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给教师节的演讲稿优质7篇

演讲稿的巧妙构思是演讲者在演说中展示语言优雅的突破口,充分准备演讲稿使演讲者能够更好地应对可能出现的问题,增加应变的自信心,下面是调研范文网小编为您分享的给教师节的演讲稿优质7篇,感谢您的参阅。

给教师节的演讲稿优质7篇

给教师节的演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的朋友:

您好!

在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息,我们--辛勤的幼教园丁也迎来了第28个教师节,在此,我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意!

在这幸福、温馨的时刻,我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面:“为了真诚赏识每一位幼儿,健康快乐每一天”为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展,多少老师从晨曦到夜晚,从酷暑到严冬,辛勤耕耘、无怨无悔,为当好“白日里妈妈”而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究,为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园,每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课,每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访,每一次敲响计算机美妙的键盘,都让我真切地感受到:我们实幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时,我千言万语汇成一句话:杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽!

今天,在这样一个属于我们自己的节日里,把以下“五个一”作为节日礼物送给大家:

一个口杯:假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重,这必定意味着我们有很好的口碑,这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”.

一块手表:现在的社会是一个讲高质、重高效的社会,我们都应该走在时间的前面。

一架天平:我们应该常常自省、时时反思,将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称,使各方面均衡全面发展。

一双运动鞋:现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会,要敢于接受挑战,勇于面对竞争,我们就必须穿上“运动鞋”,系紧鞋带,跑得比别人快。

一面哈哈镜:“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己,改变不了事实但可以改变态度,改变不了过去但可以改变现在,“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。

亲爱的老师们,衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟,人人拥有一份幸福完整的教育生活,做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长,在未来实幼发展的征程中,我一定会加倍努力工作,会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神,会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境,会倍加珍惜我们已经取得的成果,和大家一起构建新的生命状态,做坚毅品格的塑造者,做高尚师德的力行者,做素质教育的开拓者。

播种希望与快乐,使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来,使我们的名字永恒而高尚;倡导真诚与服务,使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出,使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节,让我们牢记《中小学教师职业道德规范》,爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习,赋幼儿园内涵发展以阳光,赋教师主体价值以阳光,赋孩子生命成长以阳光,让爱和责任永驻我园,共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天!

最后,祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!

20xx年9月

给教师节的演讲稿篇2

课堂是什么?课堂是知识传递的交接地,它广阔、渊深,它严谨、活泼,它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目,使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂,让我们抖擞起精神,把课程标准的理念、方法迎进课堂,改造它、更新它,让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋,那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂,我们看到教师的教案上永远有一个标准答案,学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变;我们看到无上的权威、严厉的说教,以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是,孩子们失去了海洋。课堂,是指向过去的世界,还是面向未来的时代?是以人类已经积累的知识为本,还是以人的发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输,还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究?每一个答案都是后者,每一个答案都要求我们完成第一种改造:变“死”的课堂为“活”的课堂。

课堂是教师耕耘的责任田,但更是学生收获的庄稼地。课堂的主人是学生,你我都不能取而代之。可我们常常看到教师为主角,学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上?我们何必板起脸孔?我们何必去牵着学生的鼻子?我们何必永远只会说指令性的话语!难道面对前人知识、文化、智慧的精华,教师与学生是不平等的吗?这样的教师角色,体现不出教师劳动的创造本质,也贬低了你我的生命价值。其实,在课堂里,老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。我想,学生欢迎这样的教师:闻道有先、授业有道、解惑有法;学生喜欢这样的课堂:平等、民主、自由。所以让我们一起来完成第二种改造:变“教师的课堂”为“学生的课堂”。

“课程标准”指出:“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的'。我们要完成的第三种改造便是:变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;让书本上的铅字,跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来,关注个体和社会。不可想象:教育如果远离了学生鲜活的生活世界,怎能走进他们的内心世界!抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧,多读,多写,多实践,让我们营造一个真正的“大课堂”!

我们在课堂里辛苦跋涉,从冬到春,从秋到夏,且行且思,知道唯有改造课堂才具有生命的活力!

