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小学六年级爱国演讲稿7篇

在写演讲稿中使用恰当的情感表达,可以让听众更容易与演讲者建立情感联系,演讲稿的撰写过程可以让我更加深入地思考演讲的影响力和效果,下面是调研范文网小编为您分享的小学六年级爱国演讲稿7篇,感谢您的参阅。

小学六年级爱国演讲稿7篇

小学六年级爱国演讲稿篇1

各位老师,各位同学:

大家好!

从连绵不断的万里长城,到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的,我们应该为此感到骄傲,感到自豪。

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。

再翻开5000年的历史长河,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,也是一种向往!

长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不催,昂着向前,那是何等的自信好骄傲啊!

不论在何时何地,我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。

我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国,只是一个小小的举动,一句小小的话语。让我们行动起来吧,让“爱国”这个词在我们心中牢记!

东方雄狮已不在沉睡,它已渐渐苏醒,迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国,加油!

谢谢大家!

小学六年级爱国演讲稿篇2

尊敬的老师同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:不忘国耻,振兴中华!

我们现在的生活非常幸福,吃得饱穿得暖。有各种玩具,能和同学们一起在宽敞明亮的教室里学习知识……但是,我们不要忘记,在中国近代史上,有一个百年的噩梦。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内的名人书画和奇珍异宝统统掠走,然后放火把圆明园烧成了一片废墟。圆明园在北京西部海淀区。始建于康熙46年,由圆明园,万春园,和长春园组成。有园林风景百余处,建筑面积约350公顷。是清朝帝王在150余年间创造和经营的一座大型皇家宫苑。圆明园还有“万园之园”之称。

英法联军的强盗行为让我们痛恨!圆明园修建就用了150余年的时间,它是多少人民的血汗建成的呀!圆明园是我们中国人民智慧的结晶!如果圆明园还存在的话,那就是我们不可估量的拥有!圆明园的圆明园的那几根石柱仿佛在对我说:“英法两大队人马闯进了圆明园,他们像强盗一样抢走了我们的各种奇珍异宝。孩子们,你们一定不要忘记我们曾经受过的屈辱,你们要振兴中华!”

同学们,作为21世纪的青年,我们是祖国的未来和希望。我们不能辜负大家的期望,要刻苦学习,做一个有知识的人。要不忘国耻,振兴中华!把祖国建设的更加强盛!

小学六年级爱国演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这片富饶的神州土地上,有着令无数炎黄子孙骄傲的地方。

文学著作《史记》,文化圣地圆明园,震惊世界的四大发明,这些都是我们的祖先遗留下来的文化宝藏。

但是,身为华夏人,死为华夏魂的我们就要一直忍让吗?答案是:不!我们不可能忍让了,因为一味地忍让只会让我们的疆土失陷得更多,所以我们要奋起反击!让我们的铁蹄踏过敌人的尸骨,夺回失陷的疆土,重新复燃起属于我们炎黄子孙的辉煌!

而如今的中国却已不是以前那个腐败不堪的中国了,现在的中国朝复兴的道路前进。奥运会上的中国健儿用优美的身姿、飞快的速度来展现属于中国的气势,但这远远不够,因为要复兴中华,就要有加倍的努力和坚定的信心,这样才能有成效。

虽然现在的我们还只是学生,但我们有着一个艰巨的任务,那便是:读书。

读书,是我们这群小学生最重要的任务,用功读书是为以后复兴中华打下良好的根基。有人疑问,小孩子能为复兴中华做出什么贡献?我会用肯定的语气告诉他:复兴中华,可以从身边做起,从身边的小事做起!虽然人小,但是志气不小!为祖国的复兴积攒一份自己的力量,众多力量汇合起来,那这股力量足以让祖国走上复兴之路。

