看上去信息量大，内容多，要想学好不容易。其实学的，名字已经告诉你了，，重点就在一个“化”字。所谓，道生一，一生二，二生三，三生万物。古人告诉我们，世界虽然缤纷多彩，但是离不开一个本体——“道”。物质千变万化，不离其宗。所以要想学好化学，最最重要的事情就是弄清楚物质变化的本质，也就是要扎实基础，书本上的全都要弄清楚，经济允许的话最好买本参考书，参考书比书本的更加全面，教科书基本上除了几幅插图就没什么好看，参考书归纳得更好。我个人认为多看参考书是很有益的。
要想得高分，光靠弄清楚基础知识还不行，毕竟化学是理科不是靠记的。还需要拓宽自己的视野，说通俗点就是做练习。别以为自己比较高就不用练习，要立足中国的国情，在中国不做题的孩子是考不到高分的。各种各样的题都需要做，一边做一边想，记住每一类的题是怎么解的，有什么技巧，需要注意什么。知识面一拓宽，考试便能得心应手，因为考目都不会太难，你会发现自己解题速度飞快，如庖丁解牛，心欲止而神行。这便是传说试的最高境界。当然，在考试中细心是很重要的，要冷静，考试是技术不是艺术，头脑发热不冷静的人再有，也得不了高分。
在学习的过程中，会遇到很多的难题，这个时候就要发扬不要脸的精神了。子曰：不耻下问。所以我们一碰到难题，经过苦苦思考还不会，就要请教同学或者了。不要觉得丢脸，你要坚定信念，问自己要分数还是要脸，脸与分数不可兼得当然择分数而舍脸。更何况，问问题又不是什么丢人的事情，不会就不会，每个人都有不会的时候啊。问问题一定要问到懂为止，死缠烂打，一次性搞懂，大家都不想再多冒一次险、丢一次分，是不是?要让问问题成为一种习惯，习惯了就没什么了，脸丢多了，也就不要脸了。
还有一个很重要—&mdash,高二;交流。有交流才有进步。你看古代那些武林高手都是经常交流，你打我我打你，输了的临走时还不忘约定若干年之后某某地方再打。所以我们也要经常找高手交流，以便取长补短。当然，有些高手的独门武功是不外传的，怎么办?多留意多观察，偷师知道吧?偷回来后还要改成适用于自己的方法，方法再好不适合自己的也是垃圾，方法越好越合适越高，好方法可以省下不少功夫。学习不是说勤奋就行的，讲技巧方法，可以懒，但要懒出水平，懒出境界。看看腾讯公司，哪一样服务不是抄回来的，但是多么成功!
最后一点，上课认真听。虽然老师讲的东西比较简单，但还是要听，老师讲的很多话书本上是没有的，有些金玉良言错过了就没有了。如果你过了课本，就当巩固一次，没就更加要认真听。偶尔走神是可以的，但上课睡觉以补充昨晚睡眠的不足是万万不可取的。
好了，我的心得就说到这里，谢谢!
准高一演讲稿篇3
各位尊敬的家长、领导、老师和同学们：
大家上午好!
“桂子月中落，天香云外飘”，在这丹桂飘香，秋高气爽的金秋十月时节，我们迎来了各位尊贵的嘉宾。首先我代表高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。下面我就代表高一课任老师和各位同学和家长说些心里话。
首先，对于我们高一学生来讲，环境是全新的，新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。如何尽快调整学习状态和学习策略，改变学习习惯，抢占高中学习的至高点，成了我们当务之急的关键，也是09高考成功的重要保证!
