开展家风家训活动方案5篇

为了保证活动可以成功进行，大家需要制定一份明确的活动方案，大家在写活动方案之前必定要了解活动的意义，以下是调研范文网小编精心为您推荐的开展家风家训活动方案5篇，供大家参考。

开展家风家训活动方案5篇

开展家风家训活动方案篇1

一、目的目标

深化优秀家风建设，巩固2015年家风工作成果，在全镇进一步营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。

二、主体项目

1、党员干部立家规。

总体要求：拓展家风建设活动范围。

重点指标：全面展开镇机关事业单位党员干部和村居“三大员”立家规活动，并公开公示，接受监督。

工作目标：在前期家风建设工作的基础上全面开展立家规活动。

2、建设“一馆一榜一墙”。

总体要求：建设家风家训特色文化展示馆、善行义举榜、家风文化墙。

重点指标：6月底前建成善行义举榜，年内建成家风文化墙、完善家风家训特色文化展示馆。

工作目标：打造特色家风文化展示阵地。

3、加强家风学术研究。

总体要求：举办1期家风家训讲座。

重点指标：邀请省级以上有影响的名家学者来镇开展家风系列讲座。

工作目标：8月下旬开展。

4、党委书记讲家风上党课。

总体要求：党委书记在“七一”建党期间，围绕家风建设内容，为全镇党员干部上党课。

重点指标：党委书记“七一”期间上党课，讲解家风家训。

工作目标：进一步培育全镇党员干部家风意识。

5、开展家风助廉活动。

总体要求：将廉洁家风与“五德教育”、“三学三增·与纪同行”学习教育等活动融合，开展“创建廉洁家庭，树立清廉家风”系列活动。

重点指标：组织党员干部及干部配偶、子女接受“三警一线”教育，签订助廉承诺书。

工作目标：促进领导干部廉洁齐家。

三、组织领导

成立深化家风建设领导小组，总体领导深化家风建设各项活动。

开展家风家训活动方案篇2

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，推进中华传统美德——孝亲敬老为基础的家风家训建设，传承家风家训的好故事，传递向上向善的正能量，长岭镇中心小学开展“培育好家风，传承好家训”主题系列活动，引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分，引领学生和家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子，树立家庭文明新风尚。

一、活动内容

1、家庭教育宣传进万家。以“争做合格家长，培养合格人才”为目标，开展形式多样的家长教子活动。开设家庭教育专题讲座，宣传普及与时俱进的教育理念，为广大家长解疑释惑；设计开展适合两代或三代共同参与的各类亲子实践活动，在亲子比赛、亲子游戏等活动中提高家长教子的科学性(）和能动性，为未成年人健康成长营造良好家庭环境。

2、家风家训评选展示活动。积极开展培育好家风、传承好家训——治家格言和家庭小故事评选、展示活动，展示文明家庭的治家理念，现代家庭的良好家风，营造积极争创文明家庭的良好氛围。评选出的优秀治家格言和小故事将汇编成册，并在道德讲堂中进行巡讲。

3、道德讲堂诵家训。道德讲堂要组织开展“诵读经典家训，培育文明家风”道德讲堂活动。通过诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句、上台讲述家风故事等形式，传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想、塑造心灵，培养心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

4、开班会晒家风。要结合自身实际认真组织开展“培育好家风、传承好家训”特色班会活动，老师、学生、家长针对各自的家风家训开展一场大讨论活动，并评选出班级里“最好家风、最好家训”在校园宣传栏中予以公示，以促使广大学生传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，也让家长们更加注重自身修养的提升，为学生的健康成长营造更好的家庭环境。

二、活动要求

2、加大宣传，广泛发动。各班位要整合各类资源，同步开展“培育好家风、传承好家训”系列活动。结合社传统节日、志愿服务等活动载体，有效提高家庭知晓率和参与率。

3、深化成果，扩大效应。要将此项活动与“文明家庭”创建与“中国梦”宣传教育活动、党的群众路线实践教育活动有机结合起来。

开展家风家训活动方案篇3

为进一步推动我校家庭教育工作的开展，充分发掘发挥好的家规家教、家风家训在学生思想道德建设中的作用，根据全区中小学开展“立家规、守家训、传家风”系列活动的安排和要求，结合我校实际，制定活动方案如下：

一、活动主题

重视家风家训，弘扬传统文化。

二、活动内容

在全校学生、教师和学生家长中广泛开展“立家规、守家训、传家风”系列活动。2017年4月初——6月底，重点开展四项活动，并逐步建立长效机制，推进活动持续开展。

(一)好家训诵读活动。各班组织学生开展经典家训诵读活动，通过诵读《朱子家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《弟子规》等名篇佳句，汲取经典精髓，启迪智慧、塑造心灵;通过学习与家风家训有关的名人故事，开展讲故事比赛等活动，搭建交流平台，引导中小学生理解经典家训的深刻内涵。

(二)好家风发掘活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家规、好家训、好家风”，内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神，体现孝老爱亲、家庭和睦、诚实守信、明事知礼、勤俭持家、乐于助人、教子有方、崇尚学习等深刻内涵，具有启发性。形式上，可以采用格言、警句、谚语、对联、顺口溜等多种形式，文字言简意赅，通俗易懂。

