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专业技术个人总结篇1
我从入职至今已经一年了。在这段工作期间,我主要是从事古益矿的通风管理工作。
在这一年里我深刻体会到了做为一个通风管理员的艰辛和快乐,要成为一个好的管理员 的痛苦和压力。初涉社会,我把自己的青春和激情倾注于通风管理工作中,把汗水洒在每一 个不起眼的工作场面上。转身回顾这一年,有过多少艰辛苦闷,有过多少枯燥寂寞;也曾彷 徨,也曾迷惘。而今再回首,一如桐乡的天空,风轻云淡。这时正如张小娴所说,人生过渡 时百般艰难, 有一天蓦然回首已飞越千山。
在工作当中, 领导孜孜不倦的指导和同事的帮助, 把工作经验倾囊相授,各位领导亲切的关怀,使我有过多少感动和欣慰。这将成为我一生最 宝贵的财富和最温馨的回忆。
以下是我见习期工作小结,总的来说,收获不小,感触良多。
一.保持心态、摆正位置、遵章守纪、努力提高自身各方面能力。
作为一名初进企业的新员工,我们有的只是理论知识,然而实际操作和理论是有很大的 偏差的,特别是对于我们矿山专业来说,很多宝贵的东西根本无法从书本上学到,都是千千 万万的老员工摸索出来的。所以我时刻提醒自己要保持积极向上、爱岗敬业的良好心态,努 力工作,不断学习,提高自身各方面能力。
在工作中, 我发现一些老师傅, 文凭水平并不高, 但实际工作的能力很强, 分析现场问题往往一针见血。
他们的丰富经验就是一笔宝贵的财富, 就是我学习的源泉;"事无巨细,必尽全力",不论大事小事,每多做一件事情必然会多学到 一些知识,必然会积累经验。"积小流成江河",通过一年的工作学习,我各方面能力都得到 了不小的提高。这也是我最欣慰的地方。
二.舍得吃苦,工作能力才会有提高 我们都知道矿山行业是艰苦的单调的。既然我们选择了这行,就要把"准备吃苦"的意识 放在首位。矿山这一行风吹日晒是家常便饭,虽然工作是艰苦的,但只要努力了就能慢慢看 到自己成长的过程,一年过去了,亲身感觉自己渐渐的越懂越多的时候,收获是喜悦的,以 苦为乐,以苦为荣。
三.奋发有为,努力才会有收获。
"态度决定一切",朝气蓬勃、积极向上的人生态度,不但能使别人对你刮目相看,更重 要的是能促使自己不断努力,积极面对工作中出现的难题,去研究、去分析、去解决。在工 作中我理解了"厚积薄发"的内涵,没有长时间的磨炼和积累,难以成就一番事业。在通风管 理工作,就是把自己当成一名工人,是一个积累的过程,积累经验,充实人生;也是一个沉 淀的过程,沉淀知识,融汇贯通;更是一个提高能力的过程,增长才干,日渐成熟。我无比 珍惜在工作现场的这段时间,将继续努力工作,并将牢牢把握自我,争取超越自我,从而走 向成功。
我能适应当前的工作,并能取得不断的进步,是和领导无私的帮助和关怀分不开的,在 此表示感谢。在工作中,我认识到自己工作的不足,还要进一步加强自身的知识面和工作现 场管理能力,多学习,多沟通协调,多为领导分忧,踏踏实实把工作干好,为古益矿的工作 奉献自己的一份力量。
专业技术个人总结篇2
本人20xx年x月毕业于浙江工业大学机械工程及自动化教育专业,获学士学位;同年x月进入xxxxxxxxx任教至今。20xx年x月取得并被聘为助理讲师,任期已满四年,符合申报讲师的条件。现将本人任职以来的主要工作情况报告如下:
一、思想政治方面
本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护党的基本路线、方针和政策,切实贯彻党的教育方针,为人师表,教书育人。平时认真参加政治学习和教研活动,提高了对党的方针政策的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并积极向先进的同志学习,始终以一名优秀人民教师的标准来严格要求自己。
二、教学与教研方面
