在现在的这个时代里，演讲稿变得和我们的生活密切相关，只有按照演讲主题写出的演讲稿才是有价值的，以下是调研范文网小编精心为您推荐的正力量演讲稿优质6篇，供大家参考。
正力量演讲稿篇1
大家上午好！我演讲的题目是《诚信无形》。
诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
商家合法经营，是诚信；人们之间相互平等交往，是诚信；教师传道受业解惑，也是诚信。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。
“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机，因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见，诚信对于每个人至关重要。诚信，公司才能聘用你；诚信，银行才能贷款给你；诚信，才能得到别人的信任。同样，有诚信的教师，才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持。诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。即将步入幼教行业的我们，为了博得孩子们的“欢心”，我们尽量避免过失性的举动，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的话或许有时对孩子来说就是一种永远的伤害，是孩子心空永远无法抹去的阴影。
一则寓言故事，大家耳熟能详，给人启迪。一位商人在上帝给他的七种礼物（锦囊）时，他选择了金钱、地位、美貌唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而
在现实利益与诚信发生矛盾时，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本；守住诚信，就守住了成功！
教师是立国之本，师德是教育之魂。我从幼儿园步入小学、中学，十几年的学习生活，老师们都不忘强调做人的美德：诚信。进入学前教育专业学习后，我更加坚信：诚信，对于我们幼儿教师队伍中的新手来说，十分重要，它决定着我们的生存和发展，人品中的重要因素就是诚信。
站在世界的大舞台，学前教育要培养出国际视野的未来小公民，幼儿园接受的市场挑战很大，幼儿教师面对的压力也越来越大。稍有不慎，就会被园长炒鱿鱼，或者被幼教市场淘汰。
幼儿教育的宗旨是实现保教合一，促进孩子身心和谐健康发展。保教结合既然有保就要有教，家长相信我们并把孩子交到我们手中，最渴望的就是能在幼儿园里养成良好的习惯，树立好的个性品质，培养求知欲，学会正确与同伴沟通和交往等。
作为幼儿教师，我们将提前一天或者更长的时间做好准备工作：包括教案、教具、学具，再协助带班老师一起组织预设的教育活动，以促进幼儿全面发展。教育活动中要尊重孩子的个体差异，对个别幼儿给予帮助和指导。在一日工作中，要善于观察和发现本班孩子的实际问题并及时处理，具备处理偶发事件的教育机智。我还将与幼儿园的老师一道，追随孩子们的兴趣，捕捉教育契机，挖掘校本课程资源。
幼儿教师的工作是繁琐的，是很辛苦的，我要有足够的正能量去应对一切挑战，要具备良好的心理素质及吃苦精神，才能够坚守住对这份神圣的职业的忠诚度。当有一天，我成为了孩子们的良师益友，成为了家长最信赖的老师的时候，我可以自豪地说：我无愧于我的职业！无愧于我的青春！
孩子是善于模仿的，人们常说：学高为师，身正为范。幼儿教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响幼儿。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响，因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离。所以更应让诚信陪伴我们在幼儿教育的这条路上前行。
孩子入园的时候我们要用微笑来迎接每一个纯真的笑脸，和他们亲切地问好，尽量做到每一孩子一个拥抱。对每一位孩子进行仔细的晨检：一摸、二看、三问、四查即摸头热不热，看脸色好不好，问家长幼儿在家有无特殊情况，有目的、有计划，亲切与家长交流着今天的注意事项并进行及时记录并追踪。
也许有的孩子会因为离开父母而感到难过，但我们用温暖双臂迎接他们的到来，关心地问宝宝难过的原因，安慰他们脆弱的心灵，直到他能笑着对我说：“老师，我今天不哭了，你可以给我一朵小红花吗”答应他并给他正面回应。 “人”，一撇一捺构成人。每个人是在与人的互动互惠中求生存的。古语说：“赠人玫瑰，手留余香”，人生因善良而精彩，因诚信而美丽，诚信——如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得和谐；是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力。
参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑；凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无语的支撑；那么，人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢？那就是诚信！坚守诚信，就是坚守气节和操守！坚守诚信，就是坚守做人的根本。
诚信，可以表现出人的基本素质，也可以表现出一种传统美德，更可以表现出作为一个教师的人格魅力。
