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幼儿教育培训心得体会参考5篇

心得体会写的好才能使读者和自己产生一样的共鸣,在进行心得的写作时,我们需要理清个人思路,梳理好写作框架,以下是调研范文网小编精心为您推荐的幼儿教育培训心得体会参考5篇,供大家参考。

幼儿教育培训心得体会参考5篇

幼儿教育培训心得体会篇1

在得到自己应聘上了xx幼儿园教师消息的那一刻,我就无时无刻不在期待着去xx幼儿园工作的日子,当然也有一点小紧张,毕竟自己刚从学校毕业出来,别说教学的经验丰富,就是连社会工作的经验都很少。所以怀着一颗紧张又期待的心理,我开始了在xx幼儿园的培训之旅。

这场培训的时间是在xx月xx日到xx月xx日,整整进行了一个星期之久。但是在这场培训中,我的收获也颇多,不仅让我熟悉了幼儿园工作的教学环境,也让我提前熟悉了我之后所要工作的内容,还让我结识到了很多老师,增进了我和他们之间的感情和交流。总之,这次培训对我的意义非凡,这既是一个我从学校转到社会工作的过渡时期,也是一个我进入到xx幼儿园工作的适应时期。

这次培训的内容有两点,一个是对我们老师职业素养方面的培训,一个是对我们新教师专业技能的培训。

关于职业素养的培训就是每天上午都会观看一些幼儿园的教师都需要具备哪些职业素养的视频,然后在观看结束后,xx幼儿园的园长还会给我们提出一些问题,这些问题有关于乐于奉献的,有关于爱岗敬业的,也有关于道德和知识方面的。特别是在道德这一层面,园长尤其的重视。因为我们作为一名学生的老师,作为他们的榜样,我们必须要在道德上过关。

其次是关于职业技能方面的培训,那就是在这段时间每天的下午,我们xx幼儿园的优秀老师代表都会给我们新来的老师进行课堂上的实际演练,并且还把在上课过程中,我们需要注意的事项,和突然会发生的意外情况以及解决方案都跟我们举例说明了一遍,我一边看,一边把他们所说的点全部都用心的记了下来。在培训的最后一天里,园长让我们新来的教师也上台演练一下我们培训的成果,也就是在众多老师面前进行一次课堂的模拟,而当时我鼓起勇气上了台,虽然表现的不太好,但是我能因此得到其他老师的指点和建议也是十分值得的。

一个星期的培训已经结束了,在这个星期里我所学习和收获到的,都对我以后的正式工作有一个很大的帮助。面对我即将要开启的教学之路,我依然忐忑和不安,但是我却多了一份坚定。

幼儿教育培训心得体会篇2

11月9日是我国第xx个“119消防宣传日”,为了进一步加强师生的消防安全教育,切实提高师生的消防安全意识及自防自救能力,奎山中心幼儿园开展了以消防安全为主题的系列教育活动。

一、全园进行了一次消防安全大检查,对幼儿园消防重点部位以及灭火器进行了排查。做到防患于未然。

二、开展了119消防日国旗下讲话

11月4日,孟老师围绕“火中正确逃生方法”展开了生动简洁的讲解。通过静心聆听,小朋友们学到很多防火自救知识。

三、举行了消防安全知识讲座和疏散演练。11月8日上午,我园邀请了景区分局珠山派出所夏阳副所长、李娜警官、王警官、陈警官和葛警官等来园进行了消防安全指导,开展了“消防安全知识讲座和“消防安全疏散演练”活动。上午9点30分,在警官们的协助下进行了消防逃生安全疏散演练,整个逃生演练过程快而有序,200余名师生按着规定的路线仅用1分钟时间就撤离到操场。演练结束后,王警官现场向师生们讲解了火灾自救常识、如何正确使用消防器材。老师们在警官的指导下进行了现场灭火的示范。此外,警官还和现场……此处隐藏13000个字……体会。

在培训之中,老师也是跟我们讲解了我们幼师实习要做的一些事情,对于孩子,我们也是要先去熟悉,先去了解,然后跟着老师慢慢的做事情,直到自己可以独立的去做好,在这次的培训里面主要也是讲了很多关于实习之中要做的事情,要去注意的事情,也是让我明白幼师的工作并不容易,而且也是比较的辛苦,但是我也是喜欢和孩子们打交道,所以这些我也是可以去接受的,同时作为实习生,我也是明白,自己只有多做事,多学习,那么才能有更好的收获。老师的讲解也是让我对于今后要实习的一个状态有了更多的了解,特别是看了老师和孩子们如何的去打交道也是让我明白,不但是要和孩子们成为朋友,同时自己也是要树立起老师的威信来,这样孩子们才会听,才会认真的去学习去掌握知识。

通过培训,我也是明白要做好幼儿园的老师,不但是自己要有教学的能力,掌握了相关的知识,更重要的是懂得付出,要去爱孩子们,只有热爱这份工作,平时和孩子们的相处之中爱孩子,那么才能真的去把工作做好,孩子们是需要我们去关心,去照顾的,像对待自己的孩子一样,教他们知识,同时也是陪伴着他们去成长,自己也是会有更多的收获,老师也是讲了很多关于和孩子们相处的事情,同时也是让我明白了,爱也是不能区别的对待,孩子们也是比较的小,很多的事情,和我们大人的想法也是非常的不一样,要付出的心思也是很多,别看我们要教学的知识看起来比较的简单,但是对于孩子们来说,并不是那么的容易,也是需要我们更加的去体会这些知识,努力的去教好。

而这次的培训之后,我也是对于接下来的实习充满了期待,我也是相信自己是可以去做好老师的工作,带着孩子们去成长,教给他们我所知道的知识,同时也是清楚自己要学习,要提升的方面很多,自己也是要努力的去提高,去把幼师工作给做好。

幼儿教育培训心得体会篇3

为期四个月的“小学教师教学能力提高工程培训”活动结束了,半个月的理论学以及三个月的实践,让我学着、收获着。首先要感谢各级领导为我们搭建了这样的一个学平台,让我有机会聆听到专家们精彩的讲座。在短期培训中,大家互相帮助,共同进步,一起成长,分享快乐!

