飞渡斑羚读后感6篇

读后感的写作能够培养我们的逻辑思维能力，使表达更加清晰有力，写读后感是我们对书中人物的情感共鸣，调研范文网小编今天就为您带来了飞渡斑羚读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。

飞渡斑羚读后感6篇

飞渡斑羚读后感篇1

有着跳远冠军之称的羚羊，面对几十丈深渊，六米多宽的深涧也一样无能为力。

前面是万丈深渊，后面是猎狗、猎人。羚羊群此刻遭受到两面夹击，它们会坐以待毙吗？

猎人们上山打猎，将一群斑羚围在山崖边，山崖与对面的山崖约有六米之长，万米之深。一只斑羚只能跳到四米左右。这万米之深的山涧，无疑是给斑羚群一个大难题，猎人们也仿佛预知到了自己的胜利，一个个纷纷露出了微笑。

读到这里，我仿佛已经看到了斑羚群被灭族的场景，我有点看不下去了，但是对后面的结局我又深深的好奇。于是，忍着那一份对斑羚群的同情继续读了下去。

但是，令我震撼的是：斑羚群非但没有变成我想的那样，而是想到办法，越过山涧。

在斑羚头领的带领下，斑羚们分成了年轻与老年两组，但是，数目并不平均。头领便带着几个成年羊自动加入了老年那一组。年轻的羊率先朝对面的山崖跳，当年轻的山羊快要坠落时，老的斑羚刚好到他的脚下，就这样变成了年轻斑羚的踏板。年轻的斑羚跃到了对面的山崖，而老年斑羚掉入山涧。就是用这样的办法，挽救了斑羚群一半的生命。我无法想到。在当时那么危急、危险的情况下。头领是怎样想出这个办法的？但不得否认的是：在那样的情况下，这无疑是最智慧也是带领它的族群最负责的一个办法了。

当灰黑色母斑羚正为虚幻的彩虹吸引而绝望的走向山崖时。镰刀羊发出一声低吼，就让母羚瞬间猛醒，也在最危险的情况下做了最正确的决定。镰刀羊它沉稳、果断、临危不乱，这样的品质让斑羚群对它无比的信服与尊敬。哪有首领不爱自己的族人的，正如父亲爱儿子那般。而牺牲一半族人的生命去换另一半人的生命，头领也是需要极大的勇气的，它做到了。

汶川大地震时，一位母亲为了救她的孩子，紧紧的将他护在了自己的身下，她那不算伟岸的身躯，却为自己的孩子撑起了一片天，孩子也十分信任他的妈妈，安心的睡着了。旁边放着一个手机，上面写道：孩子如果你还活着，一定要记住，我爱你。

看到许多事故的报道，很多人都会把生的希望让给别人，让妇女与儿童先走，让人忍不住澘然落泪。

是啊！连斑羚都能做到的事情，我们人为什么就做不到呢？

贪生、怕死大概是所有生物的本能了吧！而在斑羚群却未发生这个现象，它们是和我们一样具有智慧的动物，它们更善良，更爱和平，他们与人类更高尚。

为了换下一代的生，斑羚们在山涧上空划出一道道弧线，那是用老斑羚的牺牲筑成的：一条让年轻斑羚生存下去的路。多么神圣而又伟大的力量，那只镰刀羊最后走到了深渊……

飞渡斑羚读后感篇2

上学期有一位著名的儿童文学作家—沈石溪先生来到我校售书签名。他给我们讲了他创作的经历，我非常感兴趣，当时就买了《红飘飘狮王》。今年暑假，我迫不及待地去图书馆、借了《狼王梦》和《斑羚飞渡》等书。我在书海里畅游了一回。