任教以来,主要承担了《机械制图》、《机械设计基础》、《电气制图》、《机械制造工艺与装备》、《计算机绘图》、《机床夹具设计》、《机械制造基础》、《先进制造技术》等8门大专函授课程专业基础课、中级绘图员考证培训、校外函授培训课程《机械制造工程学》及大专毕业设计指导等教学任务。在平日教学工作中,虚心主动地向老教师请教,学习专业技能和教学方法,培养自己严谨的教学态度。
在教学过程中,本着对每一个学生负责的态度,认真备课,精心设计课堂教学,课堂上始终以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得,课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。在教学实践中,摸索体会各种先进的教学方法,教学目的明确,先后获得过“教学优秀”、“优秀教案”、“课件比赛优胜”等荣誉。在课余时间,耐心主动辅导学生,及时解决学生在学习中的问题。教学中始终注重启发调动学生学习兴趣和积极性,培养学生扎实的工程素质和创新能力,取得了良好的教学效果,每学期都圆满地完成学校及所在处、室布置的各项工作任务。
为适应不断变化的新形势,积极参加继续教育,树立终身学习的观念。工作期间阅读了大量有关教育管理方面的书籍和本专业相关学术文献,并能利用课余时间刻苦钻研,积极投身教研工作,参加了《机械制图》校级精品课程的建设和参与编写校本教材《模具设计习题册》一书,近几年来在省级刊物上发表教研论文三篇,反映效果良好。
此外我还积极参加校外专业培训,20xx年7月参加了省教育厅举办的中职学校机械制造与控制、机械加工技术专业教学研修培训,答辩合格;20xx年x参加了《机械制图、技术制图》系列国家标准培训,考试合格;20xx年x月参加了省教育厅举办的中职学校高技能“双师型”教师数铣高级工培训,考核合格,取得高级工证书;另外我还每年坚持参加继续教育,先后参加并完成《职业道德与创新能力》、《心理健康与心理调适》、《沟通与协调能力建设》等培训课程,总计360学时。并于20xx年参加全国专业技术人员计算机应用能力考试和浙江省职称英语等级考试,成绩合格。
三、班级管理及其他工作方面
在做好教学工作的同时,我也认真做好班主任工作。自xxx年x月起担任xxx班班主任,已有四年;所带班级班风正、学风浓,多次被学校评为“文明班级”、“和谐班级”、“先进团支部”,本人也多次被评为“校优秀班主任”。除承担正常的教学任务和班主任工作外,我还承担了校团委的部分工作(分管学生会、广播站、国旗队),并连续三年在校技能文化节上开设文化类专题讲座和为校机电类专业教师开设国标宣贯讲座等,效果良好,深受学生的喜爱和同行的好评。
参加工作以来,我一直严格要求自己,努力工作,刻苦学习,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好地完成教育教学工作,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到了上级、同行和学生的认可和好评,20xx年被学校推荐并被评为金华市20xx—20xx年度技工院校“市级优秀教师”。
当年从教是怀着对教书的热爱,经过这几年的洗礼,更加坚定了我对教育事业的忠诚。作为教师,对于过去,我将永远记住并不断的总结;对于未来,我将不懈地去攀登,在平凡的工作岗位上作出不平凡的事业来。
专业技术个人总结篇3
本人1996年毕业于师范普师班,同年8月进入瓜埠镇红光小学工作,xx年调入中心小学,2019年调入东沟平原小学任教,至今已经12个春秋,期间一直担任高年级班主任工作。
我热爱党,热爱教育事业,贯彻党的正确的教育方针政策,积极参加学校安排的一切政治学习,认真学习三个代表,践行八荣八耻,从未违反三要、八不准,从未进行有偿家教。我注重细节,为人师表,并在所有的教育教学中发挥先锋模范作用无论在以前的单位,还是在现在的学校,都能始终如一,服从大局,团结协作,谦虚好学,乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评,赢得全校学生的爱戴。