给教师节的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

正值桃李满园之际,又到金秋送爽之时,我们大家齐聚一堂共庆教师节。

在此,我代表实验幼儿园的全体教师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!

向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位老师致以节日的问候和诚挚的祝福!

我是一名普通的幼儿教师,我庆幸自己走进了这片希望的田野。

在这里没有虚伪的装扮,只有圣洁的童真;没有无奈的沧桑,只有蓬勃的朝气;

没有世俗的纷争,只有宁静的淡泊。

多少次与孩子们游戏时笑的前仰后合使我忘却了心中的一切烦恼;

多少次看到孩子们纯朴可爱的小脸,让我充分感受到什么才是天真无邪。

虽然没有轰轰烈烈的成就,也没有惊天动地的业绩,但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而骄傲。

我们推崇真诚与挚爱,因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻:

我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;

我们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;

我们打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而动听。

我们所做的一切皆源于我们心中有爱。

让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子,让爱在平凡中闪光,让爱在平淡中超越,用心编织金色的摇篮,用爱缔造更伟大的传奇!

最后,祝各位领导身体健康、万事如意!

祝各位老师工作顺利、合家幸福!谢谢大家!

给教师节的演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学,大家好!今天我国旗下演讲的题目是——感恩教师。

“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的'心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

同学们,师恩难忘,难忘师恩。在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您辛苦了!

给教师节的演讲稿篇5

尊敬的领导:大家好!

又一次走上这神圣的演讲台,澎湃已久的心又一次掀起涟漪。八年了,八年的辛酸与苦辣,八年的教坛历程又一幕幕地涌上心头,伴着生命的五味色香,我伴同母亲河一次次走过困苦与孤寂。划过如烟飘逝的苍桑岁月。

今天,我有了倾诉从教的苦与乐、悲与喜的机缘。

两千年九月,我踏上了人生的又一历程,开始担负人类最高尚的职业——人类灵魂的工程师。来到黄河滩,黄河呀——母亲河,中华之魂。不到“黄河不死心,不到险滩不回头”。我终于可以实现我幼时的梦想,要去亲临黄河的博大与精湛。可人生却给我开了一个天大的玩笑。这里没有鳞次栉比的高楼大厦;也没有奔驰呼啸的列车;没有琳琅满目的商场超市;也没有熙嚣喧闹的歌舞升平。有的是贫穷与落后;有的是急风劲沙;有的是荒滩野草。这就是大荔县的一个偏僻落后小镇——,陕西电视台“穿越贫困”摄制组曾两次光顾充斥、贫穷与困苦的故乡,人们常说的黄河滩。我是这儿的一名平凡、普通的人民教师。

黄河滩,名副其实,沙土尘埃漫漫。每逢年余春初,北方沙尘弥漫时,这里更是尘土飞扬的海洋。每天我洗好几次脸,还觉得脸上紧绷绷的,嘴唇湿了一次又一次,还是干的难受,嘴里老是涩涩的,牙齿不敢碰,一碰便咯吱咯吱响。记得有一次风大时,狂风夹着沙粒铺天盖地,能见度不足五米。窗上的玻璃破了,房子里面被风吹得乱七八糟,桌子上、床上厚厚的一层沙土,看到这些,我的心凉透了。这里没有集体灶房,必须利用课间休息自己做饭。买菜也要走上四五里路,到镇上的集市上去买。常常忙于上课,炉子上熬着稀饭,一节课下来,饭熬干了,锅也烧坏了,记得曾经一星期竟熬坏了三个锅。也有时菜、油跟不上,自己就吃点方便面。更让我接受不了的是:滋润库区几十万人的水,却又苦又咸,锅开后上面有一层污垢,熄火后又有一层沉淀的沙土,真是看着心酸,喝着苦涩。

二十岁,二十岁正值花季年华,面对如此恶劣的环境,我困惑了:我飘向何方,是退还是进,是迎头而上,还是萎缩而退。生活往往会考验人,它会让顽强的人更优秀,会让软弱的人走向平庸。