(一)、认清学习能力状态
1、心理素质。会学习的学生因学习得法而成绩好，成绩好又可以激发兴趣，增强信心，更加想学，知识与能力进一步发展形成了良性循环，不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好，如能及时总结教训，改变学法，变不会学习为会学习，经过一番努力还是可以赶上去的，如果任其发展，不思改进，不作努力，缺乏毅力与信心，成绩就会越来越差，能力越得不到发展，形成恶性循环。因此高中学习是对学生心理素质的考验。这就要看他(或她)是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。
2、学习方式、习惯的反思与认识
(1)学习的主动性。
(2)学习的条理性。
(3)忽视基础。
(4)练习、作业上的不良习惯。
3、知识的衔接能力。
高中课程与初中相比，知识的深度、广度和能力的要求都是一次质的飞跃，这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。如不采取补救措施，查缺补漏，学生的成绩的分化是不可避免的。这涉及到初高中知识、能力的衔接问题。
(二)、努力提高自己的能力，改进学法、培养良好的学习习惯。
不同学习能力的学生有不同的学法，应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程，一个人不断接受新知识，不断遭遇挫折产生疑问，不断地总结，才有不断地提高。“不会总结的同学，他的能力就不会提高，挫折经验是成功的基石。“自然界适者生存的生物进化过程便是最好的例证。学习要经常总结规律，目的就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流，逐步总结出一般性的学习步骤，它包括：制定计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容，带有较强的目的性、针对性，要落实到位。
学习习惯必须从高一年级抓起，无论从年龄增长的心理特征上讲，还是从学习的不同阶段的要求上讲都应该强化学习习惯的指导，在此，我向大家推荐清华北大学子高效学习的七大习惯，望从中受益。
1、积极主动--态度决定一切
积极主动的习惯代表着立即采取行动，从自我做起，从现在做起，同时还代表着你必须为自己负责……。
2、以终为始--事半功倍的学习法则
所有学习活动都经过两次创造，先在心中构想，然后付诸实现。第一次创造是心智层面的，第二次创造是实际行动方面的……。
3、要事第一-实现高效学习的永恒法则
面对日益繁重的课业负担，日益激烈的竞争压力，什么是第一重要事?我们必须作出选择!第一重要的事是那些我们自己认为最有价值做的事情，时刻把它们放在第一位，以免被感觉，情绪或冲动所左右……。
4、双赢思维--千金难买三人行
“读书使人头脑充实，讨论使人明辨是非。”“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
合作学习、讨论学习是我们的一种重要学习，互相激励、互动启发是最重要的……。
5、知己知彼--和谐发展的保障
学习生活的实质是一种合作交流，老师与学生的合作交流、同学与同学的合作交流，教材与师生的合作交流，要想在合作与交流中占得至高点，必须要做到知己知彼……。
6、统合综效--创造奇迹的选择
“两个互相合作的人有潜力使独自工作的成果成倍提高。”
这就是-统合综效，在学习生活中也是正确的……。
7、不断反思--高效学习不断的源泉
“锯子用久了会变钝，锯齿不再能锯断木头，刃不能有效地锯东西。”
学习本身并不能带来面对未来时的安全感，只有具备良好的思考，学习、创造与适应能力，才能立于不败之地……。
其次，我想代表课任老师和各位家长进行一些心理交流。
第一，要相信学校，相信老师。翔宇教育集团宝应中学在整个扬州市乃至周边县市的龙头地位，这是毋庸置疑的，正如卢总校长在新学期第一次教职工例会上所说：“任何人也别想打败我们，除非我们自己。”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”客观地说，抓起始年级是非常辛苦的，要经过一段的摸索和总结，才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度，特别是分管年级的潘中耀校长、夏林奎主任等领导和老师刚刚积累的一届极其成功和宝贵的教育教学管理经验。更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。
第二，要正视孩子们成绩的变化。本学期开学以来，进行了两次考试，每次考试成绩都会有一定的变化。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。
第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。在家庭中“打造书香底蕴，构建和谐环境。”
第四，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：“没有吃不了的苦“，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。
第五、要尽量避免外界的干扰。高一开好头很关键，“良好的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，家长要及时与教师交流，尤其是班主任。一个班60多名学生，有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。
最后，衷心的希望能够得到各位家长的大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我们有理由相信：在我们的共同努力下，20xx年的高考，我们一定会取得前所未有的好成绩。谢谢大家!