“生命短促，只有美德能将它传给遥远的后世。”亲爱的同学们，请随时提醒自己，不要丢了诚信，让诚信伴随生命的每一分钟，让诚信陪伴孩子成长，许孩子一个美丽而幸福的童年！
正力量演讲稿篇2
各位老师们，同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《学会倾听》。
古希腊先哲苏格拉底曾说过“自然赋予人类一张嘴，两只耳朵，也就是让我们多听少说。”生活中，有魅力的人一定是一个倾听者，而不是滔滔不绝，喋喋不休的人。
善于倾听，是成熟的人最基本的素质。
倾听有着非凡的价值。倾听是一种最积极学习的心态。倾听还是提高智商的重要途径。倾听也可以使你获取更重要的知识信息。倾听可以使你获得友谊和信任。
听与倾听是不同的。听，即所谓的听觉。倾听，则是指凭借听觉器官接受语言信息，进而通过思维活动达到认知，理解的全过程。
在我们获得学习生活中，经常“说”，但更常“听”。但是，我们真的学会了倾听，懂得听的艺术了吗?相信很多人都有过这样的经历：你在和某人闲聊时，另外的人突然插嘴。导致你们不得不结束你们那未完成的谈话，而等他说完后，你们很可能已经忘了自己想说或已经说过的话。还有一种情况，那就是：当你在当众发表自己的见解时，下面的人在不停地唧唧喳喳，丝毫不理会你的感受，让你很是难堪。当被人没有倾听你所说的话时，你是否感到十分气愤、不舒坦呢?我相信——绝大多数的人的答案会是肯定的。还记得在开学典礼上，阮校长的讲话多次被下面讲话的同学打断，这是不尊重他人的表现，是不懂得倾听他人的表现。
在东高，同学之间需要学会倾听，学习倾听彼此的的想法才能更好的沟通与交流;同学与老师之间需要学会倾听，课堂上抓住老师讲的重点，尊重老师的辛勤付出。
所以，从现在起，我们要学会多站在别人的立场想想，学会倾听，学会听的艺术，学会做人最起码的礼貌。
也许有人会问：“什么是听的艺术?”我给的答案是：“当你听到别人说话时，你真的听懂他说的意思了吗?如果不懂，就请听别人说完吧，这就是听的艺术。”请切记：听话不要听一半;不要把自己的意思强加到别人所说的话上。如果你能做到我所说的，那么，恭喜你，你已经学会倾听了。
会倾听的心，要有大的空间，除了容纳自身，还要接纳他人。会倾听的心，要有对人的真诚，因为听懂的那一刻，你将把心灵至尊的位置，让给他人。会倾听的心，是温暖的，让人感到同学情谊浓浓的温馨。会倾听的心，是坚强的，因为它会用自已顽强的意志，战胜爱做小动作，随便说话的毛病。会倾听的心，是有一个人素养的体现，是一个人素质与胸怀的象征。会倾听的心，是不可战胜的，是吸取别人之精华为我所用，是站在巨人肩上看世界的人。
让我们每一个人都学会倾听!
正力量演讲稿篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
曾经听爸爸说过这么一句话：你可以失去金钱，你可以失去权力，你可以失去地位，你甚至可以失去自己的一切，但是绝对不能失去你的诚信。
有一天晚上我看新闻：一名记者采访过大名鼎鼎的某某烤鸭店加工厂。可铁架上金黄色，香喷喷的烧鸭，背后却竟是这样的一番景象：遍地病死的死鸡，死鸭，有的已经开始腐烂了，苍蝇还在上面飞来飞去，工人们戴着厚厚的口罩在处理死鸡死鸭，还有一大堆的化学的液剂。记者捏着鼻子，看得目瞪口呆，这大众相赖的店铺幕后竟是这样的。我突然恍然大悟：之所以平时要花上百元买一只鸡，现在只要十几元，是因为都是些病死的鸡鸭，可这些商贩只顾自己的暴利，却把顾客的安危抛到了九霄云外。
得知了这个消息，我不禁捏紧了拳头，心中怒火燃烧不断。心想：这些人太过分了，怎么能为了利益而失去了诚信！我对那些没有诚信的人们悲哀，我多么希望他们有一天会良心发现，不再做这些伤天害理的事情。
现在，我终于明白了，一个人没有诚信，那么他就算有再多的金钱，再高的权力也将会失去了他的所拥有的一切；那么一个人有了诚信，那么他将会拥有一切！诚信是那么地可贵，诚信，是那么高尚，所以，我希望所有人都把诚信好好放在心上！
正力量演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
微笑，可以使寒冷中的人们倍感温暖；微笑，可以使沙漠中的人们不觉得（忘却）干渴；微笑，可以使沮丧的人自信汇成商学院……
我永远忘不了（蒋）老师的微笑。
那时的我正在读小学二年级。一次小测验，一向在数学方面成绩出色的我，竟然只考了91分，我无法面对老师、家长与同学。
“滴答滴答”的小雨被下课铃声震落了下来，我背着书包走出了教室，此时的天气与我的心情差不多，同样都是悲伤与难过。我们全班同学排着队走出校门，这时，送队的数学老师——蒋老师把我叫住了。她对我说：“周雅洁，老师知道你很出色，只不过是这次有一些失误，老师相信你会在下次考出你的成绩。”说完，蒋老师冲我微笑着。那一瞬间，我的心里热乎乎的，顿时觉得有了勇气有了自信。回到家后，我认真地分析了错误的原因，并且找到了自己的薄弱环节。“功夫不负有心人”，在下一次的考试中我脱颖而出，考到了满分的好成绩。
我也忘不了父母的微笑。
幼时的我是十分胆小的。一次，我去参加绘画比赛，我感到十分紧张，心脏“怦怦怦”跳得很快，我甚至打了退堂鼓，心里嘀嘀咕咕道：时间快过去吧！别让我比赛了！这时，我抬头看见了窗外的爸爸妈妈。妈妈微笑着向我投来了鼓励的目光，让我信心大增。我开始把全部的精力投入到绘画当中，最后，我得到了这次比赛中的一等奖。
我更忘不了同学的微笑。
我从4岁开始学习英语，所以直到现在我的英语还是很好，但我知道，成绩的取得离不开同学的支持和鼓励。记得一次英语课堂上，老师正讲着课，突然提了一个有难度的问题，同学们都大眼瞪小眼，回答不上来。这时，我心中已有了一个答案，却因为害怕回答错误而不敢举手。因为我成绩好，同学们个个都扬着小脸微笑地看着我。得到了同学们的支持，我便很有信心地站了起来，并流利地说出了答案。那次，同学们让我有了成就感。在后来的学习生活中，我只要遇到类似的情况，都会想起那次的经历，便大胆了起来。