?斑羚飞渡》分别描写了羊、鹿、马，三种动物的不同的故事。其中描写羊里面的一篇故事—红奶羊给我留下了深刻的印象。

红奶羊的故事主要写的是小狼“黑球”还未断奶时，它的妈妈去世了，它的爸爸只好抓来一红奶羊“茜露儿”来给它喂奶。许多年后，“黑球”和一只母狼在饥饿中捕食，这时，它们遇到了当年给“黑球”喂的母羊“茜露儿”和它的伙伴“沦戛”。“茜露儿”为了救“沦戛”，自己被“黑球”它们抓住了。这时，“黑球”闻到了“茜露儿”身上的味道，挡住了母狼，放走了“茜露儿”。

作者用生动鲜明的语句把故事写的扣人心弦。如“太阳在雾帷背后闪烁着炽的光芒”、“黏稠的羊血可以滋润它干燥的狼嘴，喷香的羊肉可以填满它空瘪的肚皮”、“黑球缓缓的扭转了身体，把蓬松的狼尾绕在茜露儿的羊脖上。”这些生动的句子，不但把故事描写得非常引人入胜，而且使我感到了阅读是一件多么快乐的事。

这是一件不可思议的事情，狼与羊建立了深厚的友情。最后，狼还救了即将被狼吃掉的羊。但在作者的笔下，都成了事实。读了这本书，使我感到知恩图报，是一件多么伟大的事情啊！

飞渡斑羚读后感篇3

在新华书店偶得一本书，不禁被它的题目所吸引。斑羚飞渡?斑羚是怎么飞渡的呢?难道它长出了翅膀?它为什么要飞渡?好奇心驱使着我一口气看完了这本书。

大家一定知道母羊要给小羊喂奶吧?可是这只红崖羊却给小狼喂奶，因为母狼因产仔失血过多而死了。公狼为了让小狼存活下去，便抓来了一只刚产过死胎、乳房饱满的红崖羊，给小狼喂奶。可是三个星期后，有猎人来了，公狼为了保护小狼仔，献出了生命。原来，不仅是人类，就是凶暴残忍的狼也懂得感情，真让我觉得不可思议。有奶便是娘，母羊不忍心离开小狼，便带了小狼一起离开了阴森的狼洞。它为了帮助小狼洗去凶残的狼性，拥有羊的温顺，便教小狼学羊叫，吃青草……可是小狼毕竟是狼的后代，无法改变狼的习性。于是她放弃了小狼，怕它长大了会残害羊群，就把它丢弃在悬崖上。

几年以后，羊群又受到了狼夫妻俩的攻击，母羊被追杀，公狼不让母狼去吃母羊肉，红崖羊定睛一看，原来是自己曾经哺育过的狼仔……

母爱的力量是那么伟大!尽管狼是羊的天敌，可是母爱还是那样坚不可摧，更何况是人类。我们这些儿女，又有什么资格去说母亲哪里对你不体谅?公狼宁愿自己被饿一顿，也不让“母亲”去死，更何况是人类?做母亲的又有什么资格因种种原因而丢弃孩子?读了这个故事更让我感到父母儿子之间互相体谅，才会有一个温馨而完美的家庭!

飞渡斑羚读后感篇4

今天，我读了动物小说大王沈石溪的《班羚飞渡》，里面镰刀头羊的无私奉献把我深深打动了。

故事讲了一大群班羚被猎人追到了一个叫伤心崖的地方，往前一步是万丈深渊，逃生的路在对面的峭壁，但班羚很难一次跳过去。于是它们分成两拔：年轻的.班羚和老年班羚。它们一对一对地跳，小班羚起跳快要下坠时，老年班羚便纵身一跃，跳到小班羚身下，小班羚借助老班羚的身体再次起跳，顺利地跳到对面山崖得以逃脱。可老年班羚却垂直落下了伤心崖。最后只剩下一只老班羚了，它就是镰刀头羊。它虽身中多枪，可他还是毅然地走向了天边那一道美丽的彩虹。读到此时，我被镰刀头羊的壮烈举动震撼了！它们心甘情愿用自己的生命为下一代开出一条生存的道路，这种舍已为人的精神多么令人敬佩啊！