准高一演讲稿篇4
亲爱的老师们，以及更加亲爱的同学们：
大家好！
掌声歇住，演讲不忙，首先我还得讲些大家想听的，也就是爆料爆料。
话说三天前，我和杨程博给高二同学也做过了一个像今天一样的演讲。刚刚讲完，咱们亲爱的陶老师笑眯眯地走到我跟杨程博面，讲到：“星期一下午还有一个哟！”哦我的天，当时我就懵了，虽说咱也是个减肥达人，多讲一讲也可以消耗些卡路里，但这有限的卡路里也顶不住这样消耗嘛！杨程博本来找了个自以为很厉害的小借口，说要回施甸去，来不了了。嘿，当时我心里想，你这不是丢下我一个人嘛，你好毒、你好毒。嘿嘿，不过真是小巫见大巫，他碰到的可是更厉害陶老师，只听陶老师笑眯眯地讲了句“克服一下”，于是我们今天便有幸见到了传说中的理科状元-杨程博同志，掌声鼓励。爆料完了理科状元还得说说我自己，不然一会儿给他反来爆料我一通那我可就要吃不了兜着走了。
本着坦白从严，抗拒更严的精神，我得承认我真懒。本来我想把给高二的稿子随便换换就来讲了，哪知道，我竟然，用方言讲就是“勺巅巅”地把那稿子放到了网上。人总要为自己的行为付出代价，你看，我这两天不是又花了九牛两只老虎跑得快呀跑得快之力写了这篇稿子了嘛。嘿，不过啊，我好好看看，即将走入高二的大家，学习压力之下，依然一个个笑靥如花，和那些个个都苦大仇深的准高三们完全是两种概念嘛，嘿，我还不得不说，为大家写的这稿子-值了！
昨天晚上，你们中的某一位还发我短信，问我：“你明天会讲到文理分科的问题吗？”我答：“秘密|”不过接下来就是揭晓秘密的时刻，我要讲的第一个主题便是它-文科？还是理科？
中国方块字是象形表意的文字。大家先看这个“文”字，一点、一横、一撇、一捺；再看这个“理”字，全由平的横、直的竖构成。点横撇捺构成“文”，象征文科包罗万象；平横直竖构成理，象征理科简洁实用。“文”字虽然笔画较少，但却有弯的撇，平的横，短的点，长的捺，可见文科纷繁复杂、变化多端，要想写好这一简单的“文”字还真不那么容易；“理”字虽然笔画众多，但一笔一划皆为平横直竖，意为看似复杂令人畏惧的理科找到方法也能学得很好。因此可见，文科并不是那么简单，理科也并不是那么困难。无论文理，想要学好，找准定位只是基础，调整心态才是关键，你也才能写好这个“文”字，这个“理”字。走上了文科的道路，千万别大意，万万不能掉以轻心，只有全心全情才能将其掌控；走上了理科的道路，千万别恐惧，万万不能灰心，只有努力努力再努力，你才能将其驾驭，成为新的杨程博。
不过，上面说的都是后话了，现在在大家面临的文理分科面前，你究竟又该何去何从呢？
哦~是不是说某人背书特别特别厉害，甚至是过目不忘，关心时事政治，能写漂亮文章，又写得一手好字，他就该读文科？是不是某人数学经常149，那一分还是老师实在看不下去了才扣的，然后热爱理化实验室，爱看动物世界，他就该读理科？我得说，一定不是这样的。我自己觉得我背文言文挺厉害的，但生物的内容总记不住；我以为我挺关心时事政治的，但老实讲，放假来我没完整地看过一档新闻节目；我是能写得出还不错的一些文章，但我的字并不是丑，也不是很丑，而是巨丑，无敌的丑。大家看我小黑板上的字还不错吧，但这是我老爹写的。再说说杨程博，他也并不是数学总考149，甚至连140也不会经常上；他热不热爱理化实验室我不知道，但我相信，总把他关在化学实验室里，天天闻nh3-氨气，他也是受不了的；还有在充满惊险、刺激、悬疑、美女的美国大片和充满黑猩猩、大蜥蜴、短吻鳄、蜣螂-也就是屎壳郎的动物世界面前，你说杨程博是会选择与美女为伍呢，还是与屎壳郎为伴呢？
通过上面我只想说，一个人真正的能力是在某个位子之上然后锻炼出来的，真正的兴趣是在了某个位子以后才慢慢地培养出来的。一切都要讲究步骤，讲究循序渐进，千万不要因为你咬定了你要读文科，然后你便暗示自己作文厉害，数学吊车尾；不要因为你咬定了理科便暗示自己数学挺好，语文糟糕。文科需要的不仅仅是写作功夫与背功，这仅仅是基础，更多的是什么呢，是一种感悟与理解能力。理科需要的也不仅仅是计算功力，而更多的是真正能够分析问题，能够解决问题，计算只是一种工具！再说了，无论你是文科还是理科，语文数学英语都是必考科目，对于文综理综，你可以适当的偏科；但对于这所谓的三大主科，偏了一科，便已经注定了你的失败。杨程博也不是因为高考数学149，语文49而获得状元的，他的高分源于的正是语数外理综四科综合在一起而形成的强大合力。因此，在选择文理面前要审慎！综合考虑当前自身条件，对自己的发展潜力与方向进行合理预估，对文理的升学就业情况进行综合评估，总之一定要做足准备工作。分了科以后，大家尤其需要记住的是，只有数学好的文科生才有优势，只有语文英语好的理科生才能走得更远！
