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小学消防宣传日活动方案5篇

通过详细的方案,我们可以更好地安排活动的场地和设备使用,通过活动方案的制定,我们可以更好地衡量活动的成本和效益,以下是调研范文网小编精心为您推荐的小学消防宣传日活动方案5篇,供大家参考。

小学消防宣传日活动方案5篇

小学消防宣传日活动方案篇1

一、目标和任务:

认真落实消防安全管理机制,进一步加大消防宣传力度,精心安排,认真组织。学校各部门,各班级要积极参与消防安全工作,真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。

二、消防宣传活动的主题:

增强防火意识,珍爱生命安全。

三、消防宣传活动的实施步骤:

消防宣传活动的时间为20xx年11月1日至11月30日,活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。

(一)宣传发动:全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用,对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动,确保宣传日活动扎实有序进行。

(二)组织实施:

1、学校要通过校园广播、校园网、国旗下讲话、家教月报等,采取丰富多样的形式,大力宣传消防法律法规和防火灭火常识,全面宣传小学生常见消防安全知识,达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

2、各完初小校、各班级要开展三个一活动:一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课,上课内容请记载于班级手册中;二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育,内容请记载于“班主任安全教育记录本”中;三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机,广泛、全面开展消防安全教育,通过主题活动及其它教育活动,大力宣传和普及消防科学知识和基本常识,提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。

3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查,发现问题及时整改。

(三)检查总结:消防宣传月活动结束后,学校将对各班开展消防活动情况进行检查,对消防活动进行总结;11月底全校学生进行消防安全知识测试。并组织评选“消防安全工作先进班级”和消防小明星活动。

小学消防宣传日活动方案篇2

活动时间:

20xx年5月31日下午2:00—3:30

活动安排:

二个活动内容:

(一)军训科目汇报表演

1、师生紧急情况下的人员疏散(3分钟)

2、宣布xx市xx区园岭小学消防宣传教育汇报演习现在开始

3、介绍领导来宾(3分钟)

4、少先队员代表向领导和来宾敬献红领巾(2分钟)

5、阅兵式(3分钟)

6、分列式开始(3分钟)

7、宣誓(1分半)

(二)消防宣传教育活动展示

1、消防宣传教育活动开始

2、首先请大队辅导员宣布活动方案和今天将要展示的内容介绍

3、领导、来宾参观各活动区展示宣传活动

第一支消防小卫士宣传队绘制消防漫画

地点:大操场

(1)30米长卷绘制消防漫画;

(2)绘制结束后到大操场展示宣传。

第二支消防小卫士宣传队为模拟宣讲消防知识、情景剧表演。

地点:一楼乒乓球台空坪

(1)知识讲座、识别符号,让大家了解消防小常识;(有奖竞猜)

(2)情景剧表演——消防小卫士自查家庭隐患

(3)情景剧表演——出现火情,如何撤离、逃生。

第三支消防小卫士宣传队讲解同学们亲手绘制的各种消防小报和漫画。

地点:学校宣传栏前

第四支消防小卫士宣传队宣传防火自救实地演习。

地点:新楼楼道口

(1)消防知识展览宣传,使大家从画中了解到更多的消防知识;

(2)着装表演,了解消防战士出火警时需要掌握的技能;

(3)趣味灭火表演,让大家通过“看”了解一些灭火的常识;

(4)接水枪表演,了解消防战士出火警时的技能;

(5)包扎救护表演,让同学们增长自救、他救的技能。

小学消防宣传日活动方案篇3

一、指导思想

坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生消防安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障广大师生人身财产安全。

二、活动目的

通过系列消防安全教育活动,寓教于活动,达到提高学生消防安全意识,掌握基本消防知识技能,养成良好的安全行为习惯。

三、学校消防安全工作领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

各班级班主任

四、活动时间:

20xx年xx月5日——xx月10日

五、活动主题:

xx

六、活动安排:

1.组织动员:20xx年11月5日(星期一)集体晨会课时间,在国旗下讲话,由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。

2. 11月6日大课间开展全校疏散演练:

(1)全体学生观看消防安全教育视频。视频资源需点开360安全云盘,在首页找到“消防安全教育视频”点开即可。

(2)观看完视频,讲解疏散演练时的注意点,听信号开展演练。

(3)演练结束,回教室后教师小结并向学生宣传《消防安全常识二十条》知识。

3.安排低年级中队各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报专刊。

4. 11月7开展四、五年级灭火演练.时间地点另行通知。

5. 对全体学生布置一次课外作业:《学校消防隐患我发现》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的行动之中。

6. 组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

7. 学校利用微信对全体师生、家长进行消防安全知识宣传。(11月上旬)

七、活动要求

1.疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。

2.积极发挥学校广播、墙报、网站等教育传媒,开展安全教育主题宣传活动。

3.安全教育领导小组要结合这次安全教育周活动,开展自查自纠,写出书面材料,以更好地规范和指导我校的安全工作。

小学消防宣传日活动方案篇4

一、指导思想:

11月9日是全国第26个“119消防宣传日”。为认真贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》和福鼎市教育局《关于切实做好“119消防宣传日”活动的通知》精神,扎实开展好“119消防宣传日”各项活动,切实提高全体师生员工消防安全意识,认识火灾,学会逃生,增强抗御火灾的能力,创建平安校园。

