演讲稿是一种能够在台上提示我们演讲内容的重要文稿,优秀的演讲稿可以提升演讲人的自信心,调研范文网小编今天就为您带来了爱梦想演讲稿参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
爱梦想演讲稿篇1
为了一个共同的梦想,我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激-情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。
今天,我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。
只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动, 我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。
我想!我做!我成功!
爱梦想演讲稿篇2
你有没有被问过这样的问题——什么是青春?什么是梦?我不知道你的答案是什么,但是面对这个问题,我想了很久,却想不出一个明确的答案。是蓝色的,夹杂着一点点悲伤?是白色清新脱俗吗?还是绿色,充满活力?今天终于找到了答案,青春是红色的,精彩的,充满生命的!人生不仅仅是一滴血,更是一种燃烧的激情。青春不仅仅是赞美,更是拥有使命并为之奋斗的源泉。
但是,青春的红色不是静止的。两年前,我为了高考日夜忙碌。我每天都在处理课本和资料书,对它们又爱又恨。爱是因为他们会帮我实现梦想,考上理想的大学。讨厌,因为他们占用了我大部分时间,让我失去了玩耍的乐趣。那时候青春的红色变成了暗红色,变成了暗红。然而,梦是多彩的,有一点神秘。还记得躲在网吧里打听高考成绩时的心情。我害怕,害怕,不敢面对,因为这是我人生的第一个重要转折点,我害怕我输不起!但最终,我迈出了那艰难的一步,勇敢地面对了。结果分数很低,虽然在意料之中,但离平时的水平还很远。突然心情极度低落,青春的红色变得平淡而土。美好的梦想也破碎了。虽然没有考上自己的大学,但还是选择了一个合适的专业,踏上了大学的征程。在这里,失意的心情渐渐明朗,认识了很多志同道合的朋友,重新发现了自己的人生目标。青春的红色再次闪耀,变成火红。此刻的梦是多彩的,是真实的!
朋友们,青春是美好的,充满激情和挑战。让我们多彩的梦想在红色的青春里自由飞翔。
我的演讲结束了,谢谢!
爱梦想演讲稿篇3
行走在教师这个岗位上,每个人都有自己的梦想。因为,有梦想的存在才能真切的体会到,职业给你带来的幸福感;因为有梦想的存在,你才会甘于付出,乐于奉献;因为有梦想的存在,你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上,定好自己的目标,找到属于自己的职业归属感。
在实验中学的建校的第二年,我和许多初中教师一样,怀着对高中的向往之情,怀着一份教书育人的殷切期望,来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候,想法比较简单,认为,高中的孩子比较大,比初中懂事的多,课本内容在语文上应该差别不大,从教三年的我,没有把困难放在心上。但真正工作起来,不是这么回事。05级我们班有一名男生,桌子上每天什么都不放,只是无谓的发呆,或者向窗外眺望,要不就是陷入深深的思考,要不就是趴在桌子上休息,但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地,而且心不在焉的样子,我就当场批评了他,此时,矛盾升级,扔下拖把就回到座位上去,继续发呆,但,满脸怒色。我也很生气,觉得,你错了,还不让老师批评。就把他叫了出来,一问才知道,原来,今天不是他值日,因为,值日生没有来,在卫生委员的动员下,帮别人拖地。此时,我发现,原来是在做好事,虽然做得不好,但,内心还是有团结协作意识的,了解到此种情况,我让他回到教室,当着全班同学的面,向他道歉,并说明了情况。此时,他不好意思地说,我最害怕别人表扬我,老师,别说了。之后,不论上课还是值日都想换了个人一样,而且,据其他老师反映,此学生还特别懂礼貌,远远地就和老师打招呼。
我想,每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了,想法更多了,老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评,心理的交流少得可怜。实际上,教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为,当我们想跟学生真心谈话的时候,经常被学生所犯的低级错误惹恼,一次次让你无法保持内心的平静,心平气和的谈话便很难做到了。所以,有时候,我想,真正做学生的良师,必须先做益友,真心关心学生,尊重学生,必须把自己的心态回归到学生内心,从学生的角度出发,当学生犯错的时候,等一等,沉一沉,你再做出决定,精心构思一下,如何谈、怎样谈,学生才能信服,否则,在教育上很可能陷于考虑不周,处理问题不当的尴尬境界中,一则解决不了问题,二则让自己也陷入其中,将学生的问题扩大化,最终结果是,即使是学生的错误,学生仍然认识不到,作为老师还惹了一身的不愉快。
实际上,这么多年以来,和你交锋次数多的学生对你的印象最深,节假日给你发短信问好的也是他们,见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果,你对他的关心和爱护,是日久弥新的陈酿,时间越久,味道越浓。
我曾在外面遇到一个学生,原来在我们班成绩不错,老师们也认为对他付出了很多,而且也考上了大学,但,此时,好像是陌路人。我一直在思考这个问题。那些成绩较好的学生,他的内心实际上有很多话想和你交流,只不过,没有迈出那一步,而作为老师的我们,又经常无从发现这些,因此,他们会认为,一是,老师不关心自己的存在,实际上,自己的问题并不比那些成绩差的少;二是,学习成绩的提高,他们自认为是自己努力的结果,和老师的教育关系不大。
由此看来,从这种理论上,他们将来和老师有隔阂应该是正常的,节假日忘记你是正常的,见面后装作不认识也是可以理解的。因此,教育工作,成绩优异的学生也是一个盲区,这些学生其实也是弱者。需要我们加以关注。
