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为谁而学演讲稿精选8篇

为了提升自己的语言表达能力,我们需要将演讲稿准备好,通过演讲稿的写作我们是可以很好的提高自己的逻辑能力的,下面是调研范文网小编为您分享的为谁而学演讲稿精选8篇,感谢您的参阅。

为谁而学演讲稿精选8篇

为谁而学演讲稿篇1

各位领导、老师、同学,大家好:

我演讲的题目是《妈妈,我想对您说》。

妈妈,我想对您说:

感谢您这十多年来对我的含辛茹苦的养育,我不会忘记您对我的恩情,您对我的爱。我只想告诉您:我爱您!

我知道娘怀胎十月是十分辛苦的。我曾多次向您问起我出生前的状况,您总是笑一笑,说我是捡来的。现在我长大了,我终于知道,您生我前全身浮肿,连腿都弯不了;当奶奶送您到医院时,您已经大汗淋漓。我知道您是剖腹产,医学专用药力消失后,您一定会感到疼痛难忍,但是为了我,都坚持下来了。在我心中您真是伟大啊!听爸爸说有一次夜里,我发高烧,爸爸又不在家,而您无能为力,只能焦急地抱着我,您抱着我坐着,直到大天亮,我晤得您全身上下都是痱子,您也不曾抱怨一声。

当我上幼儿园时,每次您一下班就蹬着自行车向幼儿园奔去,路上还有人说您疯了,但您仍然日复一日地接送我,不叫一声苦累。我想那些人不会知道您对我的爱,也不会明白我有多么幸福!在我的成长道路上,您曾打过我,骂过我,但我知道这一切都是为了我好,我知道您肯定也在挣扎,你也很心痛,“打在儿身痛在娘心”啊!我要谢谢您,我会永远记住您对我的付出,对我的爱!

还记得我十岁生日那年,您花钱为我办了生日聚会。那天是周末,您一天亮就起来为我买菜,傍晚时分夕阳西下,您又开始为我炒菜,阳光洒在您的脸庞,我看到您脸上日益增多的皱纹,那是光阴无情地在您的脸上刻下的,那是您对我无限付出的代价。我深深地记得:那晚菜很香,我很高兴,而您更高兴……

从小到大,您对我的爱溶入到您对我的教育,您把好东西留给我,您为我做的早饭,您为我织的毛衣中,溶入到您的微笑、您的抚摸、您的鼓励、您的亲吻中。妈妈,现在我是一名中学生了,已基本能照顾自己了,请您不要再为我操心,我会努力下去,不会让您失望!

我知道母爱是最无私的。母爱如同温暖的太阳,奉献着七色光芒;母爱如同辽阔的海洋,裸露着宽广胸怀;母爱如同肥沃的土壤,哺育儿女茁壮成长;母爱如同无限的宇宙,任儿女自由翱翔。

这些让我不禁想起关于母亲的一首小诗:

母亲就象一部长电影

一直放到

她生命的最后时刻

就在这部电影里

我看到了母亲的

朴实、憨厚、勤劳和智慧

1

母亲用她甘甜的乳汁

哺育了我们

喂养了我们,这是我们终身的幸福和骄傲

因为

我有一位

平凡而又伟大的母亲

当我们一遍又一遍地

重播着母亲这部电影时

泪流满面的我已完全

与母亲融为了一体

母亲就象是一部长电影

永远珍藏在

我敬仰的心底

我的母亲是平凡的,但在我的眼里心里您是伟大的。

妈妈,我想对您说:

是您的爱、您的付出,让我成为世界上最幸福的小孩,我感谢您对我的付出、对我的爱。我人告诉您:我会用实际行动报答您,我会永远爱您的!我最亲爱的妈妈!

我的演讲完毕,谢谢大家!

为谁而学演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:做诚实守信之人。

什么是诚信?也就是诚实讲信用,能够履行承诺而取得他人信任。诚信是道德建设的根本,也是一种非常宝贵的品质。我国素有“一诺千金”之说,在几千年历史中,有许多关于诚信的论述,也流传着许多感人的诚信故事。这些宝贵的传统,在今天也能给我们深刻的启示。

很多人都听过这样一个故事。一个叫孟信的人,家里穷,只有一头病牛。一天,他的侄子将牛牵到集市去卖了,孟信知道后,亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。透过历史的尘埃,我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,更是一条诚信的道德纤绳。它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地,它将一个人的品质得以发扬、传播。这就是诚信的力量。

当今,很多不讲诚信的现象让人触目惊心。层出不穷的骗子,他们的骗术令人防不胜防。于是,人与人之间失去了基本的信任。父母常告诫我们,不要跟陌生人讲话,当心对方是人贩;不要随便开门,当心小偷登门入室。无数的担心、害怕,制约着我们,我们不敢与人打交道,不敢相信别人,有的人家在同一单元、在对门一起住十几年,却从不相识往来,他们只能从门的猫眼里认识彼此的邻居。我们不禁要问,除了亲人,我们还能相信谁?