任职以来,我多次担任毕业班的班主任和辅导员工作,我爱我的学生,我走进他们的情感世界,我把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我爱学生,以尊重和依赖为前提,做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我注重学生的品德、体验教育,通过带领学生搞了野炊登山朗读比赛等很多有意义的活动引导体验生活,体验成功,帮学生树立健康的人生观,获得快乐成长。通过琐碎的常规工作培养学生的良好的生活和学习习惯。我鼓励学生,信任他们,教导孩子们的积极,乐观、坚强、活泼。对于潜能生,我坚决一个不放弃,耐心细心地给他们帮助,通过让他们体验细小的成功,从而提高学习兴趣,不断提高自己的成绩。xx年,我被聘为六合区东沟镇留守儿童援助站志愿辅导员,几年来,我一直尽心尽力为留守儿童服务,先后2次参与组织东沟镇留守儿童生日会,并在会上作安全报告,受到区镇领导的好评。在工作中,我不断总结教育经验,在04、06、07区少先队调研论文年中,我的论文《微笑暖心间》等三篇分别获奖,《对每个孩子都抱有最高期望》获区德育论文三等奖,《以开展科技活动为突破口,提升学校工作》获省三等奖,《我们怎样成为幸福的教师》、《微微一笑,爱从心发》发表在六合教工报上。06、xx年度中,我先后两次被评为区优秀辅导员,2019年被评为镇师德标兵、区优秀班主任。
作为一名普通的语文教师,我多年工作在毕业班。我仔细了解每一届学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更培养他们的人文素养,教会了他们求知、合作、竞争,培养学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在。扎扎实实做好教学常规工作,做好教学的每一件事,我切实抓好单元过关及期中质量检测,真正将考试促进学生全面发展的手段,却不是目标。课后细心批改每一名孩子们的本子,出现错误及时分析总结耐心讲解,对有问题的后进学生经常留下来单独辅导,争取不让每一个学生在学习上掉队。为了能不断提升自己,我参加镇课题组课题《在阅读教学中,强化应用能力培养的研究》工作,该课题已顺利揭题,在研究中,我不断撰写论文,并有多篇文章获奖。《激发学生兴趣,培养学生个性》《赛诗会》《大江保卫战》、《教学片断》等论文案例在市区获奖。
目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变
着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,做一个信息时代的教师。
在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。三人行必有我师,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,能够积极指导年轻教师上好课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。xx年,我参加了市中小学信息技术的培训,我还积极指导学生参加各类比赛,xx年,秦缘同学获区首届中小学生电脑作文小学组三等奖。2019年在区第二届中小学生电脑作文小学组中我指导的5名学生全部获奖。
现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我不断主动学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。如《小学语文教师》、《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等,同时我不断从网上学习理论,在我的博客上与大家一起交流,共同学习。xx年,我的博客被评为区首届优秀教育博客。附地址:。同时我的网易博客也受到网友们的一致好评。
