活动总结应包含对活动整体效果的综合评价，活动总结可以帮助我们提高专业素养和工作能力，调研范文网小编今天就为您带来了小班包饺子活动总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
小班包饺子活动总结篇1
冬至既是一个节气，也是中华民族的传统节日。《汉书》有云：“冬至阳气起，君道长，故贺……”古人认为自冬至开始，天地阳气开始兴作渐强，代表下一个循环开始。其实我国作为历史悠久的文明古国，有丰富的民族传统节日。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特的情趣，它反映了我们民族的传统习惯、道德风尚，寄托着整个民族的憧憬。而带领孩子们，去了解、庆祝这样的节日，可以让孩子们真真切切地感受我们的中国文化，并且爱上中国的传统文化。
12月22日，是今年的冬至节，正源学校幼儿班的厨艺课围绕着这一节日的来历与习俗，上得别具一格，内容丰富多彩，孩子们欢天喜地地参与，其乐无穷。不仅对孩子进行社会、语言、健康方面知识与能力的培养，同时也包含数学、科学等方面的知识，更有动手能力的培养。
我们给孩子们讲饺子的由来——“医圣”张仲景与饺子的故事：东汉时期，张仲景辞官回乡，正值大雪纷飞。他看到乡亲们的耳朵都冻坏了，便将羊肉、辣椒和一些驱寒的药材熬煮后，将馅料用面皮包成耳朵样的“娇耳”。煮熟后，分给每人2只“娇耳”，一大碗肉汤。不久，冻伤的耳朵都治好了，后人便学着“娇耳”的样子，包成食物，称作“饺子”。
我们还给小朋友们猜了个谜语：前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河。等到水儿咕噜响，全部浮到水面上。
小朋友们自己和面，给面粉加水、揉成面团、擀面皮；切菜，切胡萝卜、白菜、木耳；包饺子，用几种馅料包饺子，小小的手却也能包得有模有样。
当然大部分饺子是我们老师包的。这样的厨艺课，大家都兴致勃勃、跃跃欲试。我们的课程内容丰富，教学形式多样，并且贴近生活。老师们乐教，孩子们乐学，这是一种最和谐的状态。
通过这种庆祝冬至节的方式，让孩子们感受到，生活就像这一锅热腾腾的饺子，虽然在切菜、擀皮、包饺子的时候需要付出劳动，但是我们可以通过劳动，在冬日里吃上暖暖的饺子，吃得饱饱的，收获了幸福与满足。在成就感的背后，是大家对生活深深的热爱，是带领孩子们感受生活的美好。
小班包饺子活动总结篇2
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。为了使孩子了解这一节日的意义、感受传统文化，培养幼儿的动手能力、参与意识，体验劳动的快乐，学会分享和感恩，特举行了本次活动。
活动中，孩子们一起了解冬至的来历，讲冬至的故事，跟着音乐做《包饺子》律动，了解做饺子的过程。同时给孩子们提供了一个自己动手的机会，每班邀请五名家长来班上，和孩子们共同包饺子，幼儿虽然年龄小三岁多，虽然动作不那么灵活，但他们那认真的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试，家长们便在旁边指导，有些尝试着擀饺皮，有些研究着饺子馅，有的认真观察怎样包，有些拿着包好的饺子展览……他们感受到了包饺子的乐趣。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具，他们一个个大显身手，忙得不亦乐乎！孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子，欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。
一位家长在微信上说平常工作忙，根本没有时间陪孩子，更别说包饺子了，感谢幼儿园组织了这次冬至活动。大部分奶奶为了参加幼儿园的活动，提前一天在家为家人包好了冬至饺子冻在冰箱里。“今天和孙子、孙女一起包饺子，感觉非常有意思、有意义，感谢市直幼儿园给了我们这次机会。
通过这次活动，孩子们在体验我国传统习俗的同时，还享受到幼儿园大家庭带来的特别关爱与温暖，不仅给孩子们的课堂增加了色彩，也让孩子们过上了别具一格的冬至节。
小班包饺子活动总结篇3
新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。伴随着冬天温暖的阳光，充满节日的喜悦，20xx年的元旦如期而至。为了让孩子们度过一个快乐的假期，给他们一个大胆展示自己的舞台，我们公园举办了一个庆祝元旦的家庭聚会。