就是在我们纯洁的校园,本应追求务实的学习生活中,也出现着一些丢弃诚信的事情,为了可以在同学面前展示自己的新潮,不顾父母每天辛勤的工作,借学校要交费之口把钱拿来,全部投入到自己那无谓的“享受”当中,还有的同学,因为“懒细胞”的作崇,打谎给老师说,自己身体不适,需要请假休息,大家可曾想过,在家或宿舍安心睡懒觉的你,班主任此时此刻对你怀着是怎样一颗不安的心?现在请大家想一想,自己有没有跑操时请假,而在活动课上去操场打篮球,在大扫除时窝在宿舍里睡觉,却称自己头疼?就是大家每次都很在乎的月考,也会出现插曲!那就是考试作弊!考试作弊是一种不公平的现象,是一种可耻的行为,学生个人诚信缺失的集中体现,考试作弊不仅使一部分同学不劳而获。而且还助长了部分同学的侥幸心理,更使一些同学丢掉了自信心,就算是会做的题也得看看别人的。一些同学甚至把作弊当成了一种享受!不要再挥霍光阴,浪费时间了!让我们做一个诚信的学生,把最真实的一面展现给大家,真实的提高自己,努力进取吧!同学们,明天就是我们这个学期最重要的一次考试!在这里,我倡导大家要诚信应试,把自己最真实的一面展示给父母、老师、同学!也祝大家可以考出好成绩!

树高千丈靠的是土里的根,河流万里凭的是源头的本。握住朋友的手,诚信记心头。诚信虽是付出,它却让你拥有,诚信虽是奉献,它却让你长久。诚信是纽带,连接你和我,诚信是金桥,沟通五大洲。没有诚,就没有爱,没有信,何为人?诚信是人之根本,宇宙间永存。浩浩天地,朗朗乾坤,我中华民族千年精神,诚信是本!

让我们做一个诚实守信之人!

为谁而学演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师、还有台下端坐的亲爱的同学们:

下午好!到今天为止,同学们已经真真正正进入了高考前的冲刺阶段了。无论你在之前的日子里做过些什么,成功或者失败,满意或者不满,欣慰或者懊恼,都已经在不知不觉中记录在了自己的史册里。现在大家该静下心来,规划剩下的时间该干些什么。你们已经毫不遮掩地来到了20xx年高考的眼前,必须拿出你们的态度,你们的决心,你们的信念和你们的行动去迎接种种的挑战,去战胜种种的困难,去赢取梦寐以求的成功。

你们的老师也将全力以赴,陪伴大家走过这短暂但却决定命运的的时光,与你们一起共同品味酸甜苦辣。时间虽短,你们一定要扎扎实实走好每一步。

二战期间,为了提高工作效率,丘吉尔给那些行动迟缓的官员们的手杖上贴上"即日起行动起来"的便条,让所有人都知道时间与效率的重要,这为赢得战争的胜利争得了时间。如果你心中还有对成功的渴望,那就要做到成功的两条守则,一是:开始行动,向目标前进;二是:每天继续行动,不断地向前进。20xx年江苏省高考状元吴敌谈成功经验时说:成功其实根本没有秘诀,如果一定要有的话,只有两条:一是坚持到底,永不放弃,二是你想放弃的话,直接按照第一条去做。

前几年,在美国出了一本书,名字叫secret《秘密》,这本书的前言非常具有诱惑力,它是这么写的:世界上所有成功的人,他们或许告诉了你100条理由,但是他们有一个共同的秘密都没有告诉你,那就是他们渴望成功。这句话告诉我们:在你的人生中,无论你的起点是多么的卑微或者说你离终点是多么的遥远,如果你的目标是单一而且足够强烈的话,你最终一定会到达的。所以,世界上凡是成功的人,都具有两个特性:第一是热情,第二是单纯。请同学们记住,高考前的这段时间没有业余时间,也没有周末假期。一个考上清华大学的学生说:三年高中假期他从来没有休息过,真正放下学习的只有半天,就是高考前一天的下午。所以,你们必须有所牺牲,从今天开始舍弃玩乐时间,舍弃物质享受,舍弃轻松度日的念头。如果你爱泡网吧玩游戏,你会把金钱和青春耗费在老板满足的笑容里;如果你对手机、mp4等爱不释手,你会把自己消磨得毫无斗志;如果你要坚持花前月下,那么,你将很快体味到"爱"的苦涩。如果你把时间毫不吝啬地扔给磨蹭、照镜子、打扮这些琐事;那么,你将很快尝到失败的滋味。因为,太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。