正所谓,聚沙成塔,再小的沙子,只要有恒心,也能堆得塔一般高。复兴中华,要从我们身边做起,从一点一滴做起。

小学六年级爱国演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

祖国是我们生长的地方,是我们的家园,我们要热爱我们的,让我们的祖国变的繁荣昌盛。

我们的祖国变的像今天这样的昌盛,多亏了人民的努力,每当我们仰望五星红旗,每一次唱起国歌,爱国之情就在我们的心中激荡,我们都会为中国感到自豪。我们身为祖国的栋梁,祖国的希望,我们要努力学习,要回报祖国,让祖国变得更加美丽。

中国是世界四大文明古国之一,有着悠久的历史,距今约5000年前,以中原地区为中心开始出现聚落组织进而成国家和朝代,后历经多次演变和朝代更迭,持续时间较长的朝代有夏、商、周、汉、晋、唐、宋、元、明、清等。我们的祖国在很久以前就有了文化的发展,古代数学家祖冲之,就发现了圆周率,是当时的数学家和天文学家。还有伟大的教育学家孔子,提出了有教无类的思想,被世人尊称为“千古圣人,万世师表”,是世界十大思想家之首。

我们不能因为今天的美好而忘记往日的屈辱,当初,日本帝国主义者来攻打我们中华时,许许多多的烈士献出了生命,中华承受了千灾百难。所以,中国能有今天这样的昌盛,也多亏了先烈。

中国是我们的家园,我们应该努力学习,好好回报祖国,成为一个国家栋梁。

小学六年级爱国演讲稿篇5

亲爱的同学们:

你们好!

我是六(六)班的陈湘湘,我演讲的题目是爱国主义电影《小英雄雨来》。

故事发生在抗日战争时期,雨来不太喜欢上学,他所喜欢的就是游泳,所以他的水性特别好。他经常到河中游泳。他是班里的“机灵鬼”,“孩子王”。

当我看完《小英雄雨来》这部爱国主义电影时,我被雨来那种热爱祖国、不屈不挠、机智勇敢的精神深深地感动了。从看完到现在,电影里面种种情节我依然记忆犹新,故事时的雨来是个调皮、勇敢、遇到困难能够想办法解决的聪明小男孩,我非常喜欢他。对,但他也是一个知错就改的孩子。经过老师的教育,他主动向老师道歉承认了自己的错误,还捉了非常大的鱼送给老师。但是有一天,敌人来了,把老师抓住了。雨来和同学们都十分相信老师,决定把老师救出来,就与敌人展开了斗争,用上了泄药,让敌人拉肚子拉得没有了力气,还用上了“土坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招数,让敌人措手不及,十分狼狈。虽然救老师受到了很多挫折,但并没有放弃。最后救出了老师。

观看完了这部影片,引发了我的深思。雨来是一个和我年龄相仿的孩子,但他就能勇敢面对困难,接受挫折。而我面对一些小挫折就被击垮,我和雨来相比实在是相差太远了。我应该要像雨来那样,勇敢面对困难,化挫折为动力,战胜困难。所以,我感到雨来这孩子是个不平凡的人,有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神,又具有强烈的爱国心,就像老师说的“我们是中国人,我们爱自己的祖国“。虽然战争已离我们久远,但是爱国之心永存,我和我的伙伴会踏着他们的爱国足迹一直走下去,做一个爱国的、愿为国家付出一切。

小学六年级爱国演讲稿篇6

当奥运的圣火在鸟巢的上空熊熊燃起,当国歌声从水立方里传出,响彻天宇,当中国的奥运健儿们登上领奖台,高扬起手臂,我肃立,我敬礼,我的心里有一个声音响起:祖国,我爱你!

祖国,我的祖国,我在四大发明里认识你,我在兵马俑的坚持里看见你,我在黄河的奔腾里倾听你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里,我想象着你曾经的苦难,曾经的沧桑;在爸爸妈妈的诉说里,我品味着你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的歌声里,我聆听着你的腾飞,你的辉煌;在我生活的日日夜夜里,我感受着你的和谐,你的神奇!