晚会由不同的年龄组举办，持续了两天半。小团队老师精心设计了“实践《指南》快乐体验”活动，让家长和孩子包饺子。在活动中，孩子们不仅了解了饺子，还在包饺子的过程中发展了生活技能和劳动能力，在努力的同时感受到了成功的喜悦！同时，在小班给弟弟妹妹们包饺子的过程中，孩子们体会到了分享的喜悦，学会了关心年轻人，心中有别人。最后，孩子们在享受劳动成果的同时，亲手喂妈妈和老师，向妈妈和老师表示感谢和祝福。场面热烈，令人愉快。这个体验活动让孩子边做边学，享受学习，快乐成长！
中小型团队举行元旦家宴，家长、孩子、老师欢聚一堂，欢送硕果累累的马年，用歌声、笑声、掌声迎接生机勃勃的羊年。节目种类繁多，有舞蹈、歌曲、快板、走秀……孩子们在老师精心安排的节目中充分展示自己。节目中不时穿插别出心裁的亲子游戏，不仅让家长和孩子体会到节日的喜悦和成功的骄傲，也加深了他们在互动过程中与孩子的感情。内容丰富的知识表演体现了孩子快速的思维能力和良好的学习习惯。活动中，孩子们积极参与，表现大胆，家长们给予了热烈的掌声和鼓励的目光。
元旦庆祝活动已经圆满结束。活动中，孩子们充分感受到了节日的喜悦，家长看到了孩子在幼儿园的进步，这是我们园所有老师共同努力的结果。随着20xx年金牛年的到来，我们唐毅中心幼儿园将进一步发展，在园长袁景瑜先生的带领下，成为唐毅幼儿领域的领军人物！祝各位老师新年快乐，万事如意！
小班包饺子活动总结篇4
12月31日幼儿园到处洋溢着喜迎新年的节日气氛，我们邀请家长共同参与到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的快乐，一起制作自助餐活动，体验互动交流的乐趣。活动给我们带来了快乐，同样也让我们有所感悟。
一、活动前的准备：
为了配合本次活动的开展，我们提前选好班级大合唱的歌曲，并通知家长配合老师为孩子准备好表演所穿的服装，老师制作表演的道具，然后通过班级论坛和幼儿成长档案，向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和配合情况，如大合唱《小星星》的歌词及演唱方式，并请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。又如自助餐活动中开展《水果拼盘大赛》，请家长和孩子一起现场制作，热门思想汇报提示家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提前构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字。活动当天请家长自备材料，如带来自己所需要的不同水果（较大的水果可带所需要的部分）、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。请个别家长配合购买活动所需物品。
二、活动的开展：
首先是参加大合唱活动。幼儿园搭建了漂亮的舞台，大家按照班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长8点钟提前到班级进行彩排，之前还没有在一起排练过，所以大家先排好演唱的队形，然后伴随音乐家长和孩子配合练习演唱歌曲，能随节奏自然摇动手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的间奏时要挥动手中的“小星星”等表演方式。演出开始了，我班第十二个表演，我们提前整好队伍，可当我们去候场时，还是晚了，别的班只好顶替我们先表演了，这是我们今后应该接受的教训，候场要及时不能失误。我们表演的大合唱《小星星》，排行乐怡小朋友是小指挥，舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱，家长和小朋友也能较好地配合完成演唱。
接着，老师组织大家在操场上做亲子游戏《丢手绢》，根据人数，我们组织幼儿和家长一起围成了两个大圆圈做游戏。在“丢，丢，丢手绢……”的歌声中我们开始了游戏，我把手绢悄悄地丢给你，你拣起手绢快速地追赶我，没有追到表演个节目吧！游戏中不分你我，欢声笑语不断，家长们仿佛回到了童年，体验到童年的乐趣，孩子们更是开心，当老师宣布游戏结束是还意犹为尽呢！
小班包饺子活动总结篇5
元旦即阳历年，中国人喜欢的节日之一，也是一个很重要的节日。元是“初”、“始”的意思，“旦”是以圆圆的太阳来表示的。“日”下面的“一”字表示地平线，意为太阳从地平线上冉冉升起。旦也指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。过元旦，除了娱乐之外，人们都会包饺子吃，北方将饺子作为节日的美食。
20xx年12月29日，小二班开展了元旦节“我会包饺子”亲子活动，激发幼儿的亲自动手兴趣，培养幼儿亲自动手的意识。以此来影响幼儿，使幼儿养成亲自动手的好习惯，促进幼儿的全面发展。
