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在学校的活动策划8篇

我们在写活动策划案的时候,一定要围绕活动的主题进行思考,通过制定活动策划,能提高和培养我们的专业能力,下面是调研范文网小编为您分享的在学校的活动策划8篇,感谢您的参阅。

在学校的活动策划8篇

在学校的活动策划篇1

一、活动主办:院团委

二、活动承办:院学生会文艺部

三、活动目的:为加强我院学生的课余生活,为使学院学生有一个丰富的元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。

四、活动时间:20__年12月28日晚7:00-10:30

五、活动地点:篮球场

六、活动对象:全院在校学生

七、活动流程:

(1)、七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。

(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。

(3)、工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。

(4)、游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。

游戏:

(1) 、钻竹竿

各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。

(2)、木头人吹气球

杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。

(3)、比眼力

准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。

道具:

筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。

在学校的活动策划篇2

一、指导思想

为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。为了庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、活动目标:

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

三、活动场地:

各班教室

四、活动时间:

12月29日上午第三、四节课

五、人员安排:

1、活动组织:

各班活动由班主任和辅导员

2、检查人员:各年管委

六、活动安排:

1、请各班设计好活动,提前准备好相关道具,布置好教室。

2、第三节课游园活动正式开始。游园活动过程中,各位教师要精心组织,各年级主任和年管委进行检查,德育处也将派出人员巡查。

3、按正常放学时间组织放学,强调须注意的安全事项。

4、放学后各年管委检查各班教室和清洁区卫生情况,并把卫生情况和本年级活动情况小结发吴玉华老师处。

5、每班上交五张高质量相片至德育组长处,德育组长打包发吴莉老师邮箱,请吴莉老师写好此次活动的宣传报道。

注意事项:

讲安全:服从老师的安排,按要求活动。凡事讲秩序,做到不追赶、不拥挤、不做危险游戏。

讲文明:同学之间互相谦让,做到不吵闹,不大声喧哗。

讲卫生:不乱丢果壳、纸屑等废弃物,并能主动除去身边的垃圾。活动结束后,各班将课桌椅摆入整齐,打扫干净活动场地。

在学校的活动策划篇3

一、指导思想

回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。以“爱”为主题(对母校的依恋,对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬),激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习、生活上更加勤奋努力,以优异的成绩回报母校的培育之恩。

二、活动主题

感谢师长恩珍藏母校情。

三、时间

_月_日上午8:30正式开始。

五、地点

学校大礼堂。

六、参加人员

学校领导、六年级全体师生,每班_~_个家长。

七、毕业典礼议程

第一篇章:精彩回放

回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放(每班5~6张)。

歌伴舞:校园的早晨——六_班。

第二篇章:互诉衷肠

1、主持人宣布毕业典礼开始,全体起立、高唱国歌。

2、__校长讲话。

3、教师代表发言。

4、学生代表讲话。

5、家长代表讲话,送祝福。

过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》。

第三篇章:毕业荣光

1、向毕业生颁发毕业证书。

2、优秀毕业生(每班5名)。

过渡——诗朗诵《未来》——六2班。

第四篇章:放飞希望

1、学生畅谈未来,感谢师恩,感谢母校。

2、节目:《感恩的心》——六4班。

在学校的活动策划篇4

一、指导思想和总体目标

为进一步提高中小学生交通安全法制意识,增强学生的交通法制观念和交通安全意识,减少交通违章现象,预防和减少中学生的交通事故,结合我校实际,制定本工作方案。

二、成立学校交通安全教育领导小组

组长:

副组长:

组员:

三、实施措施

1、学校把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓,尤其是骑自行车学生和乘坐校车学生的宣传教育工作更应放在首位。制定《骑自行车学生安全管理细则》以及《乘校车学生安全管理细则》,同时在开学初由学校德育处组织召开骑自行车学生和乘坐校车学生安全专题会议。