教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况,对于我们提出了更高的要求,首先在思想和行动上管理好学生,然后再考虑授课内容,这样才能完成知识的传递。因此,管理和教学的结合显得更重要了。前段时间,我做了一次调查,80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因,而且,明明知道这种问题,可自己就是解决不了,很是苦恼。我说,解决这个问题有这样几个办法,一是平时注意休息,尤其是午休和晚休,此时,很多学生就是玩手机的时间,上网聊天,玩网络游戏,已经成为常态,严重干扰学生的学习精力。再者,没有预习的习惯,面对难度加大的高中学习,没有预习,对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有,我发现本来活蹦乱跳的学生,一上课就低下头,一节课很难抬起来,除了玩东西之外,就是盯着一页书能持续45分钟。如果,再从老师自身角度考虑就是,对课堂的组织了。上课提问的范围太小,或者太固定,教学方法单一,上课热情不够,许多学生还认为,这门功课,这个老师习惯提问这几个同学,没有危机感,从而产生不了上课的紧张感,走神也就习以为常了。
因此,我们是不是推出这样一个结论,一名优秀的教师,首先是一名优秀的管理者。如果你的业务再精湛,教学水平再高,学生的思想早就游离到课堂之外了,我想,任何人都不能完成就学工作。所以,在课前,我备课时,经常考虑怎样将今天的知识传授给学生,怎样关注学生的眼神,怎样提高学生学习的热情,对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等,不定期的让学生爬黑板,在本子上记录有关知识点,重复重要的知识点,让课堂充满读书声,提高学习的热情,准备有关的知识链接,调动求知的欲望,抑扬顿挫的声调,引起学生注意力等等方法不计其数,实践起来还是行之有效的。
作为一名班主任和教务处的一员,事务性的工作非常多,就像许多班主任一样,整天比较忙碌,但真正让你说一下,还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此,每一项工作都是基础,每一项工作都是服务,每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排,任何一个细节考虑不到,预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说,我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难,只有身处其中,你才会有体会。所以,有时候,应该互相多体谅一些。
有时候,除了上课之外,能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此,有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时,我非常羡慕,同时感觉到这是一种教师的幸福。
爱梦想演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们:
大家早上好,我今天演讲的题目是“为梦想冲刺”。
是的,终于,期待已久的日子来了,为梦想冲刺的日子来了,战斗的季节终于来了,是时候让我们亮剑了。
今天我们再次相聚在这里,每个学生都有了一个新名字:高三的战士。第一年是基础,第二年是关键,第三年是决战。
经过高一高二之后,现在我们终于站在决战的起点上,决战意味着什么?决战是血泪的洗礼,是前进与后退的抉择,是成功与失败的抉择。那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?
我们时刻准备着,自从我们来到中学的那一天起,我们每个人都有一个使命,一个追求卓越的使命,一个赢得战斗的使命,一个实现目标永不放弃的使命。肩负责任和使命,我们一直在奋斗,一直在前进。
应该说高三是艰难的一年,每一天我们都应该忙碌、紧张和充实,每一分钟、每一秒都是我们要争取的,是我们追赶别人的机会。
今年我们面临着很多考试,我们必须珍惜每一场考试,因为每一场考试都是我们拔剑的时候。同时我们要培养一种冷静的心态。我们不满足于成功,因为那是失败的先兆;我们不为现在的失败感到遗憾,因为每一次失败都孕育着下一次成功的机会。
有人说高三很难,我不这么认为,因为人有了梦想和高昂的斗志,最欣慰的是奋斗的过程。
高三教我们要奋斗,每个人都有无限的潜力,每个人都有无限的提升空间,没有一年的奋战,也许我们永远也不会发现自己的身体蕴藏着能量。因此,高三将是精彩的一页,我们将留下最美的奔跑身影,写下人生最辉煌的奋斗。
高考是一个战场,现在我们都在前线冲锋陷阵。我们的任务不仅是保持过去的胜利,还要把过去的胜利提高到新的高度,超越过去。
时间很短,任务很重,但那又怎样?这只能说明我们这些雄狮非凡的战斗力,只能让我们赢得更美丽。虽然时间缩短了,但我们还有六个月的时间。在这六个月里,我们必须咬紧牙关,战斗到底。
在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但有一件事是例外,那就是那些不断努力的人会创造奇迹。
这是众所周知的,因为它已经被证明了无数次。我相信在接下来的九个月里,奇迹将会发生。
最后,我想再问你们一次:你们准备好决战了吗?我不希望你们用言语来回答,而是用行动来给出最美丽的答案。
爱梦想演讲稿篇5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人的一生当中都有着一个像太阳一样的信仰,那就是我们的梦想。即使说梦想是遥不可及的,但是我想,只要通过我们不断的努力和争取,梦想就会慢慢向我们靠近,梦想就会像是一朵只为我们绽放的花蕾,给予我们莫大的关怀和感动。为了梦想的这一枝花,我愿意负重前行,我愿意用自己最大的热情去追逐这一抹光亮!请同学们和一起吧!和我一起在追寻梦想的道路上生根发芽,茁壮成长吧!