同学们,生命中最快乐的是拼搏,而非成功;生命中最痛苦的是懒散,而非失败。多数同学都喜欢的美职篮球星科比·布莱恩特的成功秘诀是,坚定的信念,和从小到大从不懈怠的勤奋。他被认为是nba里最勤奋的球员,他给自己制定的训练计划,比任何人都要长,练得比任何人都辛苦。从十三岁到现在,只要没有比赛和其他活动,他要求自己每天要投进700到1,000个球,晚上11点才离开球馆,第二天凌晨又出现在训练场上的他给了主教练菲尔·杰克逊最深刻的印象。科比说:不要给自己在训练中偷懒的机会,哪怕只是一秒钟,求胜的欲望才是你制胜的法宝,记住:运气不能带来成功。

同学们,你的人生是你的,你的成功是你的,你的梦想也是你的,同时你的失败和痛苦也是你的。所以,请你们以最负责任的态度管理好自己的生活和学习,带着足够的自信面对竞争,面对挑战。无论遇到什么样的困难都不要悲观绝望,要善于在困境中发现机会。这个世界上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。哈佛大学心理学家戈尔曼指出,预测一个人未来的成就,智商只能占成功因素的20%,其余的80%则归因于其它因素,其中情商是关键因素,它们是:自我激励,百折不挠;控制冲动,延迟享受;调适情绪,不易烦恼;善解人意,充满希望。

"新东方"创始人俞敏洪先生说:在我们的生活中最让我们感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子,哪怕为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的,因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。同学们,从现在起把梦想深深种在心情的土壤里吧,不要问它能不能发芽,什么时候发芽,只要你小心地守在那一方田地,用辛勤的汗水滋润它,不断地浇水施肥,整土除草,有足够的耐心和韧劲儿,梦想就一定会发芽结果。让我们一起承担起时代赋予我们的责任,带着强烈的求胜欲望,共同谱写xx市一中高新的篇章。

祝你们梦想成真!

谢谢!

为谁而学演讲稿篇4

大家好,今天晚上我给大家演讲的题目是《晒家训比家风》。

家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。

家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

家风是由家庭成员的态度、行为及舆论营造的,存在于家庭日常生活中,表现在成年人处理日常生活中各种关系的态度和行为中。良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风;不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风。

父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,未成年人在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对未成年人产生某种性质的

影响,未成年人都在模仿。未成年人早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯,是父母的一面镜子。大学生章某成长在一个三世同堂的家庭,祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。章某从小跟着奶奶,奶奶还专门给他也准备了把小扫帚,让她跟在后面比画,还告诉她:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”幼小的章某虽然还听不懂那些大道理,但她爱劳动,并从劳动中体验到了快乐。

妈妈每次带章某去公园都要带上一个塑料袋,把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。章某到现在也有随手带着塑料袋的习惯,把不用的废弃物装进去放到垃圾桶里。章某的父亲虽然没有接受过高等教育,但他酷爱读书,把节余下来的钱几乎都买了书,并经常写读书笔记。在父亲的影响下,章某从小也爱看书,从上小学起就坚持写日记和读书笔记,现在已经在报刊杂志发表了十几篇文章。

和睦、平静、温馨、严谨的家风为章某的成长奠定了良好的基石,她勤劳简朴,学习成绩优秀,气质优雅,与同学、朋友相处得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面,但从不与人攀比。有人说:“现在是竞争时代,你不觉得吃亏吗?”章某笑着说:“我只想把我能做的事情努力做好,没有想过吃亏占便宜,我们家里的人做事都是这样的风格。”

再举一个截然相反的例子。初中生王某从小家庭生活非常优越,父母在外忙于生意,家中请了两个保姆,一个负责家中日常生活,一个专门负责照顾王某,一切都不用王某动手。小的时候有时王某出于好奇学着保姆的样子要擦桌子擦地,妈妈就说:“没出息,这些事不用你干,你天生就不是干这个的命,这是下人做的事情,你要做人上人。”幼小的王某看到母亲每天对保姆挑三捡四,从来没有满意的时候,也渐渐地以为自己天生就是人上人,好吃懒做是天生最大的幸福。