走进教室,讲桌、黑板、学生,三位一体,蓦地,一股神圣感油然而生,我是师者,是为传道、授业、解惑而来。何为传道,我道何在,何为人师,这些困难能成为我的绊脚石吗?我又如何引领学生走向人生的宏伟殿堂?看着孩子们稚嫩的脸庞和渴求知识的眼神,我震撼了,我应该留下来给孩子们一片求知的天空,给库区孩子一点向上的希望,也让他们成才,报效生养他们的父母和孕育他们的摇篮——贫瘠的黄河滩区。一位学生家长来到我的办公室,当得知我举棋不定时,他声音涩嗦的说:“娃呀,也真苦了你了,这里条件太差,老师少,孩子上不成学的多,我看这里的娃都成不了事了,象你这样的年龄,呆一半年都走了,让孩子上一年是一年,反正是没啥指望了。”听着他的话,这是理解安慰?还是埋怨失望?难道家长对教育的希望值竟是如此低下?是啊!偏僻、荒芜,使多少教师匆匆而来,匆匆而去,人才难富,谈何希望。我能步入后尘吗?不,我绝不能,我要在这贫困的地方继续干下去,为了学生,为了家长,也为了这块贫瘠的土地。凝聚心头的迷雾终于云开日出,我深感为人师责任之重大。

舍小家,顾大家,为了库区人民的呼唤,为了库区教育的振兴,为了库区孩子的期盼,无论困难有多大,也要勇敢面对。去年,把刚出生三个月的孩子放到娘家抚养,只有到星期六,我才有时间去看他,而孩子却用畏惧的目光看着我。和我几乎没有一点亲情关系。我让他喊“妈”,他就会跑开。也许在孩子的心目中,我只是他的亲戚,甚至是路人。这对于一个刚做母亲的人来说是多么难以承载的痛苦,我的心碎了,我的眼睛模糊了。我多么想日夜守护在孩子身旁,尽一份母亲的责任,使他跟别的孩子一样受到母爱的呵护,可这行吗?在激烈的矛盾斗争中,我把爱的砝码移向了学生。因为我深知,还有更多的孩子需要求知,还有比管孩子更重要的事情需要我去做。母亲看出我的心思,安慰我说:“放心吧,孩子有我呢,把课带好。”母亲那朴素、真挚的言语深深地激励着我,解除了我的后顾之忧。而我却将育儿的责任给了她,母亲无怨无悔,她为有我这样尽职尽责的女儿而骄傲,我为有宽阔胸怀的母亲而自豪,母亲不仅用行动教育着我要为人师表,也在传递着中华民族无私奉献的传统美德。在这种精神力量的支持下,使我更加努力的工作。

记得我怀孕时,担负着毕业班的课程,也是临考前最繁忙的时候,从早到晚连轴转,由于课程繁重。一次正在讲课,突然感觉肚子特难受,但我没有停下来,继续为孩子们上课,即将下课时,一阵天昏地转,我晕倒在讲台上,什么也不知道了。当我睁开眼睛时,我已经躺在了县医院的病床上,学校领导、关心我的同事们、还有时刻为我操心的丈夫正用热切的目光看着我。此时,他们终于松了一口气。我奇怪的问:“我这是怎么了?”医生告诉我:“你由于劳累过度,先兆流产,以后只能卧床休息,要不孩子和你都有生命危险。”我听了后,先是一惊,说:“孩子们就要考试了,我不能一直躺着。”校领导、同事、家人不约而同地说:“你不要命了,还是先照顾好你自己和胎儿吧。”此时我无话可说。过了几天,我不顾大家的劝告,毅然回到了学校,继续为孩子们上课,然而由于劳累过度,短短的一个月,我竟住了两次院,不久我的儿子降生了,看到身体弱小的孩子,我难过的哭了,流着眼泪对他说:“孩子啊,你是个未出生就跟妈妈一起奉献的人啊!妈妈对不起你啊!”为了学生,再大的苦痛我也能克服。令我欣慰的是:孩子们的考试成绩名列全乡第一。