2、通过升旗仪式、主题班会、广播、黑板报等多种形式对学生进行交通安全教育。

3、狠抓路队管理。学校负责人要经常上路检查情况,发现问题要及时纠正,并严肃批评教育。各班设立校外监督员,及时向班主任汇报学生在校外的违纪情况,同时对该类同学进行有针对性的教育。

4、学校加强放学时段校门交通安全值班管理,维护校门的交通秩序,确保校门交通通畅。

5、各班班主任要按照学校规定,不定时地对本班学生进行交通安全教育,让学生养成良好的交通安全习惯,牢固的交通安全意识,从而自觉遵守交通规则。

6、经常性检查学生自行车的车况,尤其是车闸、车锁的检查更为重要。

7、学校明确规定,学生不准骑电瓶车和摩托车上学;不准乘坐非法营运车辆。

四、相关要求

1、提高认识,加强领导。领导小组成员要高度重视学校交通安全工作,加强组织领导,健全管理制度,抓好工作落实。

2、建立长效机制,巩固教育成果。要加强与家长的沟通联系,共同关注学生交通安全。要不断总结、完善学校交通安全教育和管理办法,逐步建立长效的交通安全工作机制,确保学生上下学和出行安全。

在学校的活动策划篇5

活动目标:

1,让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

2,鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;

3,培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动准备:

1,布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

2,录音机,投影仪,录像机等音响设备。

3,学生准备自备的各种材料,用于制作风筝及给老人的礼物。

4,活动时间一天。

想要了解更多重阳节祝福语请浏览节日作文专栏。

活动过程:

介绍重阳节的来历及意义:

同学们,你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪,祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人),在重阳节即将来临之际,我们利用这次活动,来体验我们中华民族的传统风俗,增长我们的见识,加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。

播放投影仪:

农历九月九日,为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把六定为阴数,把九定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景,观赏菊花,遍插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒等活动。

九九重阳,因为与久久同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,还有插在头上的。大多是妇女,儿童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸,人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此,历代盛行。清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,解除凶秽,以招吉祥。这是头上簪菊的变俗。宋代,还有将彩缯剪成茱萸,菊花来相赠佩戴的。

现在的重阳节,被赋予了新的含义。我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老,敬老,爱老,助老的老年人的节日。全国各机关,团体,街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里,开阔视野,交流感情,锻炼身体,培养人们回归。

在学校的活动策划篇6

一、主题:

感恩母校、放飞梦想

二、时间:

__月__日下午8点30分

三、地点:

音乐室

四、邀请嘉宾:

校长

五、参加人员:

六年级班主任、六年级全体学生。

六、活动准备:

1、主持人:六(2)班两学生

2、布置会场:布置主席台

七、活动的目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。对别人的帮助,哪怕是一点一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程:

1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。

2、学生代表发言。

3、班主任寄语。

4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。

5、学校校长致毕业词并提要求。

6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)。

7、活动结束:学生集体演唱歌曲《感恩的心》。

8、宣布活动结束。

在学校的活动策划篇7

  今年是中国人民解放军建军x周年,也是我市首次举行夏季征兵工作开启之年,为隆重庆祝建军节的到来,结合社区内有“xx消防支队、xx消防中队、xx军区联勤部中转站”的实际,经社区“两委”班子研究决定,拟借xx街道办事处一楼综合大厅组织辖区单位及军民共同开展纪念建军x周年文艺汇演活动。

  一、指导思想

  坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十九大精神为指导,贯彻落实上级精神,通过开展多种形式的主题活动,宣传军民团结的重大意义,宣传我社区和驻军部队拥军优属、拥政爱民、军民团结的生动事例,激励和动员社区军民围绕创建区级双拥模范社区的工作目标,积极进取、求实创新,走出一条有特色的“双拥”社区模式,为维护社区发展、稳定作出应有的贡献。