我本来想和大家谈谈学习方法什么的，然而啊，经过高三一年的洗礼，当然也可以说是摧残，我变得实在是太应试了，我怕我张口便是试卷试题的，弄得刚刚准备攀登珠峰的大家刚到山腰便猛打寒颤，然后一动不动。看似是在冬眠，实则已成了哈根达斯。
大家接下来的一年啊，也就是高二的一年。当务之急我想并不是侵着头的在那里试题试题又试题，而是什么呢？我想应该是找到某种节奏，生活与学习共进的节奏，使自己能平稳上进的节奏。
学习不能落下，因此必须找到最适合自己的节奏，当然这种节奏的和谐是由最适宜自己的学习方法、学习时间、学习内容构成的。生活也不能落下，更不能把生活的节奏弄乱了。好比说我，现在就有些弄乱了生活的节奏。要不是来演讲前打理了一番，那么我的长头发戴上个缠头的帽子我就是萧峰；脱了帽子，染黄了头发，我便是金毛狮王；不爱黄发，漂白之后便又成了灭绝师太；演讲再少了精气神，柔情似水的，只怕变成东方不败。哦，我的天。
话说回来，那么生活与学习该如何协调，如何共进呢？我的建议是，你不要轻信学的时候就好好的学，玩地时候就尽情地玩的老调子了！大家想想，这话我们是从什么时候听起的？最晚都是小学！和小学生唠叨的话，你若不遗余力地全盘接受的话，那一会儿来找我啊，我把这条红领巾送给你。我的建议是，两个字—接受。接受什么呢？便是接受现在的学习本身就是生活，生活自身就是学习过程的事实。在学习中，让自己体味到生活的美！在生活里，努力汲取知识的养分。正如杨程博给新高三的演讲里讲的，喜欢周末打游戏的你可以变成喜欢做试卷的，把周末的生活自觉与学习相融。这样你首先不会累，更重要的是在这个过程中反复地提升了自己。要记住真正的学校是社会，真正的老师是生活。
最后，我想这样结束我的演讲。大家请看，这是一枚鸡蛋。老师现在最担心的恐怕是我不小心打碎了它，把我面前的一亩三分地给弄脏了。然而，我却要磕了它。（磕蛋）我之所以敢这样做，道理很简单，因为它是熟的。
怯懦的人，也许拥有坚强的外表，但内心依然是如生鸡蛋一般的柔弱；坚强的人，也许外表依然并不那么刚强，但他拥有煮熟了的鸡蛋般的坚毅的内心，纵然外表破碎，但它依然敢于做自己！
大家还有两年的路要走，现实的路是两年，可心路难道仅仅是两年吗？这一段路定是布满荆棘的，定是要刺破大家表面的，只有拥有坚强内心的人才能遍体鳞伤地走下去。是的，是遍体鳞伤了，但毕竟走过了，只有走过的才能成为成功者！
真的猛男，敢于面对惨淡的人生，真的烈女，敢于面对淋漓的鲜血！因此，我希望大家，不仅要选对文理科，更要把持好学习与生活的节奏，最重要的是，在今后的道路上有一颗勇敢的坚毅的心！如果真的这样，两年后，再次站在这个舞台上的，不是我，而是你！
准高一演讲稿篇5
尊敬的各位领导，老师，教官，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自高一（2）班的朱蝶，很荣幸,今天我能代表全体高一新生站在这里讲话！
中考已经过去两个多月了，但是那段艰苦而又充实的旅程一定会历久弥新，成为我们心底最宝贵的财富。在那些难忘的日子里我们挥洒着汗水，努力拼搏。我们有过灰心，有过坚持，有过苦痛，有过欢乐，有过失败，有过成功。真的很高兴，能进入吴高这个大集体，成为一名光荣的吴高学子。
踏入吴高，我们发现这里不仅拥有优美的学习环境，先进的教学设施，还有“天生我材必有用”的校训，“见贤思齐”的校风，“学而不厌”的学风，我们的老师诲人不倦，我们的学哥学姐勤学善思。融入这个温馨和谐的大家庭，我更觉得，那些日子的艰苦付出是值得的！我们来到了吴高，带着父母的殷切希望和自己的美好憧憬。我们翻开了崭新的一页，“今天我们以吴高为荣，明天吴高将以我们为荣”。
高中是我们人生中的一个新阶段，也是人生中很重要的一步，从今天起，我们迎来了在吴高的第一课——军训。它不是普通的一课，在这一课中，它将教我们怎么顽强拼搏，怎样迎接挑战。相信大家在最近这些日子里一定密切关注着祖国在伦敦奥运会上的精彩表现吧。奥林匹克的格言是：“更快,更高,更强”。我想，这口号应该也适用于我们接下来的军训。