在北国,我流连那片银装素裹,在江南,我爱上小桥流水人家;爸爸从海南拾回贝壳,我听到波涛的澎湃;妈妈从吐鲁番带回小花帽,我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博,每一寸土地都写满奇迹,还有更多沉睡的惊喜,等我们长大一一唤起。

祖国,你是黑夜里那盏引路的灯,你是阳光里那缕温和的风,你是和“妈妈”一样,最亲切最温暖的呼唤,无论我走到哪里,永远也不会忘记。

亲爱的祖国妈妈,让我和你说句悄悄话:我一定会听老师的话,认真锻炼身体,努力学好文化,等我长得像爸爸妈妈那么高那么大,一定把你建设得更加强大!

而此时,我想歌颂你,我的祖国,用温婉的小调,用野性的山歌,用高亢的进行曲,用华丽的咏叹调,用我所有所有最美的言语,最动听的旋律,我要,我要歌颂你!我想站在河之洲,水之湄,山之巅,海之滨,用我稚嫩却满是真情的声音,为你唱响,唱响我心头最难忘的那一句:

祖国,我爱你!

小学六年级爱国演讲稿篇7

老师、同学们:

大家好!我是六(2)班的**,今天我演讲的题目是《爱祖国,爱集体,珍惜集体荣誉》

祖国是养育我们的母亲。 世上哪有儿女不爱自己的母亲呢?爱祖国要从哪里做起,爱祖国,先要把父母、师长、同学、学校,班集体记在心里。因为它们都和祖国连成整体,所以只有这样才算是祖国常在我心中,才称得上爱祖国。爱集体, 我们要从珍惜集体荣誉做起。

同学们, 我们每一个人都在集体中生活。 学校和班集体是我们成长的园地,它对于我们每个同学的全面发展,在潜移默化中起到巨大的影响和感染作用。 因此, 我们应当热爱自己所在的集体。把集体的利益放在第一位,集体的荣誉应该高于一切。珍惜学校和班集体的荣誉,是我们热爱集体,关心集体的美好感情的体现。珍惜学校和班集体的荣誉,也是我们每一个集体成员应尽的义务。我们应尽自己的最大努力,发挥自己的最大潜能和特长。为学校、 为班集体增添荣誉。只有这样,才能显示出这个集体的战斗力和精神面貌。

同学们, 在集体中, 我们可以看到: 凡是珍惜学校和班集体荣誉,责任心强的同学都会受到大家的欢迎和尊重。要珍惜学校和班集体的荣誉, 必需培养白己良好的品格。 从平时一点一滴的小事做起,争做集体的主人。同学们, 集体荣誉不完全体现在激烈的比赛与集体的评比中, 更多地体现在日常学习生活中的小事、小节上。爱护公物,爱护学校,保持教室卫生, 不乱丢废弃物; 学校、班级的集体活动要按时参加; 热忱地帮助有困难的同学:对教师、对同学有礼貌等等都是我们珍惜学校和班集体荣誉的具体体现。我们要珍惜学校和班集体的荣誉, 还要敢于与破坏集体荣誉的现象作斗争。有些同学在有意无意中做了有损集体荣誉的事, 例如,有的同学身穿校服在学校外面抽烟, 影响很不好。有个别同学看见学校的果树果子热了, 就用扫把把果子打下损伤了果树……今后若有损害学校荣誉和集体利益的事,我们应当采取立场鲜明的态度全力制止, 而不是用“反正不是我干的”等消极的态度来回避。

同学们, 视集体荣誉受损而不顾的行为其实也是一种破坏集体荣誉的表现。珍惜学校和班集体的荣誉还要做到光明正大不能为了自己集体的荣誉而破坏别人的荣誉、不能有不道德的行为。要珍惜学校和班集体的荣誉,还要我们每一位集体成员无论在任何时候、任何情况下, 不管有没有老师、同学在身边都要按校训、校规的要求严于律己, 要自觉地显示出一个爱集体、 珍惜集体荣誉的好学生的精神风貌。 同学们, 让我们团结起来, 齐心合力把我们的学校和班集体建设成为团结友爱,新风荡漾的集体, 使我们在这块肥沃的园地中茁壮成长。

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