二、活动目的:

以“人人认识火灾,人人学会逃生”为目标,结合当前开展“清剿火患”战役和消防安全大排查大整治工作。通过活动,使全体师生牢固树立“关注消防、珍爱生命、共享平安”的思想,加强安全教育,使学生掌握必要的消防安全常识,学会逃生,提高自我保护意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康快乐成长。

三、活动主题: “认识火灾,学会逃生”

四、活动内容及要求:

(一)切实加强领导,落实责任,增强安全意识

根据学校实际情况,落实学校安全责任制,实行专人负责学校各项安全工作,严格执行安全责任制和安全责任追究制,成立“119消防宣传日”活动领导小组:

组 长: 张金雄 副组长:李孝斌 潘媛媛

成 员: 薛初满、林 鉴、卢孔伟、江 琨、彭登银、温从雄

(二)围绕主题,结合实际,扎实开展消防宣传活动。

1、利用升旗仪式进行国旗下消防安全教育,并组织动员。(11月4日上午课间操)

2、召开全体教师会议,布置宣传活动内容及要求,并要求积极落实。(11月4日晚上)

3、保卫科组织开展学校消防安全大检查。(11月6日—8日)

4、各班级11月份出一期消防安全知识专题黑板报,学校进行手抄报评比。(四至六年级11月29日前上交5份手抄报到薛科长处进行评比)

5、各班级上一节消防安全知识为主题班会课。(11月5日上午—6日下午)

6、班主任组织观看“11.9”消防安全教育视频

7、学校进行一次消防安全疏散应急演练。(11月11日上午课间操)

8、组织四年到六年级同学每班5人参加消防安全知识测试。

(三)认真排查,消除隐患,把消防工落到实处。

牢固树立“人人参与消防,创平安和谐”的思想理念,以开展“119消防宣传日”主题活动为契机,动员全体师生投入到“火灾隐患大排查,大整改,保安全”活动中去,要提高防火意识,对重点部位认真排查,发现问题要立即整改,要对消防设施进行一次全面核查,看是否齐备、完好无损,不齐或损坏的要按规定要求配齐配足。

(四)加强督促,及时上报,确保校园安全。

消防工作是学校安全工作中的重中之重。全员发动,多策并举,广泛发动全社会力量,大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。进一步落实消防安全工作制度,层层落实责任,要明确任务,责任到人,层层抓好落实,确保取得实效。学校要在“119消防宣传日”活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育局未保办。

小学消防宣传日活动方案篇5

活动目标

1.学习助跑跨跳动作,尝试跨过宽65厘米、高30厘米的障碍。

2.喜欢跨跳运动,体验集体运动的挑战与快乐。

活动重难点

1.重点:学习助跑跨跳的动作。

2.难点:尝试跨过宽65厘米、高30厘米的障碍。

活动准备

1.经验准备:有跨障碍的运动经验。

2.物质准备:自制井盖(宽60厘米)、壕沟(宽65厘米)、小河(宽55—60厘米,高15厘米)、奖章、灭火器、火苗、皮筋、山洞、垫子、自制沼泽地等。音乐:清晨、兔子舞、口哨与小狗。

活动过程

一、热身活动

1.队列练习:左右分队走。

2.原地从上到下活动身体各关节。

3.听音乐进行行进间的热身,如:高抬腿、侧跨跳、踢腿、蹲走、脚尖走、大臂拉肩弓箭步等针对跨跳动作有针对性的进行上下肢运动。

二、游戏活动

1.消防员练本领

循环摆放三组障碍:a、壕沟b、小河c、井盖

(1)自主游戏,尝试学习助跑跨跳动作。

提问:试一试可以用什么方法过障碍?如果用最快的速度通过障碍,什么方法最好?

(2)学习助跑跨跳的方法,练习助跑跨跳的动作。师幼进行示范,总结助跑跨跳的动作要领:加速、蹬地、单脚起跳单脚落地。

提问:你们是怎样跨跳过障碍的?方法:幼儿自选材料分散练习。

重点:通过分散练习,掌握助跑跨跳的动作要领。

2.消防员夺奖章

玩法:幼儿自主分组,用比赛的形式练习助跑跨跳过宽65厘米、高30厘米的障碍。

提问:你在刚才跨过障碍的过程中遇到了什么困难?可以怎样解决?有什么方法让我们跳的更远?

重点:掌握助跑跨跳动作的连贯性,把握合适的起跳点。

3.消防员执行任务

玩法:提供宽65厘米,高30厘米的跨跳障碍。幼儿合作摆放道路障碍,每条路线一种障碍。幼儿根据自己意愿选择不同的道路去灭火。

重点:巩固跨跳动作,提高身体动作协调能力,感受合作的快乐。

三、放松活动

1.集体放松活动:幼儿和教师一起通过音乐舒缓情绪进行放松,调整呼吸。

2.针对腿部、腰部肌肉和各关节和同伴一起进行相互放松的运动。

3.搬游戏材料回班级舒缓肌肉和心跳进行放松活动。

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