多年来,我只是做了一名普通老师应该做的本份工作,但领导和同事们给了我那么多的荣誉,他们无私的帮助我成长,不断的鼓励和鞭策我前进。我一定不负众望,将工作一如既往的做好,实实在在的,一丝不苟的,无愧良心。
专业技术个人总结篇4
近三年来,在项目领导和同事的支持和帮助下,我始终坚持团结同志,认真学习,不断提高业务水平。严格要求,注重工作程序,自觉服从组织安排,较好地完成了领导交给自己的各项工作任务。主要工作表现与业绩总结如下,请领导批评指正。
1、管理方面
1)深化设计管理
深化设计工作是技术部在项目实施准备阶段的重要工作。因本项目为“钢结构+轻质隔墙”为主体,业主对标高要求较高,且设备层设备较多,仅b5-b2层便提出设计问题6000余条,标准层平均2000多平米空间,设置6台空调机组,大大加大了深化设计难度。本项目深化设计工作从合同界面梳理开始,按照合同要求,完成合同版图纸深化并完成报审(深化a版);根据业主对于原设计问题的修正指示,整理书面依据(设计变更文件、变更方案结论记录)制定图纸修正时间,按变化频率及内容一次确定b版、c版,变化依据及时间图纸中释明,如涉及现场变化,完成现场签证记录单。通过8个月的不懈努力,圆满完成了本项目深化设计工作。
根据对深化设计管理工作的梳理,总结了技术部关于深化设计管理的工作流程。
深化设计的管理工作应在深化人员进场前展开:
首先,项目部技术部门应从合同界面入手,梳理合同分界、要求,明确合同中关于设计变更、变更洽商和现场签证的规定,并将深化依据整理完成;
第二,深化设计人员进场后,组织深化人员进行合同、深化依据交底。在所有绘图人员对图纸及合同要求不明确前,不得让相关人员进行绘图工作。
第三,项目部技术管理人员与深化设计明确图纸管理表模式,签署图纸管理责任状,保证对图纸管理表的实时更新。图纸管理表内容不能限于出图名称及数量、时间,最重要需要包含图纸深化依据,图纸再次修改变更依据等条件,条件记录要清晰标明时间,修改内容等信息。
第四,集中组织深化人员学习图纸说明、施工说明、系统图,梳理系统,提图纸问题,考虑深化时间,可将图纸问题以工作联系单形式报出。整理图纸说明中涉及的管材、连接方式、施工预留空间等要求,并明确深化依据。
第五,进入a版图纸初级深化阶段,要求不得对原设计方案进行优化处理,报出原设计图纸碰撞问题。问题报出后可针对管综调整碰撞点,提供碰撞调整优化报告,供业主参考选择调整方案。深化优化过程中,认真记录业主需求修改的内容,形成会议纪要,并严格执行会议纪要签字制度,并后续追索变更。
对于合同内深化工作(深化a版图)标准与业主沟通不到位,执行不严格。受业主思想左右较严重,对于原设计问题,缺乏合同定性,问题反复讨论,图纸审批流程缓慢等等原因,致使各审图单位有更多的时间考虑对已完成图纸的修改,从而导致图纸迟迟无法投入施工,反复修改的不利局面。因此如何解决业主修改意见与图纸修改之间的关系,是解决图纸能否顺利实施,从而指导现场施工的关键。首先:
1、掌握合同关于变更、洽商、签证的规定,明确图纸审批流程,严格执行合同要求,审图过程中会议提醒,发文催促,争取主动。截止合同约定日期,除收到甲方明确书面指令外,均打印硫酸图纸流转,不可受甲方思想左右打图时间。
2、a版图纸绘制过程,完成施工可行性后报出,对修改部分在深化报告中以修改建议形式体现,需求变更的增加变更项记录。对于无法解决的问题,在图纸中云线圈出,并在深化报告中提出问题,以供审图单位给予解决方案。资料随图纸一并报出,以供审图单位审核。
3、 a版图纸报审后,必然经过图纸模型审核阶段。在此阶段提出任何问题,均需以深化报告形式记录,并记录解决方法,需求变更的增加变更项记录。会议过程留好视频、音频资料,会议结束,将会议过程的决议纪要附深化报告一并报出。图纸按会议要求修改完成后升版上报,图纸管理表记录升版原因。
4、针对图纸深化过程中,因业主要求修改产生变更、深化管综调整变更(经业主统一的调整方案)、因其他专业(如建筑、结构)变化产生的变更,在图纸报审时制作变更申请单,随图纸一并发出。图纸邮件发出后,需以工作联系单形式提交变更申请。