你的梦想是什么?它还在你的心里吗?这些年来,你又为这一个梦想做了些什么呢?我的梦想是成为一名教师,之所以想成为一名教师是因为我认为在教师这份事业上,不仅可以展现自我价值,还可以为祖国的建设贡献自己的力量。这份事业注定会让我感到非常有成就感。所以当我懂事开始,我就一直在往这个方向发展了。
我知道想要成为一名教师,首先得提高自己的'学习能力,教师是“授人以渔”的一项事业,如若自己对学习都没有一定的见解和想法的话,那我又怎么可能在这样的一份事业上取得成功呢?所以为了这一个目标,我努力的学习,积极帮助老师和同学,平时我也会很热心去帮助老师做一些事情,这不仅可以更深入的了解老师的这一份工作,还可以增强自己别的方面的能力,我想这应该是一种最好的锻炼自己的方式了。为了这一个小小又大大的梦想,我愿意努力,也愿意一直坚持着自己的初心,一路走下去。
我相信很多同学的心中都开始对理想有一定的见解了,其实理想是一件很简单的事情,在我们下定了决心之后,我们只需要努力,只需要坚持,只需要朝着那个目标不断的前行,我们不要去管其他的什么,也不要去多一些别的想法,只要简简单单的看着那个目标,一路走下去,我相信在这条路的尽头,就一定会有一个好的结果在等待我们,也会有一个更好的未来在等候我们。同学们,为了心中的理想,为了远方的憧憬,我们需要从此刻清醒了,好好的把握好青春的节奏,珍惜好每一分和每一秒,我相信,这个梦想,会是我们人生之中最为美妙的一部分,我也相信通过自己的这一次奋斗,我们会成为一个更好,更值得期待的人!
爱梦想演讲稿篇6
各位领导、老师、同学们:
下午好!在万芳吐蕊,生机乍现的初春我们又迎来了新的学期。新学期伊始一种悄然的变化正在校园中涌动——随处听到同学们礼貌的问候,原先随意丢弃垃圾的现象逐步的成为了历史,夜自修也打破常规的实行了分层管理,在尊重、信任同学的基础上尝试性的实行了学生自治管理……我们回实正进行着一场从未有过的大胆尝试,我们期待在回浦的发展史上写下属于我们这一代回浦人浓墨重彩的一笔。
正视弱点,剖析问题,直面现实,激发学校全体师生的工作和学习热情,使我们回实成为浙江省名副其实的示范性初中,使之成为所有中学生向往求学的圣地,正在成为我们全体师生共同的心愿。
作为一个回浦人我深爱着我们的母校,尽管我们的回实正值步履蹒跚,作为一名班主任我深爱着自己的每一位学生,尽管我的学生正值少年懵懂,但回浦人这个称呼却时刻提醒着我作为一个教师所应该承担的历史使命——用自己的人格魅力去感染学生,用自己的实际行动去教育学生。带着一颗心来,不带一缕草走,关心、关注每个学生,决不放弃每一个学生,努力使我们每一个回实学子能够在这个诗意和谐的校园放飞自己的梦想。
今天百年回浦把我们所有的老师、同学联系在了一起,我们因自己是一个回浦人感到无比的骄傲和自豪,我们骄傲我们的回浦经历百年风雨而生生不息,骄傲我们回浦有着百年优良校风和传统,有着薪火相传的莘莘学子,敬业奉献的老师群体,我们更骄傲今天的回实在艰难之时披荆执锐,锐意改革,渴求创新的开拓精神。在我们团结协作,并肩同行,共度时艰,共迎春天之时,我也和所有的老师一样,深感自己身上责任重大,我也只有比以往更加潜心于教研,及时的更新自己的知识,深化自身的内涵,以深厚的学识和知识驾驭能力,使我们的同学真正优雅而有自尊地获取知识的滋养。
正如我们回浦校歌所唱到的:大好年华如逝水,容易换朱颜。及时为学兼修养,浩气薄云端。乘槎直向广寒游,摘得北辰还老师、同学们今天有我们教师以身正学高严格自律,今天有我们教师呕心浇灌,今天有我们同学的知耻感恩,勤奋好学,我辈回浦人振兴回实的历史使命就一定能够实现。谢谢大家!
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