在幼儿园时,老师让她摆一下椅子,她会说:“我妈妈说干这种事没出息,我要做人上人。”现在已是初中学生的王某仍然只习惯做“人上人”,对同学、亲戚、朋友指手画脚、吆三喝四,经常要求别人为她做事,却从来不肯为别人做一点事情。由于她的自私、懒惰、自以为是和狭隘,她没有朋友,内心孤独,而且学习怕吃苦,成绩差,没有人喜欢她。许多邻居也认为王某一家粗俗、傲慢、霸道、贪小便宜,不愿意与他们来往。更可悲的是,王某的父母亲仍不知问题的症结在哪里。

这些事例告诉我们:家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果成年人的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风,才能给未成年人创造良好的成长环境,良好的家风是孩子终身的财富。

所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。子女的未来其实就掌握在成年人的手中。

我的演讲完毕,谢谢大家!

为谁而学演讲稿篇5

科学在哪里?在我们生活的各个地方。科学是什么?科学是那些其妙的东西。如果没有的科学,生活将会变得多么无趣阿。

我读过许多有关科学的书,但我最喜欢的,还是《在游戏中学科学》。真本书不是讲那些十分难懂的科学,它讲的是在一次次游戏中体验科学,学习科学。它的语言十分风趣,而且每个实验都十分好玩,每一篇文章后面都有解释和图片,十分易懂。《在游戏中学科学》这本书中有10大科学栏目,218项实验游戏,培养我们的动手潜力,让我们了解身边的趣味科学。它里面都是我们平常能够做的小实验,但是很神奇,会让我目瞪口呆。

其中,我最喜欢的一项实验是,“蒙上眼睛会偏左走”,刚开始,我还不相信,我认为蒙上眼睛后,我还是一样能够自己控制方向,为了证实我的说法,我在家长的帮忙下,用布蒙上了双眼,开始留意翼翼的走路,我慢慢的往前走,突然,妈妈大声说了一句“你怎样老往左走阿!”我立即不相信地摘下了蒙着我眼睛的布条,奇怪了,我明明是一向往前走的,可偏偏我一点点地往左边偏去,我和妈妈很是惊讶,我也有一点点失望,毕竟事实证明我的说法是错误的。我迫不及待地看起了书上的解释。原先,认得左右腿并不是完全对称的,一般右腿较长一点,所以我们会向左倾斜。怪不得当我们在沙漠、森林等地方走路时,不久后又会回到原地呢!

这本书让我在一次次实验或游戏中,学习到了许多科学知识,这可比枯燥的看科学大道理好玩。

为谁而学演讲稿篇6

同学们,我们都有老师。老师对我们的好不亚于他们的父母。我最感激的老师是我的启蒙老师,陆老师。

我在学校小的时候,离不开妈妈。我妈一走,我就开始哭。陆老师看到我哭得那么伤心,给我买了好多棒棒糖。她一边哄我,一边一遍一遍给我夹菜,说:“倩,别哭了,乖,我妈回家做饭,倩先来陪老师玩。听了之后觉得陆老师很温柔很善良,就点了点头,跟着陆老师去上课了。从那节课开始,我就觉得陆老师是个天使:陆老师上课给我们讲故事,下课和我们一起玩……我们没有辜负陆老师的期望,陆老师教的学生都是心理素质好,学习好的学生。

既然陆先生对我们这么好,我们就应该报答陆先生!

今年暑假,我们打算给陆老师一个惊喜。我们布置任务制造惊喜:鲁老师教的第一批学生的女生画了50幅画,第一批学生的男生负责把50幅画贴在墙上形成心形,代表我们对鲁老师的心意。第二组同学有女生做的8个窗花和20个纸鹤,第二组同学的男生把窗花和纸鹤贴起来,第三组同学……最后一组同学把剩下的琐事都整理好。作业完成后,我和小甜甜向陆老师借了钥匙,打开了我们以前上课的教室。到达教室后,我们立即开始按照刚才的安排行动。一切安排妥当后,我们觉得好像少了什么。啊,是的!还有黑板报。我们一起以感恩为题,做了一份漂亮的板报。然后甜甜和我去请老师过来。老师一到,我们就唱了一首排练了很久的感谢歌。陆老师突然被这一幕惊呆了,激动得差点哭出来。我们一起度过了一个愉快的下午。