5、绘图部门需严格执行项目部决议,直接对项目经理、技术总工、技术部经理负责,未经允许不得接受甲方针对图纸的修改意见。甲方提出的任何意见可对其进行记录,与项目部确认后方可进行修改。
2)专项施工方案编制及交底工作
组织分包单位认真完成专项施工方案的编制工作,先后编制完成了施工组织设计、机电工艺样板实施方案、bim实施方案、通风专业专项施工方案、给排水专业专项施工方案、电气专业专项施工方案、节能方案、冬季施工方案、雨季施工方案、冷却塔运输方案、管道吊装方案等一系列方案 ,并就该方案认真落实方案交底工作,为现场高质量施工做了充分的准备。现场质量得到了业主、顾问、监理及第三方检查团队的一致认可。
施工方案的编写过程务必保证分包负责人的全过程参与,保证方案与现场实际切合,必要时可有分包单位进行编写,项目部审核。分包不参与或不完全参与均有可能对后期方案的实施产生影响。施工方案编写前要充分熟悉现场实际情况,对施工可能出现的问题进行提前预判,并在方案中详细叙述解决方案。方案编写完成可交监理协助审批,落实各方意见,做到方案完整可实施。方案的交底工作不得落于形式,可组织所有施工人员在项目部会议室进行统一宣讲交底,保证落实到个人,并将最终方案交底签字落实。
3)技术方案的落实
由于本项目管线复杂,施工难度大,许多技术方案的实施需要同业主、设计、监理进行沟通。本项目就竖向桥架、配电箱、竖向风管、竖向水管的固定问题进行了反复沟通,最终确定桥架、配电箱采用天地梁心形式固定,水管及风管除落地支架外,在落地支架下方增设下接支架,已满足规范对竖向支架的要求。就空调机组、较大尺寸风机等设备的运输,经过沟通,采用散件进场形式。除此之外,还就空调机房管材、空调机组安装形式、消声器形式、减震形式等进行了沟通,并给分包下发技术指导书,保证的项目有序的实施。
4)图纸及技术管理
图纸及技术资料管理是项目的基础,在该方面,我组织项目资料员及深化设计团队反复研究讨论,制定一些列图纸及资料管理流程。图纸方面沿用图纸管理表模式,要求将深化图纸、图纸依据、变更、出图时间、修改时间等一系列资料全部汇总到图纸管理表中,所有电子文档在标题中概括叙述内容及变化依据等信息,做到图纸修改有据可查,时间逻辑合理。项目资料全部完善台账管理,包括电子台账和纸件台账,做到实时更新,并要求下发项目部全体人员,做到资料公开。存档资料按照不同内容分盒整理,台账附在盒体表面,所有借阅资料要有记录,并要求借阅资料按原资料位置归档。
5)图纸会审、深化设计、变更洽商管理
本项目图纸会审、变更洽商管理除进行台账管理外,实施流转制度,接到相关变更洽商资料有技术部牵头完成流转单并流转,流转单内容包括修改内容、是否需要深化后执行等信息,流转商务部及工程部,使项目部信息共享,保证变更洽商的及时落实。
2、配合方面:
1)配合商务招采
积极配合商务部完成项目材料招采工作,完成了风机、水泵、板式换热器、阀门、水表、减震器、vrv、加湿微雾、定压补水、加药设备、油烟净化器、电缆、母线等的选型、技术标招标工作,保证了项目的顺利实施。
2)配合工程部
施工楼层组织分包进行三维可视化交底,并按时解决工程部上报技术问题。
新的岗位对我有了更高的要求,除组织好技术部常规工作外,我会严格把握执行“以技术为基础,以计划为主线,以商务为核心”的指导思想,工作上做到以下几点:
坚持项目部要求的原则,不受业主思想左右,图纸修改等务必留好证据,做到有理有据。
将工作合理分配,切勿堆积在个人手中。有效利用项目员工综合素质培训的平台,将工作及时分流,工程注意监督检查,引导工作成效向有效方向发展,避免反复作业。
图纸管理坚守制定的原则及时间计划,随时就图纸情况向领导反映,并提前分析预知计划可操作性,约谈分包领导。
与商务部紧密配合,对供应商严格要求,合理有效调动供应商资源为我所用,使其紧密围绕在项目部周围为项目部工作。
现场提出的技术问题,按照制定的流程严格执行,即分包(工长)发现问题—联系单形式提交技术部—组织深化设计分析解决—组织工长、分包进行交底确认可操作性—问题单回复。
新的一年再接再厉,不求最好,但求更好,加油!