  二、活动主题

  “军民携手,共建和谐,同庆八一”文艺汇演。

  三、活动目的

  通过本次活动的开展,弘扬我党我军的优良传统、军民国防意识、营造军民团结的良好社会氛围,同时突出“双拥”社区特色,大力推广“同住一个社区,共建美好家园”的意识,促进社区军民的邻里交流,共建和谐、温馨的双拥特色社区。

  四、活动内容

  组织辖区单位、各居民小区、部队官兵,进行一场精彩的文艺汇演。大力推进“军爱民,民拥军,军民团结一家亲”的和谐氛围。

  五、工作步骤

  第一阶段:组织策划阶段(6月15日—7月1日),社区与部队和辖区单位研究制定活动方案,成立活动筹备小组,对相关人员进行分工,布置任务。

  第二阶段:宣传发动阶段(7月2日—7月8日),社区召开辖区单位、部队及各小区舞蹈队骨干、居民组长、栋长会议,积极宣传发动社区职工、居民群众参与到活动中来。

  第三阶段:工作筹备阶段(7月9日——7月20日),活动筹备的各项工作及活动资金筹集所有工作在7月20日前准备就绪。

  活动开展时间及场地:(1、7月20-24日到各单位挑选参演节目;2、7月30日下午3:00在xx街道一楼多功能厅正式演出)。

  六、组织机构

  1、主办单位:xx路社区党委、居委会、工会。

  2、协办单位:xx街道办事处、xx区消防支队。

  3、赞助单位:xx电子科技有限公司、xx实业有限公司、xx电器有限公司、xx物业管理公司、xx物流公司、煤科院、xx商城、xx生活超市、xx医院、xx医院口腔科、xx区消防支队……

  4、活动筹备小组名单:

  组长:

  副组长:

  成员:

  5、具体分工:

  (1)组织宣传组组长:成员:工作职责:宣传发动、文艺节目收集、摄影摄相、主席台布置。

  (2)后勤保障组组长:成员:工作职责:活动所需的经费预算、场地的落实、有关部门的衔接、协助工作、并负责物资、活动所需物品的采购,活动资金的借支、保管、清算。

  (3)安全治安组长:成员:工作职责:负责整个活动的安全保卫和突发事件的处置工作。

  (4)舞台监督组长:成员:工作职责:负责演出节目和器材的组织安排工作。

  (5)医疗保障组:社区医疗卫生服务站

  工作职责:负责活动的医疗救助工作。

  七、经费预算(略)

  八、活动具体事项安排

  1、演出节目:16个。

  2、部队领导讲话;

  3、街道领导讲话;

  4、邀请单位及相关人员:辖区部队、街道党政主要领导、党办、文化中心、民政、工会等部门、辖区人大、政协代表、赞助单位、友邻社区、社区军属、烈属、退伍军人代表等。

  通过庆祝活动的开展,充分体现活动的主题“军民鱼水一家亲,团结共建促和谐。”进一步巩固和发展军民关系,为社会经济发展和稳定作出积极贡献。

  备注:后附节目单。

在学校的活动策划篇8

一、活动目的

我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。

于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

二、主办单位

__学校。

三、活动主题

中秋节猜灯谜。

四、活动时间

20__年_月_日晚上8:00——9:30。

五、活动地点

_栋与_栋之间的过道。

六、活动对象

__学校全体师生。

七、活动流程

1、海报的制作(宣传部)注:海报在_月_日就摆出。

2、_月_日下午5:00派工作人员到活动地点布置场地:

(1)派人到会议室搬_张桌子_张凳子,到老师办公室搬音响,搬展板到活动场地(到时候根据人数安排)。

(2)插_根竹子,用两条绳子将分两层竹子连起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上;

(3)_个男生和_个女生负责会场的灯笼,宣传栏布置;

(4)其他学生配合工作。

3、活动开始:

(1)_名学生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)。

(2)负责对答案和盖印章。

(3)根据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。

(4)负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码,鼓励更多人来参加。

(5)九点钟抽奖。

4、活动结束,清理好活动场地。

八、活动用具准备

灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,印章,桌子椅子,绳子,灯。

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