同学们,感恩!希望大家都有一颗感恩的心。

为谁而学演讲稿篇7

hello,everyone. good afternoon. thank you for giving me this opportunity to talk about my top concern. i'm no.26, i'll talk about friend.

everyone of us,rich or poor,should at least have one or two good friends. my friend will listen to me when i want to speak, will help me when i need,will take care of me when i am sick,and my friends will go together with me side by side through this journey of life.

when i was ten, i was suddenly confronted with the anguish of transferring to other school. i had to left my friends i had ever known. as a kid,i feel lonely when i study in a new environment without a person i had known. nobody i could talk,nobody could know when i feel lonely. the time when i couldn't sleep, i'll always miss them, then the tears filled my eyes.

later, i became familar with the environment ,and made some friends ,which became my best friends then. they talked with me when i felt lonely, they helped me when i needed, they took care of me when i was sick. even through we were part, we still keep in touch with each other.

in our whole lives,we'll meet too much people but only a few can be our best friends. when staying with them,we can release ourself completely. we can do whatever we want, we can laugh together, talk together, and even cry together. i should say that being together with our best friends is the most wonderful moment of our lives.

but in this fast-developing modern society, the reality is not that. more and more people forget to enjoy the beauty of friendship. they work hard in order to gain a higher position in the society and to earn more money for their work. they have few time to share with their friends. with the time goes by, they will be far away from each other.

friend is kind of treasure in our lives. it's actually like a bottle of wine, the longer it is kept, the sweeter it will be. it also likes a cup of hot tea, when we are in bed time, it will warm our broken hearts.

friends,especially best friends. it is what we should have in our lives,and it can make our lives be colorful go beyond our imagination.

thanks for your listening. this is what i concerned.

为谁而学演讲稿篇8

去年9月,我刚休完产假,还在哺乳期。因为学校人手不够,我就自愿接受学校安排,承担起了二(7)班班主任的工作。作为一个新手妈妈,晚上要照顾刚出生的宝宝,根本睡不好,白天,完成教学工作的同时,还得处理繁杂的班级事务,中午又要赶回家给孩子喂奶。这样家和学校两头跑,我忙得晕头转向,常常连中饭都来不及坐下好好吃几口,就匆匆赶回家哺乳,又匆匆赶回学校继续上课。刚接手这个班级时,班里的孩子行为习惯差,班级的纪律也差,整个班级的氛围都十分浮躁。起初,我感到压力巨大,无数次地想要放弃,抱怨过、愤怒过,还不争气地哭过,然而宣泄过后,我还是想再试一试。于是,在与他们相处的过程中,我试着去发现每个孩子的闪光点,慢慢地,竟找到了他们许多可爱之处。遇到学生犯错误时,我再也不是一味地苛责,而是耐心地给他指出问题出在哪儿、该如何改正。慢慢地,在我的努力下,整个班级正在发生微妙却又令人欣喜的变化。原本班风有些浮躁,孩子们行为习惯也有些差的二(7)班发生了很大的改变,班级的凝聚力增强了,孩子们也变得积极向上了,就连班级里那些有名的“调皮大王”也变得听话了许多。不仅如此,在我的严格要求下,班级孩子的阅读水平和写字能力都有了质的飞跃。回想这些日子,我付出了许许多多,牺牲了很多自己的时间,过程很累,却也让我觉得充实。我想,这应该就是我们这份职业的魅力所在。

班级里有一个孩子,由于家庭情况比较特殊,家长每天都很晚才来接他回家。而孩子因为缺少约束,一个人在校园里闯了不少祸。了解情况后,我就决定每天放学后义务将孩子留在办公室辅导作业,下班时再将孩子带到等候室等待家长。这样一来,不仅缓解了家长的压力,也让孩子的安全得到了保障,孩子的成绩也有了翻天覆地的变化。当接到家长感谢的电话时,我想,我领悟到了奉献的意义。

金校长常说,教师是一个需要良心的职业。只有永远凭着这颗良心,将无私的爱和无限的责任奉献给学生,才不会辜负“教师”这个平凡又伟大的字眼。作为一名青年教师,我恪守“有一分光,发一分热”的座右铭,将自己平凡的爱奉献给每一位学生,努力成为一个学生喜爱、家长放心的好老师。

奉献,它是一首美妙的诗,也是一首动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣、生活的多彩。伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,可爱的孩子需要我们奉献。奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的汗水……我愿把青春无私的奉献,献给我伟大的教育事业!

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