专业技术个人总结篇5
这一年在名师工作室的学习中,我参加了内容丰富、形式多样的学习活动,观摩了特级教师唐老师的低年级单词教学课,聆听了唐老师有关专业成长之路的精彩讲座;对我的专业成长有很大帮助,收获颇丰、受益匪浅。网上观摩了多节名师的优质课。在工作中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用。现将本期工作总结如下:
一、通过在名师工作室的我更新了自己的教学理念。
在名师工作室学习中,我明确了现代教育的本质。新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。在教学中,要树立以学生发展为本的教育思想,不断进行观念的更新。网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。
二、在名师工作室的学习中,我收获颇丰。
在名师工作室,我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的教学效果,做到了学有所用。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
三、采用多种方法,活跃课堂教学气氛。
要想小学英语课堂教最大限度地引起学生的学习兴趣,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。只有通过游戏活动来表现情景,让教学情境化。大多数小学生都喜欢课堂教学游戏,游戏会令他们动起来给学习带来快乐,是机械的句型操练起来也变得生动、活泼、有趣味。游戏活动的使用能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景,具有直观性、趣味性和竞争性等特点,能有效地激发他们学习的积极性。
四、更新教学观念,全面实施素质教育。
英语教学方法也要有所改变,这就要求进一步优化教学方法的组合。课堂上教师采用什么教学方法,学生就往往采用相应的学习方法,它直接影响着的学生的学习效果。为此,教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法,精心设计教学过程中的各个环节,围绕学生能力素质的发展进行教学。可采用知识技能,学习能力,学习态度来作为确定学习状态的特征变量,从而为促进学习能力素质的全面发展服务。
通过名师工作室的学习,我的专业成长的到了很大的提高,但我还有很多不足之处,我想这些不足,将是今后英语教学工作中的动力和努力方向,相信通过自己的不断努力和提高,我的英语教学工作一定会迈向一个新台阶。
专业技术个人总结篇6
我于20xx年1月毕业于xx学院数学系,3月参加工作。20xx年2月取得师范学院本科学历,20xx年9月取得中学三级级教师资格。自任职以来,担任了9年数学教学工作并任班主任。我始终把爱学生,爱事业当成自己做为教师的最高境界,更将其做为一名现代教师的最高要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。回首这几年的工作经历,收获颇丰,现总结如下:
一、在思想上,积极上进,爱国爱党
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,认真学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习思想,严格要求自己。全面贯彻党的教育方针,遵守法律法规,恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。
我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,真正成为一名优秀的人民教师。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教
我坚持不断丰富自己的专业知识,提高自己的业务素质。与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。认真学习《初中数学课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。研究课程改革,探索新课程教学方法。积极参加听评课活动等。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。当老师不仅能熟练地驾驭教材,还一定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。老师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣,让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些,多增加一些实践性、活动性、游戏性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!我并不觉得自己是在奉献,因为从中我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。作为一名普通的中学数学教师,努力更新教学理念、刻苦钻研。
三、在出勤上,惜时如金,以校为家
工程师专业技术总结我深知没有时间作保证的教学是不能取得好效果的,因此我坚持出满勤出全勤,绝不因为个人的私事耽误学生的一分一秒。我深知自己当教师的处境,我努力搞好教学,苦练教学基本功,业余时间没放弃过自学。时光荏苒,我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。我的心血没有白费,在各级组织的考试中,我所教学科的成绩均名列前茅,受到了上级领导、学校和家长的好评。
四、在成绩上,辛勤结硕果
一分耕耘,一分收获,辛勤的付出终有了回报。最让我感到高兴的是我教过的一名学生今年考入了国家重点大学。在20xx年全旗青年教师技艺大比拼中获得二等奖,在20xx——20xx年度考核中本评为优秀教师。
总之,任现职以来,自己认真履行教师职责,爱岗敬业,尽职尽责,深化教育改革,全面推进素质教育,满腔热忱地投入本职工作。我也深深的知道成绩只属于过去,我将继续努力,尽自身的微薄之力,为祖国为家乡的教育事业作出更大的贡献。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会xx大精神和重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
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