一个成功的男人背后必定有一个支持他的女人,而一个坚强的女人背后却也需要一个胸怀博大的男人支持。我的丈夫是一名医生,自从我住院回来,丈夫放弃了自己的工作,来学校照顾我。面对身体孱弱的我,他一日三餐给我调剂做饭,从不让我动身。但他从无怨言,有苦有累自己扛着,他知道,为夫妻,当互相尊重、互相支持,以对方之事业为荣,互相鼓励。他说:“好好干。”我心里暖暖的,人生的一半都认为我从事的职业,身处困境不畏艰险,我还有什么好犹豫的,我更坚定了自己的决心,决心留下来,以慰自己的亲人和朋友。

去年,我班有一个学生,家庭非常困难,妈妈离家出走,剩下一个哑巴爸爸,一个偏瘫爷爷,和一个年迈的奶奶。刚开学不久,我发现孩子说话吱吱唔唔,明白了他是遗传的口吃。从那天开始,每天利用课间休息和晚上放学后,我在房间陪他说话,教他朗读,一字一字的矫正。对口型、练发音,教者执着,学者认真。周而复始,循循善诱,功夫不负有心人,当孩子终于能把一首诗唱读下来时,我们俩激动的哭了。有一天晚上,我帮他教完《世上只有妈妈好》这首歌后,他天真地看着我说:“老师,我可以喊您一声妈妈吗?”听完我先是一惊,当看着孩子真诚稚嫩的小脸时,我泪光闪闪,随即张开了双臂,孩子带着沙哑的哭声喊到“妈——妈”急切的扑到我的怀里,我们紧紧拥抱在一起,眼里满含着幸福的泪花,这是师生情、母子情、更是感天动地的人间真情啊!后来他在一篇日记里写道:“我现在终于有了一个妈妈,我的老师就是我的妈妈,最亲最亲的妈妈!”

八年了,我也曾犹豫过,但终于没有离开,我也不会离开。我要在这一片贫瘠的土地上,把自己的青春和热血奉献给库区的教育事业,不求名利,无怨无悔,有这么多的亲人、朋友、领导、孩子支持着我,我别无选择。

同仁们,让我们携起手来,共同努力,把库区教育事业撑起来,改变库区落后的教育面貌,虽说这儿偏远荒凉,只要有一颗火热的心,就会感到人生价值的珍贵,我不感到这里和别处有什么两样,我只知道自己的责任之重大,我只知道自己职业之光荣,我只知道孩子求知欲之迫切,别的一切皆不重要。

给教师节的演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

教师节来临了。老师就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。

敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

老师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

谢谢大家!

给教师节的演讲稿篇7

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是少儿部xxxx级xx班的同学,很荣幸今天能站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《我心中的好老师》。

有一个人曾这样说:“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。的确如此,老师就好比春蚕,好比蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在十三年的如歌岁月中,是老师们的教诲时常回荡在我心灵的上空,成就了我,塑造了我这个阳光少年。

面对着那么多位老师,我心存感激,我心中的好老师就是我们小学时的班主任xxxxxx老师。她也是我小学六年的语文老师。xx老师,鹅蛋脸上上嵌着一双水灵灵的大眼睛,波浪线条的秀发总是洋溢着青春的气息。

xx老师是严厉的。在我们犯错误时,她总会给予我们批评,让我们重新找到自我,认识自我;xx老师是有耐心的。在我们有不懂的问题时,她总会不辞劳苦地给我们解答,让我们真正懂得道理,理解道理;xx老师是明智的。在我们无所事事的时候,她总会倡导我们多阅读,让我们从书中吸取知识,输入知识,总而言之,统而言之,xx老师是我启蒙老师中最好的一位。

在我一代少年看来,好老师应该是让我们受益最大的老师。xx老师,是您不让我们等待机遇的垂青,是您让我们享受了拼搏的快乐。您曾说您不希望我们中出现“爱因斯坦”,您希望我们都有一个完美的人格、幸福的人生。

哦,我亲爱的老师,您的岗位永不调换,您的足迹遍布四方您的两鬓总有一天会斑白,您的青春却百年不衰......

哦,我亲爱的老师,加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。

哦,我亲爱的老师,您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。xx老师,我爱您,您是我心中永远的好老师,这是您的学生从心底发出的声音。

我的演讲至此结束,谢谢大家!

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