我们身边也有许多老班羚正在进行爱的飞渡。20xx年3月31日，江苏省金坛市城南小学组织看革命影片。过马路时，一辆小轿车飞驰而来，殷雪梅老师张开双手将6名正在过马路的学生推回路边，自己却被车撞飞了整整25米远。这位老师用生命铸就了一座不朽的丰碑。

同学们，只有人人都献出一份爱，世界一定能变成美好的明天。我们虽然不会像殷老师那样，但我们也可以从生活的点滴开始，也一定要有老班羚精神！

飞渡斑羚读后感篇5

今天我阅读了一本新书《斑羚飞渡》，它的作者是著名动物小说家沈石溪。这本书主要讲述了猎人带着猎犬把斑羚们逼到了悬崖边上，年轻的羚羊，踩在了老羚羊的身上，跳过了悬崖，以牺牲一半，保护一半的方式，从而延续种族的繁衍的故事。

其中让我印象最深刻的画面就是，斑羚群被猎人逼到了悬崖边，陷入了进退维谷的绝境。悬崖间有六米的距离，而斑羚每次跳跃的最远距离只有五米，一些幼年的`斑羚跳的更近。结果可想而知，六米是根本跳不过去的，而掉下去的斑羚，好一会儿才从悬崖下传来“扑通”的水声。这时，斑羚中的领袖—一只高大魁梧的斑羚提出，老斑羚先跳，跳到一半的时候，年轻的羚羊跳到老斑羚的背上，借助老斑羚做为支点再二次跳跃，而老斑羚则从悬崖上落了下去。每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。接下来，斑羚们没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。猎人认为，有些狡猾的老斑羚会从死亡那拨偷偷溜到新生那拨去，但让作者震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚为自己调换位置，它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路，用牺牲一半，挽救一半的办法来赢得整个种群的生存机会。

读完这本书，我极为震惊!我一方面为这种悲壮的行为而难过，一方面又被动物的高尚品德深深打动，从头到尾居然没有一只老斑羚为自己调换位置!这群伟大的羚羊，让我重新认识了动物的意义!

我们应该对动物友好一点，不要大批大批的猎杀动物，不要过多地砍伐树木，不要让鸟儿无家可归，不要把污水排进河道，使鱼儿丧命，因为动物也是生命，也有伟大的情感，也有自己的生存法则。让我们一起和动物成为好朋友吧!

飞渡斑羚读后感篇6

最近，我们老师教了我们《斑羚飞渡》，这是一篇非常精彩的课文，不过，早在开学新课本发下来的时候，我就已经看过这篇课文了，因为我觉得《斑羚飞渡》这个题目非常的吸引人。

一场大雨过后，雨过天晴，一群羚羊正在没命的逃跑。原来，它们正面临着猎人的捕杀。它们被逼到了绝境——伤心崖的山角，它们在慌乱中看见了彩虹，有一只母羊误认为是桥想走过去的时候，它们的首领——镰刀头羊在关键时刻“叫”住了它。为在猎人的捕杀中求生，它们急中生智，想了一个好办法——牺牲一半挽救另一半。于是，年轻的羚羊全都活了下来，而老羚羊却犹如狼牙山的五壮士——壮烈牺牲了!

这是一个多么感人的故事呀!它们在危机时刻不仅保持镇定，而且还甘愿牺牲以保全局。这个故事让我情不自禁地联想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄们，他们不仅不顾自身安危，而且还都想着让别人或帮助别人逃生，他们不正像羚羊们一样吗?

可是，在现在的社会上，能拥有像羚羊一样如此气概的人不多了。这让我很悲哀——为什么羚羊在危难关头能想着同伴，而有些人类却会为了自己的利益而将同伴推向绝谷呢?还有，人类和动物为什么就不能和睦相处呢?如果猎人不捕杀动物，能出现像这个故事类似的悲惨事件吗?

?斑羚飞渡》，这不仅仅是一篇课文，它教会了我们不管做任何事情，我们都需要勇气来面对这一切。

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