记忆中那一张张微笑的容颜，深深地烙印在我心中，并伴我一路前行！
正力量演讲稿篇5
各位领导、老师：
大家好！
今天站在这个讲台上，我感到很荣幸很激动，因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业。而教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，教师必需有高尚的职业道德，师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！ “桃李不言，下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我的身边就有很多这样的师德楷模，他们是我的良师益友，是我学习的榜样。今天我就来给大家说一说在我们实验中学这个优秀的团队中最让我敬佩的一位，他就是我们九年级部的分管校长——韩贤。
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“老师技巧的全部奥秘，应在于如何爱学生。”韩贤校长正是以强烈的爱生情感跟责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。
作为一名优秀的数学教师，他不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的数学底蕴。想尽办法调动学生的学习积极性，设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每天坚持面批学生的作业，对作业中反映出来的学生学习问题，他总能引起足够的重视，并制定对策，及时解决。
作为一名优秀的班主任，他坚信着教育无小事，坚信着没有爱，就没有教育，坚信着仁爱学生。他把“教书”跟“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标，最让人钦佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙”活动的推出，充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。
作为一名优秀的年级部分管校长，他总是第一时间了解掌握各班学生特点跟个别突出学生情况，发现潜在问题，从不同角度、不同渠道发现年级部工作中的问题跟漏洞，根据学校各处室的工作计划跟管理要求及老师意见协调年级部工作。因此经常能看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解情况，同时对我们这些工作经验不足的教师，常常提供宝贵的班级管理经验，提出中肯的意见，毫不吝啬的为我们出谋划策，让我们在教育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时，韩校长指导我如何引导学生思考而不是硬堵这种现象。不难发现正是因为韩校长这位年级部校长的妥善管理，我们年级才能团结一致，奋进发展。
当然，韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些，每个认识韩校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光跟卓越，每一次跟韩校长的交流都让我受益匪浅。他是我们大家学习的榜样！
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，正是因为在实验中学的校园里，在戴校长等校领导的带领下，有着许许多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己，照亮别人的教师们，才能在平凡的工作中创造出不平凡的成绩，让实验中学这片花园开花结果。
我的演讲结束了，谢谢大家，再见！
正力量演讲稿篇6
表哥是我的榜样，他教会了我许多东西。
表哥喜欢留小平头，一双炯炯有神的眼睛下有着一张能说会道的嘴，一有机会就能把你说得心服口服。
那是去年暑假，我去表哥家玩。我刚吃完午饭就急着和表哥下楼打球：“表哥，快点，现在有一大片乌云，正好没太阳，机不可失，时不再来啊!”
表哥看了看我的饭碗，皱了皱眉头：“怎么还有米粒啊?”
我吐了吐舌头：“没什么啦，不就是几粒米么?偶尔浪费两粒没什么的。”
“哎，怎么能这么说呢?背过李绅的‘悯农’吗?‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啊!我们怎能这样浪费呢?虽然现在粮食产量增高了，农民伯伯也没以前那么辛苦了，但这都是农民伯伯的劳动成果，我们不能随意浪费啊!再说了，就算两粒米没什么，每个人浪费两粒米，世界上这么多人，浪费的米有多少?而且还有些吃不上饭的人，我们怎能浪费呢?……”表哥严肃地说着，我的脸火辣辣的，对自己的行为感到羞愧。
还有一次，我正在玩电脑。“表弟啊，你都近视了，还玩电脑?走，一起打球去。”表哥见到我就让我停。“等等咯。”我不太情愿，表哥又发话了：“表弟，电脑可以适当娱乐，不能老是呆在电脑前啊，对你的体质有害的，懂不懂啊?……”这一说，说得我心服口服。
榜样的力量是无穷的，我愿追赶表哥脚步，成为榜样!
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