在这次伦敦奥运会赛场上，有一个让人惊叹的身影，那就是我国游泳小将——叶诗文。96年出生的她,与我们一般大。去年世锦赛上,她完成了这一场神奇的逆转夺冠大戏.然而事后才知道, 当时这个只有15岁的小姑娘竟然是带着38℃的低烧参加比赛的。她牙齿早就长了囊肿，因为药检没法打麻药，所以只能拖着，比赛的那几天一直在发低烧呢。正是她这种能吃苦,坚持不懈的精神,使她两次站上了奥运会最高领奖台. 当然叶诗文只是众多奥运健儿中的一位，一枚枚奖牌的背后是一个个激励我们前行的感人故事。我们在场的每一位同学都应该像我们这位同龄人榜样学习,用奥运精神要求自己，以端正的态度，饱满的姿态去迎接这次意义重大的军训。我们要以“军人”的身份严格要求自己，听从指挥，服从命令，严格遵守军训纪律，发扬“同心协力，艰苦奋斗”的'优良传统。严格的训练将磨练我们的意志，铁一般的纪律将规范我们的行为，八月的阳光将见证我们的成长。
不经历风雨，怎知彩虹的绚烂；不经历寒霜，怎知青松的挺拔；不经历军训，又怎知军魂的可歌可泣；不经历磨练，又怎能拥有辉煌的人生？各位领导，老师，教官，我们已作好了接受锻炼的一切准备，就让我们三年的精彩生活从军训开始吧！
最后预祝本次军训圆满成功！祝愿各位领导，老师，教官工作顺利，祝愿同学们学习进步！谢谢大家！
准高一演讲稿篇6
老师们，同学们：
大家好！
记得在很小的时候，我就在爸爸的指导下背诵唐诗宋词，稍大些时爸爸又教我背诵一些古书。现在我知道了以前曾背过的那些古书都是中国历的经典著作，比如“论语”、“孟子”、“大学”、“荀子”等。那时由于我年龄太小，尽管爸爸反复解释，但我还是大部分内容没有明白。对于爸爸的讲解，我那时是“左耳进，右耳出”，所以大多数名篇只是被我囫囵吞枣地记在了脑子里。随着年龄的增长和知识的积累，书中的很多内容我现在慢慢地理解了，并对我的做人和学习产生了影响。
所谓细节决定成败，也正是如此。再比如孟子说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这是讲人们要养成博爱、尊老爱幼的美德。联想到现在有人不抚养自己的父母、公共汽车上年轻人抢占座位的现象，我真为他们脸红。
此外，像宽厚待人、勤学励志、保护环境等教人向善的内容，在这些经典中异常丰富。我们的先人是多么睿智啊！这正是他们留给我们子孙后代的宝贵的精神财富。现在想来，如果当初没有下功夫朗读和背诵，我现在肯定不会这么快就领悟到其中的大道理。可见多背诵一些经典著作是大有裨益的，因为知识需要一点一点地积累，然后再一点一点地消化，最后才能真正变为自己的知识，正所谓不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
谢谢大家！
准高一演讲稿篇7
老子有云：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”
流年似水，初中三年一晃而过，我们由一个个少不更事的少年锤炼成为焕发青春气息的高中生。眉宇间的幼稚不复存在，思想变得厚重，笑容变得沉稳。曾经的考验使我们成熟，曾经的挫败使我们坚强，曾经的努力使我们精彩。然而，生活画卷中最绚丽篇章正向我们展开，若想挥舞出最浓重的一笔色彩，还需脚踏实地地走完这千里之路。
或许你还迷恋于昨日已逝的辉煌，或许你陶醉于设想中明天的灿烂，可你偏偏忘却：昨日的美好留下的只有回忆，明天的灿烂也仅仅是一片虚无，能抓住的，只有这无法逃逸的今日!
步入高中，意味着我们在人生之路上已经成功迈出了一步，可这也揭开了另一个挑战的神秘面纱，我们感激命运，将一个个挑战在我们这充满无限激情和活力的青年时代铺开，让我们蜕去年少的脆弱，将我们的胆识和勇气，坚强和毅力化作坚硬的双翼，冲向那重重巨浪，似那海燕呼唤：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