本次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的精彩专题报告,有优秀的教学案例,有也有学员的互动讨论,更有导师的指导、引领。对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的日子,也是促进我教学上不断成长的时光。下面,我将把自己此次培训学的心得与大家分享。

1、加强了师风师德建设。聆听有关“教师职业道德修养”的讲座,提高教师的政治思想素质和职业道德水平,增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。

2、获得了实用的教学技巧与理念。带着教学实践中的种种疑问,我走进培训课堂。其中了令我记忆犹新的有:李老师的《自由作与有效指导》,特别是李老师带来的二个作指导课例,使我感受颇深,受益良多;郑老师的《小学语文课外指导》,讲出了语文课外阅读在生活学中地位与作用,认我树立了新的教学观——读书就是最好的备课;李教师的《走进说课》让我一睹说课的真面目;徐x教授的《课程改革背景下的课堂教学有效性的思考》,让我明白课堂要上得实在些,讲究其实效性等等。是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应,更激起了我的反思。我喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华。

3、提升了教育教学技能。通过专家教师们的现场授课,让我们明白了什么是“教育技术”,更新了理念,还得以真正认识到如何使计算机能更有效地为教学服务,提高教师电脑应用能力,让青年骨干教师都能熟练掌握并应用简单的课件制做并能独立制作课件。

4、加强了理论与实践的结合。

在培训中论从理论还是教学上,这都是一个让我进步的有效良机。在回到一线教学实践中,我主动为老师提供教学研讨,还积极参与各类交流活动,虚心向同行学、请教,认真学新课程理念,积极探索有效的教学方法,时刻反思自己的教学行为,撰写反思、心得,努力提升自己的业务水平。

这次时间虽然短暂,但是能给我们带来强烈的感染和深深的理论引领及许多教学上实用的东西。我希望以后能有更多的机会参加这样的培训。

幼儿教育培训心得体会篇4

在这次的继续教育培训过程中,有过欢乐,有过疲劳,有过收获,更有过思考。而所有的一切将是我的幼教生涯中的又一新篇章,是我人生中的又一次提高和进步通过这些天的培训学习,我学到了很多教育教学理论知识,这些天的培训学习也让我明白了,作为一名新时代的幼儿教师,要不断用新知识武装自己,做一名学习型幼教、研究型幼教。我们要有一湖水,一潭水,才能给幼儿所需。这次培训正好给了我饥渴的身体一汪清泉,在此我要衷心地感谢各位专家辛勤地付出。这次培训,让我在这短短时间里受益匪浅,心得颇丰,我认真总结了本次培训的学习内容,并对以前的工作进行了认真的反思:

首先,培训使我对幼教这一职业有了更加清楚的认识。要平等地、友善地对待每一个幼儿,不断提高师德修养。幼儿园是师生交往的场所,师生关系的好坏决定着教育的成败,因此优化师生关系,强化师生之间的平等民主的交往,是教师需要做好的头等大事,古人云:亲其师,才能信其道、笃其行。幼教的职业生涯是漫长而艰巨的,要快乐地走下去的话,必须要用自己的爱心去感动幼儿,用自己的人格魅力去感染幼儿,用自己的激情和努力去培养幼儿。我相信通过自己的努力,一定能做个出色的幼教。当好一名幼教,首先要是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当做人生的最大乐趣。要关爱每一名幼儿,关心每一名幼儿的成长进步,努力成为幼儿的良师益友,成为幼儿健康成长的指导者和引路人。

其次,自已的学习、工作态度也更加严谨了。在这次培训中我认真听讲,积极思考,主动探讨一些在我的教学过程中存在的问题,在同伴的交流中充实,并不断地反思自己。看着同仁们充满爱意的帮助和积极上进的劲头和激情,我不断反思自己,不断的提升自己。“当幼教要努力钻研,学为人师。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。要崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革,运用最先进的方法、最现代的理念,把最宝贵的知识传授给学幼儿。”

再次,注重反思,提高教育教学科研能力。教学反思是提高幼教教学有效性的一种强有力的措施。幼教不断地审视自己的教学,质疑自己的教学,对自身教学观念、行为与思维方式的再认识、再创造,找出教学中低效或无效的问题,展开行动研究,生成新观念、新教法、新措施,使低效或无效教学转化成高效教学。

最后,更进一步明白了自己作为新时代幼教的使命。伴随国家计划课程的改革,新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课堂,面对一双双充满对知识渴求的眼睛,面对一个个充满朝气而富有思想的精灵,普通的说教已完全不能满足。角色的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。通过本次培训,我明白了作为新时代的幼教,要去学的,要去钻研的还很多,而且刻不容缓!培训给我们提供了一个很大的平台,也给我们指明了新的方向和奋斗的.目标。我将重新对自己的角色定位,明白自己肩负的历史使命和责任,努力向前!

幼儿教育培训心得体会篇5

幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的,可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。

每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的,这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。

如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱,比如经常要抱着他们,小朋友也特别喜欢老师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。

幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还经常组织亲子活动,自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。

儿童是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如:小班宝宝的思维是形象具体的,他们的思维必须依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经验相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际意义,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。

在幼儿园时期,我们就要树立孩子的环境意识,通过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化,要使幼儿善于与他人合作,能够与他人交流。

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