(三)好故事征集活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家风·亲情故事”，通过记录发生在家庭和身边的故事，写出家风家训对自己的影响，或自己对家风家训的认识。教师、家长撰写的故事，字数要求不少于1000字，学生字数不限，可提供相关图片资料(含电子图片)。

(四)好视频宣传活动。组织师生家长通过微视频的形式采录生活中的家风故事，要认真推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物，发掘典型事例，认真撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要独立完整，聚焦到点，做到“微而精”。作品要主题鲜明，生动鲜活。内容要科学严谨，积极向上。作品无版权侵权行为，时间控制在5分钟左右。

三、活动要求

(一)高度重视，注重过程。家规、家训、家风是中国传统文化的重要组成部分，是每个家庭教育智慧的深刻体现，是良好社会风气的重要基石。各班要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观，推进未成年人思想道德建设的有效途径，真正把活动过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、营造良好社会风尚的过程。

(二)精心组织，注重实效。活动以班级为单位开展，各班要把此项活动与德育工作、读书活动结合，遵循“以小见大、以点带面”原则，全面发动，精心组织，确保活动收到良好的教育效果。

(三)加大宣传，深化成果。

学校利用网站、微信平台，各班利用微信群，大力宣传活动的重要意义，及时展示活动开展情况，营造浓厚氛围。认真总结典型经验，宣传特色做法和阶段成效，推动活动深入开展。

(四)目标任务。

各班主任负责在学生(一、二年级学生自愿参与)及学生家长中开展活动。6月10日前，将以下活动材料上交学校。

1、举办讲故事比赛照片5张，同时上报1名学生参加学校组织的讲故事比赛;

2、“好家规、好家训、好家风”每班家长和学生共10条，填写在附表1中上交。

3、“好故事”每班在家长中征集至少5篇，择优上交1—2篇，学生(四、五年级)1—2篇，填写在附表2中上交;年轻教师(35岁以下)每人1篇，鼓励其他教师也积极撰写，填写在附表2中上交;

4、微视频的采录不做统一要求。

材料上交方式另行通知。

开展家风家训活动方案篇4

一、活动要求

（一）征文内容要求：以“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”为主题，讲述未成年人对仁爱、礼仪、诚信的理解和对家风家训的传承，也可以讲述发生在自己身边的仁爱、礼仪、诚信故事和家风家训的传承故事等。题目自拟，文章内容健康向上，除诗歌外，文体不限。文章要求原创，且未公开发表过，内容符合国家有关法律法规。

（二）征文字数限制在500—1500字。

（三）征文截止时间：2017年8月10日。

（四）来稿请注明作者姓名、单位、联系电话、地址、邮编和电子邮件等信息。

（五）征文报送方式：参赛选手将征文电子版于征文报送截止日前报送至开发区图书馆指定邮箱：kftfwb@163.com。邮件名称格式为：“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”征文+姓名。

二、活动时间

2017年6月15日—8月10日

三、组织机构

主办单位：烟台开发区工委宣传部

承办单位：烟台开发区图书馆、烟台开发时报社

四、参赛对象

18周岁以下学生。分为小学低年级组（1—3年级）、小学高年级组（4—6年级）、中学组（初中、高中）三个组。

五、获奖名额设置

获奖名额原则上不超过征集作品总数的三分之一。

六、活动咨询

烟台开发区图书馆，联系电话：

开展家风家训活动方案篇5

一、活动目的

家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。本次活动旨在发动广大中小学生，在家长的共同参与下，挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中得到教育，受到熏陶。

二、大赛主题

本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题开展，以本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规，以及家庭的一个故事、一段记忆为主线等等进行创作、演讲。

三、成果展示

1、主题征文比赛

（1）各班组织学生参加撰写征文。参赛作品要紧紧围绕大赛主题，写出自己的亲身经历，表达自己的真情实感。作品体裁不限，题目自拟，写清校名、班级、姓名和联系方式，必须由本人创作，不得抄袭，不得剽窃。作品字数：一二年级100字左右，三四年级300字

左右，五六年级500字左右。每班上交5篇参评，学校择优展出。（其中4-6年级每班不少于一篇电子稿）

（2）学校对参赛学生作品进行审核，择优于2017年3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱 (小学组：yczwds3@163.com)。大赛组委会对获奖个人和单位进行表彰奖励。将部分优秀作文结集出版发行，并在夷陵广场举行新书首发仪式。在三峡晚报每周开设一个专版，刊发部分优秀作品。

2.主题演讲比赛

（1）各班推荐一名选手参加切合“寻找身边的家风家训家规”主题并学段特点的演讲比赛。

（2）演讲时间控制在4分钟以内，分学段各评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖二至三名。得分计入班级考核。（如一个班级有两名选手只取一个最高分计放考核）

（3）由少先队大队部负责活动组织，包括培训主持人，安排演讲流程，确定比赛结果。

（4）演讲时间初定于第二大周后周三（视天气情况）