人生之路，何止千里?短短数个寒暑，却可能决定一生的命运。可我们无需驻足，只需鼓起勇气自信地向着心中的理想迈出坚实的第一步，前进道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修课而已!高中三年的画卷在我们面前缓缓张开，多姿多彩的生活在我们脑海中闪过。我们学习并不是为了考试，也不是为了交一份成绩单给老师，父母，而是为将来的发展奠定基础，拥有综合能力才能成就一番业绩。高中三年，我们不但要在学习上你追我赶，永不言弃。更要在各方面全面发展，百花竞放，让多姿多彩的高中生活成为我们人生命途中最华丽的点缀。假如你在音乐上颇有领会，请用你的音乐谱写一曲精彩;假如你在绘画上颇有造诣，请用你的画笔挥舞一段传奇;假如你在舞蹈上颇有体味，请用你的身姿舞动一支青春舞曲。假如你在文学上颇有兴趣，请你提起你的钢笔，记下在你我之间，那永不老去的夏天。
展望明天，一串串清晰的脚印在我们身后延伸;理想在汗水的浇灌下发芽成长……
一位诗人在一首诗中这样写道：人的一生分为三天，昨天、今天和明天。昨天已经过去，今天在你脚下，明天是未来，是希望，是召唤，是挑战。同学们，我们风华正茂，让我们坚定地挥手与昨日告别，牢记“千里之行，始于足下”的警言，坚实地迈出千里之行的第一步。
老师们，同学们：
你们好!很荣幸能够有机会在这里讲话。记得从前，每次路过二中，心里都会默默许愿：以后我也要来这里上学。每当看见二中的哥哥姐姐们，小小的我总是羡慕又钦佩。像所有的高一同学一样，当接过录取通知书的那一刻，我终于可以光荣又自豪地说：“二中，我来了。”
曾经的梦想终于实现，心中的欣喜不言而喻，但欣喜过后，我感到了不曾有过的压力。为什么，说不清楚，直到站在偌大的校园里，感受到那温馨中透露出的庄严而令人敬畏的气氛;看到那宽敞明亮的教室里，摆放的整整齐齐的桌椅，黑板上老师条理分明的板书和同学认真演算后留下的字迹;还有上学放学时，学长学姐们脸上洋溢的自信的笑容。
我才明白：刚进校的我们来自四面八方，接受了不同的中学文化，今天有幸在这里相聚，成为同窗和朋友，但真正地学习二中精神，融入二中文化，还需要一个长期奋斗的过程。做一名学生不容易，做一名优秀的学生很难;做一名二中生不容易，做一个优秀的二中人更难。现在，我们微笑着走进这里，今后，我们还要微笑着带着二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、励学、敦行”的精神发扬光大。
良好的习惯是成功的前提。作为一名二中学生，行为规范是一项我们要用三年认真学习并严格遵守的必修课。
自尊自爱，注重仪表;诚实守信，礼貌待人;尊规守纪，勤奋学习;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，遵守公德。
准高一演讲稿篇8
尊敬的各位家长：
大家好!首先我谨代表我们高一(1)班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
现在我给大家介绍今天与会的三位老师，一位是任我们班历史课的姚淑萍老师，另一位是任我们班语文课的龚雪老师。这两位女老师虽然看上去年轻，但却都是我们平罗中学教师队伍中基本功扎实，教学经验丰富，有独特的教学风格，上课亲切，随和，生动，能充分调动学生的积极性和主观能动性的优秀教师。第三位是担任我们班音乐课教学的刘海峰老师。可以毫不夸张地说听他的课是一种艺术的享受。刘老师在平时上课时严格要求学生，鼓励学生积极勇敢的展示自己的才艺，从中陶冶情操，追求人生真善美的更高境界。也介绍一下我自己……
下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。
首先介绍一下我们班的情况：班级由50名同学组成，他们大部分来自平罗县不同的乡镇，有小部分是来自银川、大武口及惠农区的同学。文理分科时我们班所有的任课老师经过商讨都达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责，对家庭负责，对学生负责，要么不干，干就一定干出点成绩来。经过这一个多月的努力，我们高一(1)班在常规与学习方面都走在了年级文科班的前列，在本次刚刚结束的期中考试中总排名获得文科平行班第二名，(全年级共6个文科班)其中数学、地理两门学科的平均分是排在年级文科平行班的第一/二名的。校“中华经典诗歌朗诵”比赛中。我们班这个刚刚组建不到一个月的新集体，全体同学在任课老师的引导下，在全年级众多班级激烈竞争中荣获“优秀集体组织奖”。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。我们高一(1)班是一个有着良好的班风学风的一个班级，班里有着一批上进心强，学习勤奋刻苦的同学。如王磊，李静怡、余文洁、谷飞飞、孙剑等同学就是典型的例子，他们在这次刚刚结束的期中考试中均获得在班级和年级排名不错的成绩。
在班级管理工作中，我们主要抓了以下几个方面的工作。
1、严格管理，依法治班，不抛弃，不放弃。
一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念早上要求7：10前进入教室进行早读;晚上7:00前进入教室自习，良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一个多月时的努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。
2、既要全面抓，又要重点抓。
一个班级50人，就每一个学生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较好，对冲刺重点/名牌大学比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子)认真分析，承包给所有任课教师，然后分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习，经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进。
3、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。
充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开展树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。继续开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级人人都在进步，对于差生优生一视同仁，因材施教!
4、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。
利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。
5、从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。
在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为做出公正的评价提供丰富的资料;了解学生的性格、态度，可以有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。
现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：
1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2.家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。
3.注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。
4.从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
以上是本班的一些基本情况。最后我想说：
给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的;给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育人的热心;给我学生，给我一个班级，我会努力把它带成最好集体;给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点鼓励和支持，给我一点掌声与关心，我会用事实来回报所有的家长!
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