志愿者家长们早早的为孩子们备齐材料，材质新鲜，色彩丰富。有家长朋友的加入，让当天的活动更加有温度！感谢家长朋友们对小二班一如既往的支持，感谢家长对孩子们的付出！材料即将备好之时，孩子们为坐在用保鲜膜铺好的桌子旁边等待大干一场。每个孩子分到一支擀面棍，他们好奇的打量着手中这个小工具，眼中充满欣喜。
活动的开始，以提问的形式引出“饺子”，关于饺子是怎么来的，小朋友们的回答千奇百怪。
在家长朋友的带领下，孩子们干劲十足。此刻小二班的每一位成员好像都很忙碌，他们在做着一件在他们看来十分有意义的事情。
经过大家的齐心协力，不一会儿饺子就包了很多。那份其乐融融的情感，融入每一个人的心中。
老师们在煮水饺，大家的劳动成果即将出锅！
水饺煮好了，孩子们等待大家都拿到食物才开始分享美食，分享让大家快乐！
自己包的饺子孩子们吃的格外香！
一次感受新年的活动，为孩子们带来更多的是温暖、是感动！本次庆“元旦”包饺子活动，锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识，感受集体劳动的快乐。
小班包饺子活动总结篇6
“冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉……”唱着朗朗上口的歌谣，迎来了冬至这个节气。为了让幼儿们进一步了解我国的传统文化习俗，在冬至到来之际，幼儿园师生欢聚一堂，开展了“情暖冬至，师生同乐”包饺子活动。
冬至俗称“冬节”“长至节”“亚岁”等，是中国农历中一个重要的节气。冬至吃饺子是我们传统习俗之一，饺子作为我国的传统美食，寄托着人们对美好生活的希冀与期盼。幼儿们第一次自己动手包饺子，感受劳动带来的快乐，度过“冬至”这个有意义的传统节日。为了能把包饺子活动办得更好，家长作为“场外援助”在家中将面皮和饺子馅准备好，由孩子带到幼儿园中，在老师的引导下，幼儿们个个大显身手，擀皮、填陷儿、封口忙得不亦乐乎，将美好的祝愿、祝福与希望，随着三种不同口味的馅料一同包入象征着“团圆美满”的五彩饺子中。无论是老师还有幼儿，大家都沉浸在劳动的喜悦中，畅游在传统文化的氛围里。一会儿功夫，形态各异的'饺子统统下锅，幼儿们第一次通过自己的劳动创作美食，兴奋之余，也体会到了团结协作和传统文化带来的乐趣。老师也通过视频和照片将活动现场的盛况反馈给家长们，一起分享活动的快乐。
近年来，幼儿园以传统节日为切入点，在春节、清明、端午、中秋等各种传统节日期间，开展中华传统文化相关的活动，用传统文化沁润幼儿的心灵。当一盘盘热腾腾的饺子端上来时，幼儿们争先恐后品尝自己的劳动果实，幸福和快乐在每一位小朋友心中久久回荡。
小班包饺子活动总结篇7
“来吧！振作起来。12月xx日，公园操场上欢声雷动。”我们都是好朋友。“全园友谊协会拉开了关爱留守儿童元旦系列活动的帷幕。“传包裹，小青蛙跳荷叶，渡沼泽，动音乐”等游戏中。”，孩子们不仅认识了来自不同班级的新朋友，还在活动中锻炼了勇气，学到了新东西。
周末，老师们通过加班家访和电话走访，了解他们班里留守儿童的家长。通过电话拜访和与家长沟通，少数家长表示愿意在31号回来参加亲子团聚活动，并记录了远离家乡的家长对孩子的思念和祝福。
12月11日，“新年愿望树”活动的一系列活动开始了。在老师的帮助下，孩子们自己制作新年愿望卡，记录留守儿童的愿望，把愿望卡挂在新年树上，然后通过电话采访告诉父母。老师和家长共同努力，尽可能实现自己的新年愿望；29日，启动才艺大赛，留守儿童勇敢地走上舞台，展示自己的才华；x日，“食物分享会”甚至让孩子们很开心。快看！孩子们吃得真开心。
“新年快乐，新年快乐，恭喜你们大家”，终于，在新年的歌声中，迎来了第31届“家庭团圆快乐”：跳着亲子操，孩子唱着新年歌曲，父母搓着饺子，远方父母的祝福，“大班火红的新年，中产阶级的秘密花园，小班漂亮的`纸托盘”亲子制作，快乐的吃着饺子，孩子的心。抱着孩子留下眼泪，当主持老师播放“远方父母祝福”的声音时，几个中大班懂事的孩子忍不住哭出声来。
据调查统计，我园三分之二以上的孩子属于农村留守儿童，父母大多长期出国，无法回来与孩子团聚。监督他们的爷爷奶奶看他们很老或者送样品去亲戚家。这种情况容易造成孩子亲情缺失、管理真空等问题，使孩子在生活、学习、心理等诸多方面出现问题，严重影响孩子的健康成长和发展。自从20年9月我们公园成立以来，老师们在生活和学习上给了孩子们很多照顾。在20xx年新年之际，幼儿园在元旦开展了一系列照顾留守儿童的活动。希望通过这样的活动，营造关爱留守儿童的氛围，滋润孩子对爱的渴望，让孩子的内心感受到幼儿园大家庭的温暖。也希望通过这样的活动，孩子的父母可以经常和孩子交谈，交流感情，假期尽量回来和孩子团聚，让孩子在路上成长。
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